陽(yáng)光作文精華5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！}記我從小就羨慕那些騎自行車的人，我一直對(duì)我媽媽說：“我們什么時(shí)候買自行車啊�！眿寢尶偸菍�(duì)我說：“等你上三年級(jí)的時(shí)候我們就買�！蔽乙恢钡取Ｎ腋械降却娜兆�，注定煩躁、不安，甚至也融著無(wú)盡的悲苦與彷徨。靈魂與思想也總在不經(jīng)意里，陷入迷茫與困惑的境地。等待是漫長(zhǎng)的。終于在三年級(jí)某一個(gè)下午，我放學(xué)回家，回到家看到一輛嶄新的自行車，擺在我面前。我驚奇的問我媽媽：“這是給我買的嗎？”媽媽說：“從今天起，它就屬于你了。”我的心想一只小白兔在亂蹦亂跳。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享喜悅，空中的小鳥歡快的唱歌，是那么高興，是那么歡暢。媽媽在出完晚飯后對(duì)我說：“你星期六去找你哥哥，讓你哥哥教你學(xué)車。”那一晚上我高興的閉不上眼。
我和哥哥找了一個(gè)空曠的地方，哥哥告訴我，騎自行車時(shí)，先坐在坐墊上，一只腳踩在踏板上，另一只腳撐住自行車，用力蹬幾下，再把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，兩眼注視前方，先慢慢騎。我竊想：“這么簡(jiǎn)單�！蔽冶泸T上去了。我照著哥哥說的做，果真自行車向前方駛?cè)�，可操控自行車就沒那么簡(jiǎn)單了，自行車怎么也不聽我使喚，像一個(gè)喝醉酒的好漢，一會(huì)向左拐，一會(huì)向右拐。我性子比較急，使勁一蹬，自行車便像只野馬一樣，我就從自行車上摔下來(lái)了，就這樣一遍又一遍的從自行車上摔下來(lái)，最后，我便像泄了氣的氣球一樣，慢慢地蹲了下來(lái)。哥哥走到我面前說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我還是不聽，我一直坐著不起來(lái)，哥哥看到我這樣說：“你是不是忘記李白的`‘大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，’”我覺得哥哥說的對(duì)，在哥哥的幫助下我重拾信心，堅(jiān)定信念，就像“天空暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。”我在摔倒后繼續(xù)爬起來(lái)，在摔倒中找經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)有所成。再回家的路上哥哥帶著我，我看到路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我心里那高興的勁，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頭燃到底，一直都是光明的。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。
陽(yáng)光作文 篇2
與她相識(shí)，不過是一場(chǎng)買賣。但她卻用她那發(fā)自內(nèi)心的淳樸，一而再，再而三地如陽(yáng)光般溫暖著我。
“你說我該怎么辦�。窟@個(gè)阿婆的豆花兒可好吃了，而且你看看她！大雨瓢潑的，真心不容易！”我緊皺著眉頭，深陷于糾結(jié)中無(wú)法自拔。今日，正值周六，我與友人約定一起嬉戲，玩到下午，剛準(zhǔn)備回家，卻一瞥就望見了老人。往日，老人一碰到我就樂呵呵，每次給我盛的豆花也是滿滿當(dāng)當(dāng)，可如今我囊中羞澀，早已饑腸轆轆。買？可是我身上已身無(wú)分文！這個(gè)阿婆也是難得遇見。不買？這多遺憾！可欠阿婆錢也不好，她多不易！阿婆許是累了，她把挑著的沉重的擔(dān)子放下，用手抹一把早已與汗水交織在一起的雨水，扶一扶佝僂地不成樣的背脊。那看似瘦不經(jīng)風(fēng)的小身板，卻出人意料地硬撐起一片天。她顯然注意到愁眉苦臉的我，只見她又驚又喜，招呼我過去，還趕緊彎下腰，為我嫻熟的打了一碗豆花，又不容我分說，為我加了好幾大勺糖。過去時(shí)，我已經(jīng)腿腳打著顫兒，正思量著該如何面對(duì)老人時(shí)，誰(shuí)知她已為我盛好豆花兒，老人笑臉相迎，可殊不知，她這暖心的舉動(dòng)卻把我打入了十八層地獄，使我來(lái)到死巷子，再無(wú)退路，窘迫萬(wàn)分。“那個(gè)……阿婆，我錢剛花完了……”我生平第一次如此費(fèi)力地說完一句話，脖子，好像被閻王掐緊著，令人窒息。我像被審判那樣，閉上眼，靜聽發(fā)落。“呵！我還以為什么事呢！早說嘛！也就一塊錢的事，沒事兒！你先吃了再說，這大下雨天的也暖暖胃�！卑⑵判Φ酶_心了。在聽到這一壞消息時(shí)，她的臉上竟沒有一絲陰霾，反而笑如夏花般燦爛。一下子，雨過天晴，天氣也不在悶熱，鳥兒仿佛也在身邊啼轉(zhuǎn)。彩虹下，陽(yáng)光仿佛也是老人的陪襯。
