學(xué)習(xí)的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“什么嘛……蔡家洼,這么土的名字,肯定沒啥好玩的!蔽铱粗稚系娜蝿(wù)單,不滿地向同伴抱怨著。蔡家洼,是我們本次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的目的地。我們要來此地學(xué)習(xí)油紙傘的制作。
“你別看它名字土,人家可連續(xù)兩年被評(píng)為中國最美鄉(xiāng)村呢!”同伴道。這時(shí),車子緩緩?fù)O,我們由老師帶領(lǐng),走進(jìn)了活動(dòng)廳。
這大廳,說實(shí)話,是有點(diǎn)……簡陋;椟S的燈光照著小木桌,看起來并不豪華。除了屋頂上掛著的一把把油紙傘,那真是美倫美奐。有了這些油紙傘,感覺這個(gè)屋子還是挺好看的嘛。
這時(shí),一個(gè)粗獷洪亮的聲音突然在耳邊炸開:“同學(xué)們,歡迎來到蔡家洼。我是這里的負(fù)責(zé)人,下面我將帶大家一起來做油紙傘……”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)聲音的來源竟是一位阿姨。她矮矮胖胖,身著一件紫薯色的對(duì)襟,小眼睛,短頭發(fā),那情景,真是滑稽。我忍住笑出聲的沖動(dòng),認(rèn)真聽她講解。
“油紙傘的制作工序十分繁瑣,二十八道缺一不可。我們已幫同學(xué)們制好了傘骨,糊好了傘面,同學(xué)們只需做穿花線和繪傘面兩道工序就好。下面請(qǐng)大家觀看視頻,學(xué)習(xí)穿花線!彼f。
我頗為自信看了一遍視頻,便開始啟針引線。咦?這針怎么是彎的?真不順手呀。我拿彎針左穿右引,卻忽然找不到線頭,眼看著一團(tuán)線便要打成死結(jié)。我急得快要哭了,忽然,有一只手自我手中取過彎針,有條不紊地開始幫我拽線。我抬頭,正好望進(jìn)了負(fù)責(zé)人阿姨那雙小小的卻滿含笑意的眼睛:“小姑娘,我來幫你!彼f。隨即,一只手將剛順好的線拈起,另一只手輕扶傘面,雙手像蝴蝶振翅般輕盈的動(dòng)作,那份優(yōu)雅自信,又好像鋼琴家的手輕輕彈鍵。我內(nèi)心不由自主地喝了聲彩。真沒想到這樣一位貌不驚人的阿姨,竟擁有艷驚四座的技藝。
阿姨幫我順好線后,又做了堪稱完美的.示范。當(dāng)她將針線遞至我手中,笑問我“明白了嗎?”的時(shí)候,我才如夢方醒地點(diǎn)頭,突然,我想到了一些事,臉頓時(shí)紅成了番茄。慚愧啊,慚愧!
你問我想到了什么?無她,只是學(xué)到了一些不一樣的,但是又至關(guān)重要的東西。從此往后,我再也不會(huì)以貌取物,以貌取人了。蔡家洼和活動(dòng)廳,負(fù)責(zé)人阿姨和彎針,都在不聲不響地告訴我一個(gè)做人的道理:你以為的不是你以為的,不可輕易主觀臆斷。這次學(xué)習(xí),真不一樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在之前,少不更事,根本就不知道事情的輕重,總是樂于去嘗試,總是在這樣的過程中,去嘗試新鮮事物帶給我的驚喜。
時(shí)而歡愉,時(shí)而疲憊,樂此不疲。
可是現(xiàn)在,來到另外一座城市,我才慢慢的反應(yīng)過來,自己想要的到底是什么。數(shù)學(xué)老師說,人的潛力是無窮的,愛因斯坦那么聰明,才不過激發(fā)了一小點(diǎn)潛力而已。
我去學(xué)習(xí)心理學(xué),因?yàn)閷?duì)它比較感興趣,可是我的專業(yè)畢竟限制在這里,沒有太多的時(shí)間和精力,更何況,學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程,也是很枯燥的,不如閱讀有意思。
所以,我們就會(huì)選擇自己喜歡的事情去做,同樣樂此不疲。
我希望,有朝一日,我回家的`路上,我能夠看到我追逐已久的夢想,能夠看到那些同齡人,能夠讓我們大家都在一起,去承擔(dān)新一代的歷史使命。
我想,這也是很美好的,想想都是。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
咦?爺爺怎么又不見了,我和姥姥四處張望,不遠(yuǎn)處,公園里的書攤中,一個(gè)戴著灰色鴨舌帽,扁扁黑邊眼鏡的胖老頭兒映入我的眼簾,“姥姥快看,爺爺在那兒看書呢”,“就知道和他逛不到一塊兒”,姥姥嘟噥著。
爺爺就是這樣,只要看見書,就像鐵塊碰到了磁力十足的磁鐵,不由自主的就被吸了過去,我都習(xí)慣了。
爺爺愛學(xué)習(xí),可是出了名的。記得有一次,我和爺爺回老家,爺爺小時(shí)候的好朋友王爺爺,聽說爺爺回來了,趕來找爺爺聊天。王爺爺告訴我,爺爺可是村里考出去的第一個(gè)大學(xué)生。想當(dāng)年,爺爺家里窮,買不起多余的紙和筆,爺爺想多做練習(xí)可怎么辦呢?他開動(dòng)腦筋想了個(gè)辦法,在家里的后院找了個(gè)地方,用手把一小片土地抹平——當(dāng)紙,找來小木棍一根——當(dāng)筆,物美價(jià)廉、純天然、無污染,可以反復(fù)使用的“練習(xí)本”就做成了,爺爺每天只要有空,就會(huì)迫不及待的去找“練習(xí)本”一塊兒“玩”,爺爺從此樂在其中……。
