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【推薦】寫(xiě)選擇的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)選擇的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)選擇的作文 篇1
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
走過(guò)草地，看見(jiàn)了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時(shí)，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過(guò)青的軌跡�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�在延續(xù)自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見(jiàn)到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的.生命時(shí)，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過(guò)名川大海，在驚濤駭浪里打拼過(guò)，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?
經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí)，它身后的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水跡告訴我：它也有努力過(guò)的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因?yàn)樗鼈兌荚诖舐暤叵蛭倚妫何矣凶约旱能壽E!
是啊，圓明園的殘?jiān)悄敲礋o(wú)力，卻在赫然昭示著自己燦爛過(guò)的痕跡;中國(guó)晚清落后無(wú)能，但也有過(guò)唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，給我國(guó)傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類(lèi)文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂(lè)的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時(shí)候，難道不是你努力過(guò)的軌跡?
是啊，那是屬于我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨，我知道自己哭過(guò);看著自己，我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)!歡樂(lè)和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長(zhǎng)軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個(gè)不可或缺的組成。
對(duì)于未來(lái)，我更加自信。有一天，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“看，那是我的軌跡�！�
寫(xiě)選擇的作文 篇2
對(duì)于生活,
我選擇平淡無(wú)慮的生活。
因?yàn)樗菆D案描繪的點(diǎn)綴。
猶如平靜的湖面泛出的波紋。
對(duì)于人生，
我選擇了志當(dāng)存遠(yuǎn)的`人生。
猶如果子一樣有它的季節(jié)。
對(duì)于機(jī)遇，
我將準(zhǔn)備后拿下。
因?yàn)樗且凰查g的流星。
猶如時(shí)間匆匆流逝。
對(duì)于青春，
我選擇用年輕的種子去播種。
因?yàn)樗巧捎霾豢汕蟮撵`魂。
猶如青春是有限的智慧是無(wú)窮的。
趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧！
寫(xiě)選擇的作文 篇3
“文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈�！�
在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。因?yàn)槲铱梢裕?/p>
一、走進(jìn)歷史
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南……人類(lèi)那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華……我還可以去欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。歷史在我的`心中已刻下了一段永恒。
二、尋訪故園
選擇文學(xué)，我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步……在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志，迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車(chē)穿行的舊上�！刮以诠蕡@中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
三、融入自然
在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息……我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫(xiě)的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪和黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花池旁欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯也可以夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”……在文學(xué)里融入自然你會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
四、充實(shí)人生
選擇文學(xué)，我也充實(shí)了自己。我可以感受司馬遷《史記》的輝煌，岳飛《滿江紅》的磅礴，我可以無(wú)須程門(mén)立雪便可以聆聽(tīng)名師諄諄教誨，耳提面命;無(wú)須走馬塞上便可以觀看楚漢交兵，金戈鐵馬。于是我也可以“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”了。
文學(xué)，將永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要說(shuō)：“選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔!”
