陽光作文9篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文 篇1

　　愛——是人心靈的避風(fēng)港，愛是沙漠的一片湖泊，使人感到希望，愛是荒坡里的一棵大樹，使人感到溫暖，愛是饑餓的人得到一片面包，使人感到人世間的溫暖……還記得我六歲那年的一件事……一天深夜，城市仿佛睡著了。寒風(fēng)呼嘯著，偶爾落下幾片雪花，雪慢悠悠的落下，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了，白色的雪毯蓋住了大地。媽媽抱著生病的我奔向醫(yī)院，可根本沒有出租車，媽媽失望的低下頭，皺著眉頭，輕輕拍打我的后背說“你在忍一忍，媽媽很快就達(dá)到車，送你去醫(yī)院”夜靜悄悄的。雪花落在屋頂上，聽去似瑟瑟有聲，使人更加后怕。突然，媽媽看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。媽媽趕緊跑了過去，見一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。媽媽對中年男子說：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子瞟了媽媽一眼，沒有吭聲。

　　車夫走了過來，瞅了瞅我問：“孩子病了？。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。車夫想了想，撓了撓后腦勺，斬釘截鐵的說”孩子看病要緊，你先上車吧！”媽媽感激地地剛要上車，卻被中年男子一把拉住，說：“車是我攔的！”，我差點(diǎn)摔了下來，我的心一驚嚇出一身冷汗，更難受了，心里一直罵著這個(gè)一身書香氣息的中年男子：這個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)有文化的人，連車夫都不如！我一點(diǎn)也看不起他。他哼著小調(diào)，悠閑自得的等待車夫開口。車夫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，說：“這樣吧，你們誰肯出五十元，我就送誰！”你，你這不是宰人嗎？平時(shí)十塊錢的車費(fèi)，你開口要五十，心也太黑了吧！男子睜大眼睛，火帽三丈的`說。“上不上？別啰嗦！”車夫不耐煩了。太貴了，再少一點(diǎn)二！”男子還在討價(jià)還價(jià)�！耙环忠膊荒苌�！”車夫說，說完他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“你呢？五十元！上不上！”風(fēng)依舊刮著，讓人直打寒顫。媽媽望著我心一狠：五十就五十！說完她毫不猶豫地抱著我上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出好遠(yuǎn)，已經(jīng)看不見中年男子了，車夫才緩緩地減慢速度。兩旁的樹一棵一棵地從眼前劃過，風(fēng)如刀子一般鋒利，劃在臉上疼極了。

　　在路上與車夫的交談中我們得知，他是一位下崗工人，全家人全靠他一人蹬三輪車糊口，日子勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去，他也不得不分晝夜的忙活。車子很快到了醫(yī)院，媽媽把我抱下車，伸手去口袋里掏車錢。車夫笑了笑：“大妹子�？鞄Ш⒆涌床∪グ桑�十元錢就不用給了！”媽媽很疑惑問“不是說五十元嗎？”“不這樣說，那個(gè)男子肯讓你先坐嗎？車夫咧開嘴，有幾分得意的笑了起來。媽媽還要從兜里掏那本來該付的十元車費(fèi)，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色中。所剩無幾的樹葉被風(fēng)拍打著，發(fā)出“唰唰”的聲音，她穿的那么的單薄，難道不會(huì)冷嗎？如果他收下五十元錢，完全可以買一件好些的衣服��！想到這，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)兒�？粗�車夫遠(yuǎn)去的身影，我好想看到了在車夫較瘦的身軀旁，閃爍著一道格外刺眼的陽光，風(fēng)還在刮啊刮，雪還在下啊下，下啊下，下啊下……這是我第一次真正明白什么叫愛，愛是在別人需要幫助時(shí)你伸手幫助他，愛是別人傷心時(shí)，你的一句安慰話，愛是用盡自己的所有，去傾心幫助別人……愛是無私的，是偉大的，我永遠(yuǎn)也忘不了那冬季的陽光，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我向前進(jìn)！六年級:xiaoqi2002311