接過滾燙的'豆花，我一下子還不能接受這熱度，手總是不安穩(wěn)。老人似乎看出了我的尷尬，還是笑臉相迎的遞過一個(gè)塑料袋。
我大口吃著，撲面而來(lái)的熱氣一下子模糊了雙眼，我再也看不清了。轉(zhuǎn)瞬間，劃過臉龐的不知是淚水，還是雨水。
老人走了，我佇立在原地，望著她那在風(fēng)雨中的背影，我再一次淚目。多想，多想沖上前去也為她擔(dān)擔(dān)籃子，分點(diǎn)勞累，就像她設(shè)身處地為我那樣。
記憶里，老人的笑如夏花那樣燦爛，從陌生到熟識(shí)，從青澀到懂事，她以一個(gè)陌生人的身份如冬日的暖陽(yáng)般照亮并溫暖了我陰暗潮濕的心房。
陽(yáng)光作文 篇3
在陽(yáng)光的照射下，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。七班又恢復(fù)了以往的生機(jī)，依舊同往常一樣在爭(zhēng)優(yōu)的道路上不斷前進(jìn)，在路上，又有這樣一批人，爭(zhēng)優(yōu)更進(jìn)一步。吳境，一個(gè)以往貪玩任性﹑游手好閑的懶學(xué)生，現(xiàn)在的他一改以往的作風(fēng)，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。優(yōu)秀作文有他，積極發(fā)言有他，學(xué)習(xí)進(jìn)步有他，現(xiàn)在的他已經(jīng)完全由丑小鴨蛻變成了白天鵝，他這樣的變化讓老師﹑家長(zhǎng)﹑同學(xué)倍感欣慰。朱昕明和劉李鑫杰是學(xué)習(xí)中的佼佼者，可她們從不為自己的.成績(jī)而沾沾自喜，反而更加勤奮。在走廊上時(shí)�？梢钥匆娝齻儌z拿著作業(yè)或課本在一起共同探討問題，在老師的過關(guān)任務(wù)表上常�？梢钥吹剿齻兂巴瓿扇蝿�(wù)所畫的紅勾。如此優(yōu)秀的她們自然會(huì)得到眾多的老師和同學(xué)的喜愛。天空出現(xiàn)的彩虹異常的美麗，仿佛在預(yù)兆九年級(jí)的我們會(huì)登上一個(gè)新的臺(tái)階。
看天空，彩虹多么美麗！
陽(yáng)光作文 篇4
你可否還記得，有那一縷陽(yáng)光曾透過你的心里。
——題記
還記得那個(gè)傍晚，我背著書包一個(gè)人走在回家的路上。天空收斂了最后一抹余暉，拉開了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面，拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中仿佛是死一般的沉寂，我的腳步沉重極了，就是因?yàn)闀锬菑埍慌牡妹婺咳堑脑嚲恚@就是我一直以來(lái)的成果嗎？看到那紅紅的分?jǐn)?shù)，只覺得心痛唯一覺得抱歉的就是正在家中等待我的母親，她一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活，換來(lái)的卻是……
我真的不知道該怎么面對(duì)我的母親，真希望這條回家的路永遠(yuǎn)都走不完。黑色的帷幕中沒有一絲星點(diǎn)，凜冽的寒風(fēng)透過我的身體，我仿佛也已經(jīng)麻木了。在遠(yuǎn)處，就看到了家里明亮的燈光。走進(jìn)了家門，一絲暖氣撲面而來(lái)。媽媽說：“回來(lái)啦，拉鏈不知道拉嗎？臉都凍得發(fā)紫了�！薄班拧蔽逸p聲地回了一句。媽媽為我熱著飯菜，“這次考試考得怎么樣？”嘴角還掛著微笑……媽媽的每一句話我都不知該如何去回答。
我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時(shí)，她的臉色黯淡了下來(lái)，眉頭緊鎖�！霸趺淳涂歼@么點(diǎn)，前段時(shí)間天天學(xué)習(xí)都沒有用�。∧恪眿寢尩臄�(shù)落不知為何停了下來(lái)，媽媽不說話了，家里安靜極了。沒有了媽媽的批評(píng)，我心里更加感到難受，淚水快要涌出……之后，母親鼓勵(lì)我以后要更加努力，我感到莫名的快樂，仿佛陽(yáng)光透過我的心房。
那是我第一次感到母親的教導(dǎo)是那么的`重要，它可以是批評(píng)，也可以是鼓勵(lì)。這才知道，自己真正期望的是母親的一頓數(shù)落，而不是已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷的冷淡，更不想見到母親對(duì)我失望的眼神。
母親的信任就是陽(yáng)光，如果沒有它，我將會(huì)感到無(wú)盡的寒冷。陽(yáng)光透過內(nèi)心的感覺是那么的溫暖，它是來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一縷陽(yáng)光是失敗時(shí)、傷心時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與最大的安慰，它屬于永遠(yuǎn)愛你的人。在任何時(shí)候，只要你需要，就會(huì)給予你無(wú)盡的溫暖，不要抗拒，讓它陪伴著你成長(zhǎng)吧。
