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    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文

    時(shí)間:2021-08-12 08:00:36 敘事 我要投稿

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)場(chǎng)景的作文,歡迎閱讀與收藏。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文1

      俗話(huà)說(shuō):考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

      前奏

      "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書(shū)聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個(gè)調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說(shuō),考試唄!"叮零零——"上課了,不多說(shuō)了,準(zhǔn)備考試去啰!

      開(kāi)始

      8點(diǎn)10分,考試正式開(kāi)始,可剛沒(méi)做幾道題,就有"阿多九"號(hào)的音樂(lè)飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),沒(méi)辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂(lè)飛船攻了下來(lái),又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費(fèi)盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒(méi)有把那題做出來(lái),突然,我想起老師考試前對(duì)我們說(shuō)的一個(gè)類(lèi)似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺(jué),到了上卷的時(shí)候,考試終于結(jié)束了。

      結(jié)束

      考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘?duì)答案,你一言,我一語(yǔ),對(duì)了的,歡呼雀躍;錯(cuò)了的,垂頭喪氣,無(wú)精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂(yōu)!

      精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見(jiàn),拜拜!

      (點(diǎn)評(píng):文章雖短,但短中見(jiàn)智,幽默童趣,幾句話(huà)就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語(yǔ)言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文2

      秋天的一個(gè)傍晚,太陽(yáng)的余暉灑在小路上,水面上顯示出一片黃色,高山在太陽(yáng)的照耀下更加雄偉。女孩和父親騎著自行車(chē),跨過(guò)一個(gè)平坦的山坡,來(lái)到林間小道,他們悠閑的騎到一個(gè)河岸邊,父親停下了步伐。

      父親下了自行車(chē),女孩才意識(shí)到自己騎過(guò)了頭,她把自行車(chē)掉個(gè)頭,跟著父親也下了車(chē)。

      河浪聲打破了父女之間的平靜,一棵枯黃的樹(shù)立在那邊,腐爛的樹(shù)葉遍布土地,一只水鳥(niǎo)一直徘徊于此。父親蹲下來(lái)面對(duì)女孩,神情嚴(yán)肅,眼睛里的血絲一直未消去。父親終于把他憋在心里的話(huà)對(duì)女孩說(shuō)了出來(lái),他依然一直盯著女孩,眼神中夾雜著不舍。女孩這時(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到分別的悲傷。

      父親邁著沉重的步伐走到岸邊,剛準(zhǔn)備上船,女孩卻一直在原地竭力喊著父親。父親立刻就回頭,爬上小路,蹲下把女孩抱起來(lái),父親的眼角似乎多了幾滴淚珠,神情也比剛才柔和了許多。女孩似乎覺(jué)得父親不會(huì)再離她而去,心情愉悅了許多。

      但父親還是念念不舍的將女孩放下,慢慢地走到岸邊,爬上小船。女孩在原地?zé)o奈的跳起來(lái),看著父親劃向遙遠(yuǎn)的天際。

      父親的小船駛向遠(yuǎn)方,直到消失在女孩的視野里。女孩無(wú)助的在原地徘徊,大喊著父親的名字。

      黃昏籠罩著大地,照在那顆枯樹(shù)上,女孩的影子斜斜地倒在地上,她似乎再也感受不到太陽(yáng)的溫暖了……

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文3

      夏日寧?kù)o的午后,我騎著一匹棗紅色的馬,走到一條名為斯陶爾河的河畔。那時(shí)正值天空作美,湛藍(lán)的天空,白云朵朵,風(fēng)兒輕輕擠過(guò)山毛櫸的樹(shù)林,陽(yáng)光涌過(guò)來(lái),樹(shù)葉綠的發(fā)光,綠的鮮亮,知更鳥(niǎo)在林間唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,一切是那么寧?kù)o而美好。

      河邊有位老人正在垂釣,頭頂著黑色的圓頂帽,藏在帽子下面是一張慈祥而清瘦的臉,臉上沒(méi)有一絲的波瀾,靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,長(zhǎng)竹竿在他的手中輕輕地?fù)u擺,竹竿的頂端系著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的安哥拉羊毛搓成的長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩上記著一個(gè)泛著白色的魚(yú)漂。