陽光作文 篇2

　　陽光穿透烏云，散在地上，溫暖的浮動(dòng)著。浮動(dòng)的燦爛中，那些往事，那些期望，都撲騰開來。

　　——題記

　　很久沒有陽光了，我暗暗地想。

　　的確，新的一年，本應(yīng)陽光燦爛，本應(yīng)萬物生輝，但陽光的熱情似乎逐漸在消退，將頭扎進(jìn)層云之中，昏睡過去。而這一睡，就讓它在夢中恍惚了幾個(gè)月。我躺在昏暗的臥室中，心情無論如何都亮不起來。慢慢地走下床，沉沉地拉開窗簾，卻覺得眼前一亮。

　　喲，今天倒是不同！盡管仍是層云疊障，但那陽光仍露出苗頭，稀稀落落散在屋檐下，落在我手里。不像往年那般火熱，卻仍有一股別樣的溫暖，望著那縷陽光，那些往事便像畫卷一般緩緩展開。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，寒暑假都是姥姥、姥爺陪伴我。幼兒園時(shí)寒暑不放假，那時(shí)健康的姥姥每早領(lǐng)著我去幼兒園。我向小鳥一樣在前頭飛跑，姥姥年邁，在后面跟著氣喘吁吁的追我，邊追邊喊著：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔了”。我總回過頭來，故作認(rèn)真地說：“姥姥，你要跟上我的步伐啊。”姥姥提著書包笑笑的說：“那要不你提書包？”我連忙擺擺小手，風(fēng)似地向前沖去。每當(dāng)這時(shí)，溫暖的陽光打在我臉上，我一手遮著頭，一邊回頭望，看看姥姥，她頭上那未白盡的青絲被陽光籠罩著，我心頭涌起一時(shí)無法言盡的溫暖，但終被童年的天真沖散，只覺得在陽光的照射下，蹦蹦跳跳就走完了那一段不短的路。

　　晚上回到家，總要先在草坪前跟小朋友們玩一會(huì)兒，直到落在地面的陽光變成紅色，才又和姥姥一起慢慢走回家。

　　回到家，姥爺正切著菜，爸爸媽媽都還沒回來。我百無聊賴的坐著，煩了又只好跑到廚房，坐在小板凳上看姥爺切菜。說來也是，姥爺年輕時(shí)上過戰(zhàn)場打過仗，復(fù)員后又走南闖北，因此學(xué)得一手好技藝，東西南北的菜他都會(huì)做，家里做飯買菜大大小小的事便都由他操持。我坐在廚房看到夕陽留下的那一抹紅光，射進(jìn)姥爺?shù)娘堝佒校�給那翻滾的菜添了幾分姿色。廚房不開燈，因此那紅霞便格外顯眼，我癡癡看著紅霞，看著染紅的廚房，看著姥爺紅霞下的影子，心里泛起幾分溫暖。

　　可惜時(shí)光似流水，總是那么流著，一轉(zhuǎn)眼便流到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在的.生活有些不盡人意，童年的無知與天真在時(shí)光沖刷中散去，親情與陽光雖然不散，但早已很少去關(guān)注。但每當(dāng)看到烏云密布時(shí)，我心中便蒙上一層陰影。不知何時(shí)，我迷上了足球；不知何時(shí)，我遇到無法翻越的艱難險(xiǎn)阻；又不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光逐漸變成陰云。

　　我忘不了那一天，當(dāng)我用雙手緊緊抱著疼痛的膝蓋，當(dāng)我被送進(jìn)ct室時(shí)，當(dāng)我被告知要離開我癡迷的球場幾個(gè)月時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光似乎又照在那兒時(shí)純潔的心，只是再也無法穿透烏云。我忘不了那一天，當(dāng)我拿著這糟糕的成績單，當(dāng)我感覺所有的付出都變成浮云時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽光已整整多月未露面了。

