享受陽(yáng)光作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的享受陽(yáng)光作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
享受陽(yáng)光作文400字 篇1
星期四中午,臧老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,為了配合完成習(xí)作1,“觀察一種自然現(xiàn)象”,我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光!鳖D時(shí),班里沸騰起來(lái)了,同學(xué)們興高采烈,歡呼雀躍,為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊(duì)伍,同學(xué)們便嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上,等老師講完注意事項(xiàng)后,同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣,四散開來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線”,操場(chǎng)上到處可見我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì)兒,我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當(dāng)我們放松警惕,在陽(yáng)光下盡情地享受的時(shí)候,“幽靈”——楊軻突然大吼一聲,我們就趕緊跑開了。時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間,21分鐘過去了,大家戀戀不舍地排著隊(duì),返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上,老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問題:你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎?為什么?頓時(shí),小手如林。有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光藏在了他的頭發(fā)里;有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光附在了他的衣服里;還有的同學(xué)說(shuō),陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了;而我則想,陽(yáng)光留給了大地,也留在了我們的心里。
我愛陽(yáng)光,更愛陽(yáng)光下的一草一木!
享受陽(yáng)光作文400字 篇2
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽(yáng)光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。
在陰雨連綿的春日,陽(yáng)光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)?吹搅岁(yáng)光,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光。本來(lái)枯燥無(wú)味的可,因?yàn)橛嘘?yáng)光的參與,增添了幾分亮色。等到下課,就迫不及待的走出教室,獨(dú)自站在陽(yáng)光下,緩緩地閉上雙眼,可以嗅到陽(yáng)光那甜甜的,象奶酪般香醇的味道。仰起頭,感覺到陽(yáng)光在鼻尖上舞蹈,然后頑皮地跳到臉上、發(fā)絲上,癢癢的卻格外舒服。于是,就有了一份好心情,一份力量,支撐著我,為試卷上那一個(gè)個(gè)不太難看的分?jǐn)?shù)而努力。
記得那天,帶著那份沉重的成績(jī)單,走在回家的路上。陽(yáng)光依然頑皮地與花草逗樂,灑落在我身上。忽然覺得,陽(yáng)光在嘲弄我,肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光這時(shí)候變得十分討厭。
目光鎖定在這樣一幅畫面。陽(yáng)光透過職業(yè),在地上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。盡管樹木枝繁葉茂。但是,陽(yáng)光不懈地努力,留下班駁的痕跡。盡管路途遙遠(yuǎn),但是陽(yáng)光固守著一份堅(jiān)持和執(zhí)著,來(lái)到了地球。
這一刻,我讀懂了陽(yáng)光那份微笑中的不懈。再一次發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光無(wú)論何時(shí)何地,總讓人愛不惜手。
享受陽(yáng)光,享受它帶來(lái)的好心情,享受它的那份微笑中的執(zhí)著。于是,肆無(wú)忌憚地與陽(yáng)光嬉戲。
享受陽(yáng)光作文400字 篇3
11月11日,傳說(shuō)中百年一遇的“大光棍節(jié)”,是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂的一天,因?yàn)檫@天,我們終于可以放下沉重的書包,暫時(shí)忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱,好好秋游一天!我們五六年級(jí)的同學(xué),秋游的地點(diǎn)是八卦田與南宋官窯博物館。