      突然,他的浮漂抖動(dòng)了一下,一條大魚(yú)上鉤了,老人馬上拉線(xiàn),一條大魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,格外肥美。 “嘩啦”一聲清脆的聲音傳入我耳中,我尋聲望去,原來(lái)是穿著白襯衫的孩子和妹妹正趴在岸邊用他的小手撩水呢!旁邊的釣魚(yú)老人也看見(jiàn)了穿著白襯衫的孩子,慈祥地笑了笑。就在這時(shí),魚(yú)把線(xiàn)咬掉了,魚(yú)兒落入了水面,又像箭一樣飛快地游走了。

      我騎著馬走到了橋的對(duì)面,這里是一片山毛櫸,樹(shù)林里的知更鳥(niǎo)兒撲棱棱飛起,鹿群正結(jié)隊(duì)悄然經(jīng)過(guò),褐色花松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去,不知疲倦地為冬天儲(chǔ)藏一堆一堆的糧食。蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,像油畫(huà)一樣的美。

      蔚藍(lán)的天空中,白云悄悄地變幻著各種形態(tài),太陽(yáng)向大地灑下金色的光輝,輕輕的夏風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沙沙的輕響,風(fēng)兒送來(lái)樹(shù)葉的陣陣香氣,我騎在馬背上,沿著樹(shù)葉鋪成的小路,走在無(wú)邊的農(nóng)場(chǎng)里,看鳥(niǎo)兒飛飛,看樹(shù)葉飄飄,心中甚是舒暢。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文4

      “咚咚鏘,咚咚鏘。”這是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么發(fā)生什么大事,馬路上的行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),我不顧上吃飯,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來(lái)到一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來(lái)越響,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來(lái)就是元宵快到,“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來(lái)到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來(lái)觀看表演舞獅子子。

      放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的`?手里拿著鑼鼓等樂(lè)器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè),只見(jiàn)三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開(kāi)始舞獅子,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)獅體,褲衣剛好合身成只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲,人拿著獅球吆喝一聲,獅子就跟著獅球跑起來(lái),獅子好像怒火,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬起來(lái),然后就追著獅球奔個(gè)不停,好像在說(shuō):“這球本來(lái)就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶?zhuān)扇藚s偏不給,還說(shuō):“如果還給你,那么你就得和我好!庇谑仟{子就答應(yīng)。人就牽著獅子,來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!

      看這個(gè)舞獅子,我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文5

      大雪隨著寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

      經(jīng)過(guò)幾天的鵝毛大雪,太陽(yáng)收起了溫暖的陽(yáng)光,我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺(jué)?墒嵌紱](méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      老師對(duì)我們說(shuō):“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂(lè)。

      這天老師說(shuō):“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙?lè)壞了,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過(guò)去了。

      到了下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)上玩雪,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺(jué)涼涼的,就像雪在親我,不一會(huì)我們開(kāi)始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來(lái),這時(shí)老師來(lái)跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說(shuō):“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說(shuō):“夠了”,我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ,我們用辣椒?dāng)嘴,用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛,用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來(lái)像一個(gè)外星人,所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。

      不一會(huì)兒,我們開(kāi)始了雪仗大賽了,我看見(jiàn)孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,滿(mǎn)頭都是汗水,老師也被我們開(kāi)心感染了過(guò)得很快,在那里看著我們樂(lè)得合不攏嘴。

      時(shí)間好像過(guò)得飛快,不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊,我們戀不舍的回到了班?jí),可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂(lè)的腳印。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文6

      我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。

      我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。

      有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:

      “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙措娨暋保棠陶f(shuō),母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。

      后來(lái)便這樣過(guò)日子,可等我長(zhǎng)大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮,沒(méi)錢(qián)供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽?zhuān)痪镁徒Y(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。

      現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢(qián)來(lái)供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)啊!