　　但陽光是堅(jiān)強(qiáng)的，是不滅的。它在封存幾個(gè)月后重新探出頭來，帶來了夏日的一縷溫暖。這一天，父母肯定了我的努力；姥姥盡管大病一場，說話不清楚，卻仍用我孩提時(shí)所聽到的那么積極向上的語調(diào)鼓勵(lì)著我；姥爺盡管驚訝，卻仍鏗鏘有力地說：“這算個(gè)啥？想當(dāng)年……”我看到那無助的心靈正被陽光穿透著、溫暖著，一如當(dāng)年脈脈親情帶給我的溫暖，只是隨著時(shí)間流逝，它帶給我的不只是心的溫暖，更是那份面對苦難時(shí)新的希望與勇氣，帶上新年的第一縷陽光，我無畏于生活。

　　又是一天清晨，當(dāng)我拉開窗簾，迎著我的是明媚的陽光。我笑著，捧了一縷，然后讓它沖進(jìn)我的臥室，就像它們照著姥姥和姥爺一樣燦爛，陽光下，那些試卷也發(fā)出了光芒……

　　陽光散在地上，我抬頭一看，早已不見烏云。那些往事，那些期望，撲騰開來，我在親情和希望的沐浴下，帶著陽光出發(fā)，找回那個(gè)陽光自信的我，走向未來的生活。

　　——后記

陽光作文 篇3

　　望向窗外，一縷陽光照進(jìn)了房間里�？粗�那一縷陽光，我不要再被那的陽光所吸引，陷入了回憶的漩渦中，想起那一天不一樣的那一縷陽光……

　　那是在我九歲的一個(gè)夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨，但過后那已一個(gè)雨過天晴，這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨，這一縷陽光還使我得到了一個(gè)啟示。

　　而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼，只覺得身體全身無力，還有點(diǎn)頭痛。此時(shí)爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音，連忙問∶“孩子，怎么了？”一邊問著，一邊有手撫摸著我的額頭，手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā)，燒了嗎？家里沒有退燒藥了！”在那一刻，他望向窗外的雨，似乎做了什么打算。在他眼里，我看到他眼里閃過一絲堅(jiān)定，說∶“你再睡會(huì)兒，可能不會(huì)那么難受了�！闭f完他轉(zhuǎn)身出了房門。

　　當(dāng)他走出房門的'那一刻，我想阻止，卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點(diǎn)，不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣，雨不但沒有小，雨聲卻越來越大，絲毫不見雨會(huì)減弱，而我只能躺著，忍著頭痛，盡量維持著意識(shí)，焦急地等待著父親的身影出現(xiàn)……

　　不知過了多久，爸爸渾身濕透的身影出現(xiàn)在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了�！笨粗�還來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水，還是雨水。此時(shí)，外面的雨漸漸的`慢了下來。不一會(huì)兒，一縷陽光照進(jìn)了我的房間，照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外，這一縷陽光使我感受到了爸爸對我的愛。我鼻子一酸，心痛了，眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的，那你的陽光，依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛。

　　一個(gè)人抬頭望著天，陽光依舊普照我們，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的……

陽光作文 篇4

　　歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

　　這里,將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會(huì)寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。

　　走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。

　　瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。

　　一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。

　　看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的`形象；連低年級的朋友也為之喝彩。

　　操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲�！�

　　哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。

　　67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。

　　我愛這里，因?yàn)椋�這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌。因?yàn)椋�這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。

陽光作文 篇5

　　13歲的陽光下，有一顆跳動(dòng)的它，它天真、它可愛，它也很幼稚，經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，但它包含著無數(shù)多姿多彩的顏色。