陽(yáng)光，對(duì)一個(gè)人來(lái)說可以使對(duì)未來(lái)的自信，也可以是自己曾感受到的。屬于我的陽(yáng)光，會(huì)永遠(yuǎn)在我的身后。
它曾經(jīng)黯淡過，但無(wú)需多久就會(huì)有陽(yáng)光，永遠(yuǎn)相信我的，那一縷心動(dòng)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
時(shí)間好比一個(gè)魔術(shù)師，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一年前，九月的陽(yáng)光伴我踏進(jìn)番附的校園，一年后，番附的陽(yáng)光讓我坐在此地訴說點(diǎn)滴。在這如水的歲月中，才驀然發(fā)現(xiàn)，我在番附的生活已有一年了。一年的時(shí)間，看似很短，但是一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻令人難以忘懷。
晨曦中的堅(jiān)毅
“沒有人能夠代替你挑戰(zhàn)困難，也沒有人能夠拿走你的堅(jiān)強(qiáng)�！逼鋵�(shí)，初到番附，最讓我難以適應(yīng)的就是每日清晨的跑操，因?yàn)榭傆X得800米對(duì)自己來(lái)說是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的困難，所以總是計(jì)劃著要從哪里偷跑，總是盼著下雨，盼著霧霾�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，不管是下過雨，濕淋淋的操場(chǎng)，還是霧霾中看不清的前方，番附的晨跑依然照常進(jìn)行。后來(lái)我終于鼓起勇氣去問老師，為什么下雨也要跑步，我以前的學(xué)校都不用。老師的回答簡(jiǎn)單明了，卻讓我為之一震：“因?yàn)檫@里是番附，所以就要風(fēng)雨無(wú)阻�！边@大概就是以軍人之魂鑄學(xué)生之德的含義吧。
后來(lái)，我能跑400米，600米，800米，原來(lái)800米也不是那么遙遠(yuǎn)，不過三分鐘的時(shí)間，是番附送給我的一束陽(yáng)光。透過這束陽(yáng)光，我看到：太陽(yáng)從地平線升起的時(shí)候，番附的學(xué)子整齊地排列在跑道上，我聽到隨著有節(jié)奏的音樂踏出的整齊的步伐聲。我懂得，有些困難必須自己去闖，有些苦必須自己去吃。
我能有現(xiàn)在這樣的毅力，只因番附的陽(yáng)光處處伴我行。
烈日下的真情
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句千古流傳的詩(shī)句，訴說的是朋友間的情誼。在番附，朝夕相處的朋友就是你的家人。朋友不是每天膩在一起就是知心知底的人，而是能不厭其煩為你解題的人；朋友不是平時(shí)看似很有錢請(qǐng)你吃喝的人，而是能在你需要幫助時(shí)施以援手的人；朋友不是分了文理班就慢慢淡了的人，而是，即使你的課室在這一頭，我的課室在那一頭，下了課還是可以快樂玩耍的人……。這樣稱得上是摯友，而我，卻在番附找到了。
這樣的情誼，是番附送給我的一束陽(yáng)光。透過這束陽(yáng)光，我看到：即使烈日炎炎，還是愿意陪我跑步的你：我聽到，在我哭泣時(shí)，你溫柔安慰的話語(yǔ)。我懂得，在番附的校園，有你，有我，有我們，這情誼就像烈日一樣熱情似火。
夕陽(yáng)下的恩情
落幕的余暉勾勒著天邊的晚霞，歸眷的鳥兒展翼向風(fēng)，我看到依然在辦公室里工作的您，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用一句描寫愛情的詩(shī)句來(lái)描述老師卻恰如其分，我們番附的`老師確實(shí)如春蠶一樣把自己奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上。我看到，星夜下依然備課的你們；我聽到，你們苦口婆心的教誨；我懂得，只要我們不放棄，你們必定始終相依。
一日為師，終身為父，敬業(yè)的老師們是番附送給我的一束陽(yáng)光。
高中是一枚青澀的果，我愿與番附的陽(yáng)光共同體驗(yàn)，因?yàn)橛信笥眩也辉俸ε鹿陋?dú)；高中是一枚閃亮的星，我愿與番附的陽(yáng)光共同摘取。因?yàn)橛欣蠋�，我不再怕無(wú)知；高中是一片燦爛的天，我愿與番附的陽(yáng)光共同翱翔，因?yàn)橛杏職猓也辉俸ε率 ?/p>
我的番附，我的陽(yáng)光，番附的陽(yáng)光處處伴我行。
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