時(shí)間過得真快,爺爺退休了,可我看他比上班還忙呢,每天早早起床,吃過飯,就興沖沖的'提著他自制的水桶和地板水寫筆向附近的公園出發(fā)了。公園里有一片平整光滑,鋪著灰色四方形地磚的廣場,爺爺和他新結(jié)識(shí)的伙伴一起練起了地板書法。不僅練字,還能鍛煉身體,結(jié)交有共同愛好的朋友,難怪爺爺天天樂呵呵的像個(gè)孩子。
爺爺還與時(shí)俱進(jìn),又學(xué)起了英語,吃過晚飯,爺爺頻道,嘰里呱啦英語,準(zhǔn)點(diǎn)播放,雖然磕磕巴巴,但每天堅(jiān)持,從不間斷,遇到不會(huì)不懂的地方,他還用筆標(biāo)注出來,然后用網(wǎng)上的英語詞典進(jìn)行查詢,直到學(xué)會(huì)為止。最近,我背誦英語時(shí),爺爺總像個(gè)好學(xué)的小學(xué)生一樣,湊過來和我一起背誦。我發(fā)現(xiàn),自從多有了個(gè)爺爺同學(xué),我背起英語來既輕松又快速,真是神奇。
和爺爺聊天,我好奇的問爺爺“您都這么大年紀(jì)了,學(xué)英語有什么用呢?”,爺爺笑呵呵地拉著我的手說:“活到老,學(xué)到老,書中藏了許多的樂趣,等著我們?nèi)フ夷兀 ?/p>
我瞪大了眼睛,若有所思的望著爺爺……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
和學(xué)習(xí)中往往都要父母們辛苦地賺錢,供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國家有用的人才,成為國家的棟梁。
生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過,大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來到番禺,而離開了家,離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺。
早上,太陽照耀著大地,被騙的'小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢,生活而幫助別人販毒,販賣盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂,就是生活。
現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
生活在一個(gè)快樂的家庭中,我們就應(yīng)該快樂的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。
這就是快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“你怎么又考這么低分,平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習(xí)的?……”
期末考試成績一下來,學(xué)校外面接孩子的家長,看見自己的孩子又考差了,又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長回到家,家長說:“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)嗎?就是為了考試考得比別人更好,還有你以后的生活!你懂嗎?”“我又不是故意考差的,這次是因?yàn)椤焙⒆油掏铝。“別為自己的失敗找理由,你就是沒有好好學(xué)習(xí),才導(dǎo)致考試考差的!”
難道,學(xué)習(xí)真的是為了考試考得比別人好和以后過得好嗎?
在我家附近,有一位18歲的哥哥,他的學(xué)習(xí)成績非常好,每次在級(jí)排名都是前20,可他整天都是悶悶不樂的。有一天,我去問他:“為什么你學(xué)習(xí)成績這么好,爸爸媽媽也很開心,怎么每次領(lǐng)了成績回來都沒看到你很開心的樣子?”“唉,我雖然成績這么好,可我卻沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么?”他郁悶地說!澳銓W(xué)到了很多知識(shí)。 蔽艺f。他想了想,說:“但學(xué)了這些我覺得那好似只是為了應(yīng)付考試而已,一考完就忘干凈了。”我無語地走回了家去……
現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),在考試前拼命地背提綱,重點(diǎn)。這又能有什么用呢?這只是搏得老師的歡心罷了,讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí),但是考試過后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn),但是,這又能有什么用呢?了老師就認(rèn)為你學(xué)到的東西很多,但,事實(shí)卻大大不同。我認(rèn)為,也許另一些人學(xué)得可能比他們還多,即使他們的成績不是很好。他們每天都認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)了每一天老師教的內(nèi)容,但是他們?cè)诳记皡s沒復(fù)習(xí)得這么周到,導(dǎo)致成績和那些考前拼命背的不相差多少,可是他們學(xué)會(huì)了這些東西,什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們,在以后鑰匙碰到這些學(xué)過的.內(nèi)容,他們不也還是不會(huì)?