　　天真幼稚的黃色

　　“快走，動(dòng)畫片開始了！”自言自語后，我便從校園里消失了。“多大了，還看動(dòng)畫片，丟不丟人�！币贿M(jìn)門，老媽就說開了，可我仍舊看著電視，吃著棒棒糖，“太好了，小白兔原諒太陽公公了！”說著就抱起黃色的芭芘娃娃一個(gè)勁地親，媽媽一看，直搖頭地說：“沒辦法，簡直是一個(gè)‘瘋丫頭’”。被教訓(xùn)一頓后，只好鉆進(jìn)房間，閉著眼睛讀起來：“one、two、three……”

　　黃色，真的那么幼稚嗎？

　　嬌艷欲滴的紅色

　　“好棒！”一條紅裙子，是我最喜歡的顏色，我捧著心愛的紅裙子，高興得直跳，“Thank you very much！老媽！”中文加英文也無法表達(dá)我心中的喜悅�？墒菋寢寘s說：“看把你高興的�？墒窍日f好了，上課不準(zhǔn)穿……”“什么！”驚異之后，我開始盤算，紅裙子還有幾天價(jià)值�！皢幔�那我什么時(shí)候能穿？”“等明年畢業(yè)穿吧！”“�。　�

　　唉，紅色的夢破碎了。

　　多才多藝的粉色

　　“笑，就歌頌……”“你能不能別唱了！”好友紫欣不耐煩地說，“天天都唱，你不煩嗎？你說說，你有什么時(shí)候不唱歌��！”我慢吞吞地說：“我就是愛唱歌��！”我的愛好就是唱歌，一有空，我就會(huì)哼上小曲。藝術(shù)節(jié)里每次都能看到我，令我非常自豪！

　　沒辦法，粉色，就是那么多才多藝。

　　永不言敗的綠色

　　“哈！堂堂班長也有失敗的'時(shí)候�！弊闲乐S刺我說�！靶辛�，我承認(rèn)這次不如你，不過你別高興，下次鐵定超過你10分！”“到底是班長，輸了還嘴硬�！弊闲啦恍家活櫟仡┝宋乙谎�，“哼！”我扭過頭去，對，絕不能在精神上輸給她。

　　綠色的生命在哪都不會(huì)低頭。

　　13歲，快樂的13歲，多夢的13歲，也許一切將會(huì)隨著時(shí)間流逝而去，但陽光照射下的五色光芒，會(huì)凝成一段記憶，記憶是永遠(yuǎn)的，

陽光作文 篇6

　　我們在愛的陽光下成長，在希望中萌芽，在老師的教育下懂事，在父母的愛中長大。在成長的道路上，盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足�？�，那一縷縷愛的陽光，正是伴著我成長的最好證明。

　　在學(xué)校。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，陶冶我們的情操；老師就像一縷陽光，溫暖著我們的心房，讓我們感到無比的.溫暖。在家里，我能在愛的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實(shí)的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手，為我們掃除成長道路上的荊棘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在愛的陽光下成長。

　　在社會(huì)上，政府也為我們付出了許多，為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜撥款建立我們新的學(xué)校容貌，還為我們準(zhǔn)備“營養(yǎng)餐”。想舊社會(huì)時(shí)，那時(shí)的平民百姓的孩子想上學(xué)都難，整天吃不飽穿不暖，而且還飽受饑餓和戰(zhàn)爭的折磨，就更別說什么“營養(yǎng)餐”了，哪有我們現(xiàn)在這樣幸福，衣來伸手飯來張口的，不愁吃，不愁喝，生活過的幸�？鞓�。好在那些英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國，用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地?fù)艨�，才有了新中國，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，才用了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。我對這些英勇的解放軍戰(zhàn)士們有著無限的敬意，說不出的感激，感激他們犧牲自我，換回了這個(gè)嶄新的祖國。為了報(bào)答他們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)出一份綿薄之力。

　　愛的陽光灑遍了大地，我們無時(shí)不刻不在接受著愛的陽光淋浴；我們無時(shí)不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在愛的陽光下茁壯成長，努力學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而奮斗，讓我們永遠(yuǎn)在愛的陽光下成長！