      聽(tīng)完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書(shū)。每次考試成績(jī)都令父母開(kāi)懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

      不知為何,爸爸把節(jié)省的工資,買(mǎi)了一臺(tái)大彩電,全家的心里都很滿(mǎn)足。

      一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。

      爸爸那慈祥的面龐,親切的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō):“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂(lè)與美好時(shí)光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來(lái)你們長(zhǎng)大后,才能成為我心中的好女兒”。

      聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書(shū)!

      我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書(shū),為自己的生活創(chuàng)造彩虹!

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文7

      星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

      一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

      表演館內(nèi)圍滿(mǎn)了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

      我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿(mǎn)心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

      大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

      這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文8

      天,正下著雨,我坐在教室里,望著窗外的雨點(diǎn),不由得有些郁悶,下課后,我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番,誰(shuí)知老天這么不給力,把我關(guān)在了教室······

      不過(guò)以我的聰明,怎能想不到會(huì)下雨呢?我早就看了天氣預(yù)報(bào)了,說(shuō)會(huì)下雨,當(dāng)時(shí)有些小不爽,現(xiàn)在看到真的下雨后,更不爽。因?yàn)橄掠,只能在教室里玩耍,又不能追跑打鬧,咋辦呢?于是,我?guī)Я似孱?lèi)到學(xué)校里來(lái),不能跑,還不能下棋嗎?

      我掃視了一下,有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋,有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘,不過(guò)對(duì)跳棋感興趣的人并不多,有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無(wú)奈,我找不到對(duì)手!不過(guò)等了幾分鐘后,終于有一名同學(xué)來(lái)找我了。

      我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面,不過(guò)他棋差一著,被我抓住了破綻,一舉攻進(jìn)他的“城門(mén)”。我有些小得意,便掃視了一下其他同學(xué)。

      所有同學(xué)都沸騰了起來(lái),一陣陣歡呼聲響起,估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有位置了,所以雙手正頂著桌子,托著腮幫子,看著其他同學(xué)下棋。

      將軍!”一位同學(xué)大聲喊著,聲音中有著掩飾不住的高興。

      看著這些場(chǎng)面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你還是失算了,在教室我們一樣可以玩得高興。

      我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘記怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出來(lái)的“江山”就這么毀了,原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了,我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。

      就在我苦惱時(shí),鈴聲響起來(lái)了,我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來(lái),啊哈哈,幸運(yùn)女神與你擦肩而過(guò)!

      上課時(shí),老師將課堂變得絢麗多彩,下課后,依然精彩。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文9

      我家原來(lái)住的大院門(mén)前靠河邊的路上生長(zhǎng)著一棵老黃角樹(shù)。好大的一棵樹(shù)啊,幾個(gè)成年人拉手也抱不住它。它的樹(shù)干向四周撐開(kāi),仿佛一把大雨傘。茂密的樹(shù)葉隨著季節(jié)由綠變黃、由黃變干,然后再脫落。

      秋,陰沉沉地來(lái)了。那黃角樹(shù)葉又開(kāi)始逐漸掉下來(lái)。在樹(shù)上還有一些枯葉,都圍上褐黃色的披肩。要是陽(yáng)光燦爛,它就會(huì)抖動(dòng)身子,“沙沙”地歡唱。要是陰雨連綿,它們只能愁?lèi)灥馗`竊私語(yǔ),而且還會(huì)哭泣。那晶瑩的淚珠,接連不斷地滾到地面。雨天走到下面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)憂(yōu)郁的世界。

      秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉“倏倏”起舞,而且從樹(shù)枝上掙脫下來(lái)滿(mǎn)街飛揚(yáng),好像要躲避誰(shuí)的追趕。可是風(fēng)兒一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著,悄悄地落到地上。天氣干燥時(shí),它們散發(fā)出灰塵的氣味;可是氣候一潮濕,它們又充滿(mǎn)水的清香。

      放學(xué)回家經(jīng)過(guò)黃角樹(shù)下,我總是慢悠悠地穿過(guò)那里,仔細(xì)地觀賞著樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉,觀賞著這美麗的秋景。

