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我的童年是孤獨(dú)四年級(jí)記敘文
說(shuō)是孤獨(dú),我感覺(jué)這是唯一一個(gè)能形容我童年的詞了。那時(shí),我才七歲,剛上一年級(jí)不久。本來(lái),我是很向往學(xué)校的,也很容易把學(xué)生們想成是很陽(yáng)光,樂(lè)于助人的好孩子。很可惜,我想錯(cuò)了。
一開(kāi)始還好,可到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有人討厭我了,還在其他人面前說(shuō)我壞話(huà)。因?yàn)槲沂且幻n代表,要把作業(yè)沒(méi)完成的人記下來(lái),不允許讓他們?cè)趯W(xué)校里補(bǔ),所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了,就統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收。我照做了,沒(méi)有留情。行為我覺(jué)得那是一名課代表的'職責(zé),如果我不照做,對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的人進(jìn)行寬恕,那是在害他們?伤麄儾幻靼,說(shuō)我小氣,說(shuō)我很賤,雖然很委屈,但我沒(méi)說(shuō)出來(lái),我想,他們一定會(huì)明白的。
又是如此,他們很惱火,不停的罵我,帶頭的,是咱班班長(zhǎng)。我一直認(rèn)為,作為一名合格的班長(zhǎng),需要的不是高分,而是一顆熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)同學(xué)的心。由于她是一班之主,又有許多人不與我玩了,都和我作對(duì)。慢慢的,除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外,他們都在排斥我,我犯了什么錯(cuò)?
一年級(jí),他們把粉筆灰往我身上撒,我并沒(méi)說(shuō)什么,默默地承擔(dān)了。二年級(jí)時(shí),他們開(kāi)始向老師冤枉我,我反對(duì),那有什么用?老師不信。】次也宦(tīng)話(huà),把我給”辭”了。她們笑的很開(kāi)心。我的父母長(zhǎng)期不在家,使我在七,八歲時(shí)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了接受孤獨(dú),喜歡一個(gè)人,喜歡把委屈藏在心里,因?yàn)槲矣X(jué)得,那才是最安全的地方,只有它,才沒(méi)有任何抱怨的傾聽(tīng)我的話(huà),無(wú)論我說(shuō)什么,它都能接受,它,成了我唯一的伙伴。所以,請(qǐng)不要輕易說(shuō)你了解我。因?yàn)椴涣私舛咏驗(yàn)榱私舛珠_(kāi),我與孤獨(dú)互相了解,只有它了解我。
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