寫(xiě)選擇的作文 篇4
人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在；有姹紫嫣紅的良辰美時(shí)，也有安貧樂(lè)道的無(wú)拘無(wú)束；有名利場(chǎng)上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的自由。
選擇正直，你能感受生活的真真切切；選擇信任，你能暢享人與人之間的真誠(chéng)；選擇自由，你能因生活的無(wú)與倫比而微笑；選擇勤奮，你能品味不懈努力后成功的喜悅；選擇深沉，你能靜觀世事的變遷……
莊周放棄了楚相的高位，放棄了權(quán)利與富貴，選擇了他鐘愛(ài)的自由，沒(méi)有人說(shuō)他的選擇是錯(cuò)的；董仲舒卻放棄了自由，放棄了無(wú)拘無(wú)束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實(shí)現(xiàn)了文化上的大一統(tǒng)，也沒(méi)有人敢肯定的說(shuō)他的選擇是對(duì)的。因此，請(qǐng)你不必猶豫，也不必彷徨，肆無(wú)忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動(dòng)，付出汗水，便足夠了。
如果有一天，你走在自己選擇的路上，面對(duì)接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“自己選擇的'路，跪著也要走完！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍的選擇……那么，告訴我，你的選擇是什么？
讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無(wú)悔的歌！
寫(xiě)選擇的作文 篇5
在每一個(gè)人心里都放著一架天平，面對(duì)選擇的時(shí)候，需要比一比兩邊的重量。然而我們心里的天平都是不盡相同的，就像在雪山遇到了凍傷的人，一個(gè)人選擇了為他按摩暖身，而另一個(gè)人卻選擇了自求生路。心靈的天平是由什么打造的，會(huì)產(chǎn)生如此差別？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和個(gè)人的追求，我們必須作出心靈上的選擇。
前些天看到一個(gè)人在路上拉開(kāi)音響在唱歌，聽(tīng)了他的自我介紹，是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，自己寫(xiě)了很多歌曲，現(xiàn)場(chǎng)演唱并推銷(xiāo)他的CD。周?chē)](méi)有什么人掏錢(qián)，然而他依舊很執(zhí)著地唱歌，介紹自己。
社會(huì)上很多人都對(duì)這種行為表示不理解，因?yàn)樗麄兛恳魳?lè)甚至不能讓一家人過(guò)上好的生活。然而我卻很感動(dòng)，他并非為了生計(jì)，而是因?yàn)樗麩釔?ài)著音樂(lè)，所以哪怕為之受累也覺(jué)得值得。熱愛(ài)音樂(lè)的人千千萬(wàn)萬(wàn)，卻很少能站在街頭舉起麥克風(fēng)，因?yàn)檫x擇是需要毅力的，周?chē)秮?lái)的是不理解的目光，依然能堅(jiān)定地站在那里。音樂(lè)是他的全部精神世界，他選擇了這條路讓更多的人分享他的音樂(lè)夢(mèng)想，既然心靈做了這個(gè)選擇，便昂首挺胸地走到最后。
你心目中一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是什么樣的？考好的高中、好的大學(xué)，學(xué)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，找待遇優(yōu)厚的工作，獲得幸福的生活？這似乎是一條最普通的道路，但是現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的人勇敢地打破了它。大學(xué)生畢業(yè)后放棄優(yōu)厚的待遇，主動(dòng)到祖國(guó)落后的地方去支援建設(shè)�！暗阶鎳�(guó)最需要我們的地方去”，這似乎已經(jīng)成為了一句口號(hào)。
社會(huì)上對(duì)這些人的評(píng)價(jià)褒貶不一，我卻很佩服這些人。富裕而自在的生活是每一個(gè)人都想獲得的，放棄它們也需要一些勇氣。在那些學(xué)生心中，為別人能過(guò)上好生活貢獻(xiàn)自己的.一份力量，這才是最有意義的，是他們心目中最持久發(fā)光的信念。只有跟隨著心中的信念，才使精神世界更加富饒，心靈的質(zhì)量得到了最永久地體現(xiàn)。
有許多熱愛(ài)登山的人，冒著生命危險(xiǎn)去挑戰(zhàn)各種極限。以前我一直不懂為什么，后來(lái)才明白，當(dāng)你熱愛(ài)一樣?xùn)|西，當(dāng)你心中有了夢(mèng)想，任何東西都無(wú)法阻擋你去追求它。選擇也需要很大的勇氣，選擇了夢(mèng)想就是放棄了正常平穩(wěn)的生活，而將生命置于莫測(cè)的危險(xiǎn)中。然而這是心靈的聲音，是一種強(qiáng)大的精神力量，甚至在這種力量面前，生命都不再是第一重要的東西，你會(huì)義無(wú)返顧地選擇永遠(yuǎn)的追尋。
心靈的那架天平是由什么打造的，你便會(huì)做出什么樣的選擇。做出有價(jià)值的選擇需要理想的召喚，行動(dòng)的勇氣，還需要堅(jiān)持的毅力。勇敢地做出選擇，讓心中的光明指引著你，這是走向成熟、走向成功的必由之路。
寫(xiě)選擇的作文 篇6
從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹(shù)還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。”
就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的.顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚(yú)入水。善于放棄也是一種智慧文章正文：人生是艱難的航行，絕不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。
什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。當(dāng)從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹(shù)還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門(mén)選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
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