陽光作文 篇7

　　窗前的青蘿伴隨著太陽而蘇醒，一滴露珠從藤蔓上緩緩流下，折射出一縷晶瑩的陽光，以往的回憶在我腦海里活躍起來，其中那件事始終溫暖著我。

　　五年級，我作文十分優(yōu)秀，您一直認(rèn)為我是個(gè)未來的小作家。

　　有次，您布置了一篇作文，我絞盡腦汁也沒寫出來，只能施展“乾坤大挪移”手法完成了任務(wù)，結(jié)果您把我的作文拿到全班進(jìn)行了表揚(yáng)，我心里樂滋滋的，回家時(shí)別說腿抬得有多高。

　　第二天，艷陽高照，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐走進(jìn)教室，誰知“天有不測風(fēng)云”，上課時(shí)您卻讓我當(dāng)堂寫一篇文章，我驚呆了，感覺“某件事”就要敗露，但也只能當(dāng)著全班三十多人的面硬著頭皮寫了出來，心里像有十五個(gè)水桶——七上八下。課后，該發(fā)生的事終于還是發(fā)生了，您把我叫到辦公室，先是遞給我昨天的作文，我眼神閃爍著，慌張地看著它，您微笑著說道：“你很聰明，作文也能寫得很好，但如果你不好好運(yùn)用你的才華，而想通過投機(jī)取巧來獲得別人的認(rèn)可，那只會(huì)竹籃打水一場空，你明白嗎？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起昨天為了得到表揚(yáng)，拿百度查找作文復(fù)制粘貼的情形，真是后悔不已。

　　次日清晨，我把重新撰寫的作文交給您，您露出了喜悅的笑容和欣慰的.眼神。此時(shí)，一縷陽光正透過明凈的窗戶照在您并不高大但卻偉岸的身影上，您也隨之化為一道光芒，永遠(yuǎn)照亮著我記憶的銀河！

陽光作文 篇8

　　在我們的學(xué)校里，身邊就有這樣一位出色的榜樣，他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué)，他雖然長得不怎么樣，但是他用一顆陽光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。

　　湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué)，這位特殊的同學(xué)開始上課不能專心聽講，什么知識(shí)也沒學(xué)到位;現(xiàn)在這位特殊的同學(xué)上課能聽老師講課了，雖然比不上別的同學(xué)，但是比以前進(jìn)步了。因?yàn)槭裁床抛屗�有了這么大的變化呢?對了，正因?yàn)橛辛诉@位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下，他們六(4)中隊(duì)幫助他人的'同學(xué)也越來越多了，這位特殊的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正了。

　　湯逸凡同學(xué)用了一顆陽光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué)，可我們沒有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以，他的學(xué)習(xí)成績也不理想，每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課，他在桌上剪紙，什么也不聽，大吼大叫。這時(shí)我會(huì)發(fā)自內(nèi)心向他投鄙夷不屑的目光，下課后他常會(huì)走到我面前，從他的目光中我感受到了他的孤獨(dú)與無助，可是我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了湯逸凡同學(xué)的事跡，我感到羞愧。我是班長，為什么不能像他一樣擁有一顆愛心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué)，并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛心隊(duì)伍里去。

　　從今以后，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也要做一個(gè)出色的班長，應(yīng)該先來關(guān)心他人，后關(guān)心自己。讓愛心傳播到整個(gè)陽小。

　　我們都是一樣的，你能行，我能行，他也能行，讓我們一起來學(xué)習(xí)湯逸凡同學(xué)，爭做美德少年。

陽光作文 篇9

　　如果生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。

　　外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽光不會(huì)透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。

　　CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……

　　想想我也不是個(gè)憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的.文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過，偶然細(xì)看，卻沒有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。

　　漸漸地，我會(huì)尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。

　　放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

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