      每天都看到一個(gè)清潔工人用一把大掃帚“唰唰”地將落葉掃到街下面沿河的樹(shù)林里。那時(shí)我總詛咒她的狠心、譴責(zé)她缺乏環(huán)保公德。可幾年后的今天,我卻在生物書(shū)上知道了落葉在泥土里腐爛后會(huì)轉(zhuǎn)變成新的有機(jī)物,供其他樹(shù)木生長(zhǎng)這一有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的知識(shí)。對(duì)落葉,我的心中多了幾分敬重。

      如今,我已不住那條街了,也不再每天路過(guò)那棵黃角樹(shù)下。但在秋深霜濃的日子里,我還是能隨處見(jiàn)到落葉。就即便不是在葉落的時(shí)節(jié),當(dāng)聽(tīng)到有人死后自愿捐出眼角膜或其他什么器官時(shí),我也總想起落葉。

      我感動(dòng)!只為那遠(yuǎn)去的落葉!還有那遠(yuǎn)去的“落葉”!

      我喜愛(ài)秋天,只為那平凡的落葉!還有那平凡的“落葉”!

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文10

      這周六,我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。

      我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。

      只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中,有的閉著眼睛,靜靜地聽(tīng)著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著音樂(lè)搖晃著,我臉上洋溢著快樂(lè),小學(xué)五年級(jí)作文《音樂(lè)會(huì)作文700字》。我笑了,聽(tīng)著琴聲,我感到很幸福。

      一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。

      又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

      最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

      這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11

      聽(tīng),那一陣陣的歡呼聲如此高昂;聽(tīng),那一陣陣加油聲如此激情;聽(tīng),那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。

      今天,11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開(kāi)始了。有的高興今天可以充分的展現(xiàn)自己,有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興,報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過(guò)去了,贏的人也有,輸?shù)娜艘灿。做什么事情都要有結(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了,結(jié)果就越好。你這次失敗了,就在下一次繼續(xù)嘗試和努力,你這次成功了,不要太高興,嘗試的機(jī)會(huì)是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的嘗試都成功的話(huà),那才是真正的高興。以后的路很長(zhǎng)的,嘗試很多,要慢慢走。

      那么多的比賽,都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試,總有一次你會(huì)成功的。報(bào)長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:終點(diǎn)就在眼前,再幾步,你就是冠軍;報(bào)跳高的運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:那只是個(gè)小障礙,跨過(guò)障礙我就是冠軍;扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:手中的球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān),只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好,迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān),而是輕松,而是快樂(lè),因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力,跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們,你們應(yīng)該也要鼓勵(lì)自己,相信自己,失敗是家常事,這一次的失敗,就不意味著下一次失敗,盡自己的努力去完成你該完成的事情,不要讓自己失望。

      同學(xué)們,比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每天的比賽它都存在著,同學(xué)們要提醒自己,做什么事情都要盡自己的努力,不要讓自己失望,盡了自己的努力,還是失敗了,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了,你已經(jīng)努力了,你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文12

      過(guò)年了,我真開(kāi)心呀!因?yàn)檫^(guò)年不但有好吃的,好玩的,還有壓歲錢(qián)可以拿,最最另我開(kāi)心的便是,在去親戚家做客的時(shí)候還能夠認(rèn)識(shí)很多的新朋友。過(guò)新年有新氣象,有些冤家,都趁這過(guò)新年,和好了,還有的人也趁著過(guò)年,辦喜事,比如說(shuō)結(jié)婚之類(lèi)的,想讓氣氛更加的好,更加得熱鬧,喜上加喜,雙喜臨門(mén)。

      放去別人家里做客時(shí),爸爸媽媽?zhuān)偸菚?huì)買(mǎi)一些包裝精致的禮品一起送去,當(dāng)爸爸媽媽把禮品在別人家里時(shí),我有些不舍得,但又不好意思說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗麄冊(cè)诩依镔I(mǎi)了很多吃的來(lái)招待我們。當(dāng)別人要來(lái)我們家中做客時(shí),爸爸媽媽便又會(huì)去超市去買(mǎi)好多好多的東西來(lái)招待客人,來(lái)做客的人也給我們送來(lái)了禮品,與我們家送去的禮品進(jìn)行比較,有比我們多的,也有和我們一樣的,但是沒(méi)有比我們少的,我覺(jué)得這樣互相送禮品,就是把自己有的去換來(lái)自己沒(méi)有的。