首先,我們坐車來(lái)到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個(gè)八卦陣而得名。秋天的八卦田,已是一片豐收的景象,田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了,十分誘人,這可是真正無(wú)污染的綠色產(chǎn)品噢!蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,讓人心曠神怡,不管是老師還是同學(xué),個(gè)個(gè)笑容燦爛,大家開心地繞著八卦田走著,一起認(rèn)識(shí)著,那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長(zhǎng)在地里的農(nóng)作物,當(dāng)秋游與生活相聯(lián)系時(shí),快樂是雙倍的!步行到博物館,還沒到展廳,就可以感受到古色古香的味道了。來(lái)到展廳,講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類,帶領(lǐng)我們欣賞龍窯,講解官窯的知識(shí)。那些做工精美的瓷器,引來(lái)了同學(xué)們一片驚嘆聲,好多同學(xué)紛紛拿出相機(jī)拍照,讓這些精致美麗的瓷器能永遠(yuǎn)留在自己的記憶中。
這一路走,一路講解,自己仿佛也回到了當(dāng)年瓷器鼎盛時(shí)期,歷史久遠(yuǎn),卻依舊燦爛。當(dāng)秋游與歷史相結(jié)合時(shí),有了穿越的感覺。雖然只是短短的一天,可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們,不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟,而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊(yùn),快樂翻倍,收獲翻倍。
享受陽(yáng)光作文400字 篇4
一直到上課,我的身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光。
今天中午,作業(yè)特別多。寫的我頭昏目眩,手都麻麻的,好似無(wú)數(shù)的螞蟻在叮咬。突然,儲(chǔ)老師向大家提議:“我們一起下去享受陽(yáng)光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來(lái)。我們立刻排好隊(duì),迫不及待地沖向大操場(chǎng)。
一到大操場(chǎng),我忽然覺得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體,裝滿我的心田。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過樹枝,灑下一地碎金。片片樹葉像孩子看著媽媽一樣,仰著頭,望著陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),卷走了滿地的枯葉,也卷走了我滿心的煩惱。
我們興奮極了,撲向綠油油的操場(chǎng)。不小心,摔了一個(gè)跟頭,索性躺在草地上,跟著風(fēng)兒滾動(dòng);找到了一片充滿陽(yáng)光的地方,便有四五顆腦袋親密的湊在一起;忍不住,張開雙臂,朝著太陽(yáng)跑;三三兩兩追趕對(duì)方淘氣的影子,踩上滿腳的樹葉……我和幾個(gè)小伙伴親密的趴在一塊草地上,一邊興致勃勃的聊天,閑談,讓陽(yáng)光灑滿我們的身體,溫暖我們,給我們無(wú)限遐想……
一陣拍手聲驚醒了我們,大家依依不舍地爬起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉,身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光……
享受陽(yáng)光作文400字 篇5
清晨,柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著大地的面龐,第一縷晨曦透過了云層,悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地,這里成了一個(gè)金色的世界,大地象撒滿了碎金。
我慢慢打開窗戶,陽(yáng)光便帶著泥土的氣息,帶著花兒的芳香乘著微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái),真令人溫暖!這是陽(yáng)光的味道嗎?
看!那只小麻雀停在電線桿上,一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看,心想:小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了,和我一樣,正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的`小翅膀,閃著金光,真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下,窗前的大樹頻頻點(diǎn)頭,你聽,樹葉“沙沙”奏響,它們編成了一曲動(dòng)聽的樂譜,大樹好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口,盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般,清清幽幽,真令人琢磨不透!恍惚間,我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界,我自由地穿梭在陽(yáng)光之中,沐浴著陽(yáng)光帶給我的快樂。陽(yáng)光照耀著我,可我一點(diǎn)也感覺不到熱,我覺得陽(yáng)光令我心曠神怡,因?yàn)槲L(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
我朝著陽(yáng)光笑了,我好象看見陽(yáng)光正在朝我招手,并也在對(duì)我微笑。我們是不是成為了朋友?