其實(shí),學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績,是為了充足自己的知識(shí)庫,成績只是一個(gè)表面,重要的還是看你在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么,懂得了什么。而有些人說,學(xué)習(xí)是為了以后過得更好,賺的錢,人們被金錢迷惑了雙眼,而你們有沒有想過,賺了如此多的錢,卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫是空空的,這,你會(huì)快樂嗎?
學(xué)習(xí),是為了在自己有生之年能夠?qū)W到的東西,也是為了自己的生存。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的爺爺今年61歲了,長著一簇長長的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛看報(bào)紙,時(shí)不時(shí)做在沙發(fā)上就看起來,最少也要看兩三個(gè)小時(shí)。一次,我和老媽到外面逛商場去了,臨走是,媽媽燒了一茶壺水,叫爺爺?shù)人_了關(guān)一下煤氣,爺爺能閑等那么長時(shí)間嗎?就坐在沙發(fā)上看起了報(bào)紙,不知不覺中,爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房,睜大了眼睛,打開茶壺里面沒有一滴水,爺爺愣了一下,連忙又燒了一茶壺水,他想這次可不能在忘記關(guān)火了,爺爺怕又忘了,就站在茶壺旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,口中吟誦著詩歌,心想:這次可不會(huì)忘了,一會(huì)兒看一下,一會(huì)兒看一下。爺爺說:“應(yīng)該好了吧!”就把煤氣關(guān)了,把茶壺提到了柜子上,就又去看報(bào)紙了。
已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,我跟媽媽回來了,看見爺爺還在看報(bào)紙,我跟媽媽異口同聲的說到:“茶壺沒有糊吧!”爺爺大聲說:沒有,大可放心”。媽媽心想:“咦、這次爸終于勝利的'完成了一次任務(wù)了”。媽媽走到茶壺旁,打開茶壺蓋一看,露出了難看的表情,原來水還沒有開,這讓我笑了,心想:“雖然爺爺不會(huì)干家務(wù)事,但他會(huì)吟誦詩歌呀?”突然爺爺一聲大叫,我奇怪地問:“怎么了”。爺爺說:“我還沒練書法呢?”我睜大眼睛問:“你什么時(shí)候?qū)W書法的,我怎么不知道呀?”爺爺說:”我見別人寫的字漂亮,也想把字寫漂亮,就學(xué)了!甭犃诉@話后,我想:“爺爺都這么老了,都想學(xué)習(xí),而我們,不珍惜時(shí)間,長大了一定會(huì)后悔的,”從那以后,我變的乖巧了,大部分時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。
“盛年不從來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀円欢ㄒ獜男【驼湎且环忠幻,做后代的光榮榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我和玩耍是好朋友,我們天天在一起,日子過的好開心!
一天,一個(gè)叫學(xué)習(xí)的來了,玩耍和我一起接納了學(xué)習(xí),我們?nèi)齻(gè)天天在一起,日子過的依然輕松、愉快!
可后來,玩耍來找我越來越少了,而學(xué)習(xí)則更加頻繁!于是,我對(duì)學(xué)習(xí)說我想玩耍了!
漸漸的,玩耍沒有在找我,我哭著說:“玩耍,你去哪了?我想你了!”然后學(xué)習(xí)說:“沒關(guān)系!玩耍走了,還有我!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
和學(xué)習(xí)在一起的日子里,我并沒有原來那么開心了。終于有一天我對(duì)學(xué)習(xí)說:“學(xué)習(xí),我好累,你明天不要來找我了好不好?”
可第二天它還是來了并帶來了一個(gè)新朋友,它的名字叫考試!
“我好懷念以前的生活,有玩耍在的生活!而且,和考試在一起,我有一種奇怪的壓力,有些喘不過氣來!我想我該休息一下了!”
每天24小時(shí),我?guī)缀跤?8個(gè)小時(shí)和學(xué)習(xí)在一起,我說:“學(xué)習(xí)你不要老是來找我給我,點(diǎn)我自己的空間,好么?”學(xué)習(xí)無奈的.搖搖頭,它說:“你千萬不能討厭我,拋棄我!”可后來,我還是厭倦了它。
那天我對(duì)它說:“請(qǐng)你帶著你的考試朋友離開吧!我已經(jīng)討厭你了,你在我身邊我不快樂,我好煩啊~”學(xué)習(xí)吸了一口氣,它說:“請(qǐng)你接受我吧!玩耍已經(jīng)不屬于你了,它還要去陪伴其他的孩子,和你曾經(jīng)一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子,快樂起來!”我搖搖頭說:“玩耍就是我的快樂!”
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