      到了吃晚飯的時(shí)候,弟弟激動(dòng)的說(shuō),哇!我可以大飽口服了。于是,他放開(kāi)肚子打算大吃一頓,他開(kāi)始吃了,他頭也不抬,拼命地吃著,生怕自己吃的太慢,被別人吃完自己就沒(méi)的吃了,他本來(lái)就是一只大讒貓,現(xiàn)在又有這么多好吃的,他更加會(huì)吃了。瞧他吃東西的那個(gè)樣子,就好像是好幾天都沒(méi)吃過(guò)飯似的。好不容易吃飽了,他挺著一個(gè)圓滾滾的大肚子,慢吞吞地朝沙發(fā)走去。

      新年真快樂(lè)呀!

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文13

      前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。

      走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開(kāi)始了。

      令我印象最深的是《養(yǎng)雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當(dāng)演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

      還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢(shì)比較旺的一首曲子,大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì)打一槍?zhuān)覒?yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結(jié)束了。

      還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢(shì),我聽(tīng)著非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。

      我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文14

      每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

      我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì),“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著音樂(lè)搖晃著,我臉上洋溢著快樂(lè),我笑了,聽(tīng)著琴聲,我感到很幸福。

      一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。

      又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

      最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

      這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

    描寫(xiě)場(chǎng)景的作文15

      過(guò)年了,禮花炮竹點(diǎn)亮了夜空。年三十晚上,我和爺爺穿好衣服,拿著許多煙花炮竹來(lái)到院子里,只見(jiàn)黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放,像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩,一會(huì)兒,旁邊一家放起了金色的煙花,一會(huì)兒,另一家放起了紅色的禮花,讓你目不暇接。耳邊一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲,還有禮花上天是“嘭嘭”的爆炸聲,像潮水一樣涌來(lái)。我和爺爺點(diǎn)著了我們的禮花和大地紅,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他們家差呀。過(guò)年了,大難初一早晨還要放炮。

      初一早晨,我和爺爺起得很早,媽媽還沒(méi)開(kāi)始做飯,爺爺就讓我跟她出去放炮。那天早晨天氣十分寒冷,我們倆都穿了大棉襖,把一萬(wàn)響的大地紅擺在院子里,我不敢點(diǎn),爺爺用香煙頭點(diǎn)著了,我倆迅速跑開(kāi),只聽(tīng)到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,響了很長(zhǎng)時(shí)間,真是震耳欲聾啊,驚心動(dòng)魄。

      過(guò)年了,我們孩子能得到壓歲錢(qián)。初一上午,我的小妹妹劉童童和她媽媽來(lái)到了我家,是給爺爺拜年來(lái)了。爺爺高興得不得了,掏出兩個(gè)紅包,笑呵呵地對(duì)我和童童說(shuō):“給,這是給你們倆的壓歲錢(qián),一人一份!毙∶盟麄円吡耍覀兯偷酱箝T(mén),小妹的媽媽也給了我200元壓歲錢(qián)。過(guò)年了,最好吃的還是三十晚上的年夜飯。那天晚上,當(dāng)我來(lái)到飯桌前時(shí),我驚呆了,滿(mǎn)桌子都是好菜,五顏六色,還有一盤(pán)盤(pán)的餃子。媽媽說(shuō),餃子里面有糖塊和錢(qián),誰(shuí)吃到了錢(qián)就一年不缺錢(qián)花,誰(shuí)吃到了糖塊就一年生活甜蜜幸福。這頓年夜飯,我們?nèi)胰顺缘亩己荛_(kāi)心。

      你看過(guò)年多熱鬧啊,所以我說(shuō)過(guò)年真好。

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