呼吸著清新的空氣,享受著陽(yáng)光的味道,我的心舒暢了許多……
有時(shí),我也想象陽(yáng)光那樣,為別人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明,帶來(lái)快樂……
帶著我的理想,我要為夢(mèng)想努力……
充滿自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
享受陽(yáng)光作文400字 篇6
清晨的一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,一朵朵花兒嬌艷欲滴,露珠還未滴落,薄霧還未散去。此時(shí)我們?cè)谙硎荜?yáng)光。
享受鼓勵(lì)的陽(yáng)光,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。盡管太陽(yáng)還未發(fā)出迷人的光芒,我們便已經(jīng)走在登山的路上,今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山,眺望遠(yuǎn)方。路是泥濘不平的,一步步走上去十分艱難。
草輕輕地擦過你的腿,帶著幾分癢,也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著,在密林中眼前被遮擋一片,有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì)踩空,看到陽(yáng)光在指引我方向,它鼓勵(lì)了我。我繼續(xù)向前走,手腳并用爬上一座山丘,挑一步跨過淺坑,抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過,但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵(lì)我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導(dǎo)我技巧,告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽(yáng),她散發(fā)的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過石塊。
享受熱情的陽(yáng)光。一身紅衣,卷曲的頭發(fā),撲面而來(lái)的熱情。一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缫鸦杌栌。老師毫無(wú)征兆的放下手中的書,接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音,好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學(xué)們開始抬頭,接著欲演欲烈,粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。老師的熱情感染了同學(xué)們。碰撞出智慧的火花。
享受熱情的火花,讓熾熱的火花噴發(fā)。
陽(yáng)光交織在一起,身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì),享受陽(yáng)光。
享受陽(yáng)光作文400字 篇7
今天一大早,寒冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的被窩里,可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時(shí),鬧鐘響了,我也只好起床了。
“哇,可真冷啊!我看,今天中午,我得好好享受一下陽(yáng)光的溫暖!币怀鲩T的我說(shuō)道。我的雙手簡(jiǎn)直要變成冰塊了,冷的得要命啊!誰(shuí)叫現(xiàn)在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。
到了家,我吃過午飯。對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天可真冷,您看,對(duì)面有陽(yáng)光呢!我過去享受一下陽(yáng)光的溫暖,行嗎?”“當(dāng)然可以!”媽媽說(shuō),“好好享受呀!”我聽了,心里樂壞了,一溜煙就跑了。
到了對(duì)面那座大花園里,我看見有一塊空地上有陽(yáng)光,就跑過去,站在那里好好地享受著,“啊,可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。陽(yáng)光就像懂的得體會(huì)別人、關(guān)心別人的偉大母親一樣。因?yàn)殛?yáng)光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手,也使我的整個(gè)身體感觸到了陽(yáng)光的溫暖!
突然間,媽媽也走了過來(lái),她笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“享受陽(yáng)光的溫暖怎么樣?”我說(shuō):“當(dāng)然很好啦,也很舒服呢!媽媽,您也過來(lái)和我一起享受吧!”媽媽說(shuō):“好哇!我也不想錯(cuò)過這個(gè)好時(shí)機(jī)啊!”說(shuō)完,也和我享受起陽(yáng)光的溫暖……
告訴你們大家,享受陽(yáng)光的溫暖是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)啊!你們可不要錯(cuò)過哦!好好享受吧!
享受陽(yáng)光作文400字 篇8
日子像陽(yáng)光一樣消逝,擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛,但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。
要問人世間什么最寶貴!安皇墙疱X,而是歲月!蔽也⒉环裾J(rèn)這種說(shuō)法,但我認(rèn)為,我心中最最寶貴的、最最想得到的,卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問,陽(yáng)光時(shí)時(shí)有,為什么說(shuō)沒有擁有呢?說(shuō)實(shí)話,我指的是心靈陽(yáng)光。
擁有他,使你的胸襟闊達(dá),使你的心靈坦蕩,使你的心靈每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光!當(dāng)你坐在角落,盡情地享受這份饋贈(zèng)時(shí),你才會(huì)感到生命的可貴,陽(yáng)光的燦爛!
生活不再空空洞凍,生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿、快樂、精神。
每天都擁有陽(yáng)光的人沒有,但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面,他們也有煩惱。整天快快樂樂的人,是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來(lái)追求著陽(yáng)光,盼著他屬于Everyone。
讓我們?nèi)プ非箨?yáng)光,享受陽(yáng)光吧。尋找著年輕人特有的熱情,用它去溶解沒一道冷酷的障礙,取得一份屬于自己的陽(yáng)光……
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