我就是我,是顏色不一樣的煙火作文(熱門)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我就是我,是顏色不一樣的煙火作文，歡迎大家分享。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文1
“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！边@是我們00后中十分流行的一句話。00后，是張揚(yáng)個(gè)性的一代，是追求夢(mèng)想的一代，是擁有創(chuàng)造力的一代
這一代，是明天的朝陽(yáng)，是未來(lái)的希望，所以被給予了太多的關(guān)注。有些00后奪冠、創(chuàng)業(yè)，備受贊許；而有些00后卻因?yàn)椤罢薄胺鹣怠北蝗丝谡D筆伐，被痛斥“中國(guó)的未來(lái)不能由這些人創(chuàng)造”。事實(shí)上，我們的形象并不是大眾評(píng)價(jià)的那樣單薄，我們已在成長(zhǎng)，且終有一日挑起建設(shè)祖國(guó)的大梁。
流行緊隨我，我創(chuàng)造流行。直播、極限運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)業(yè)、追星00后似乎總是處于流行潮頭。我們追求流行，也制造和改變流行；時(shí)代在不斷發(fā)展，我們的流行也在不斷翻陳出新。比如直播，有些人將直播作為賺錢工具，00后們卻玩出了“公開課直播”“科技發(fā)明直播”“學(xué)生群體直播”等新花樣，受到同齡人的追捧。網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)每年都在更新，其中不乏00后們的創(chuàng)作，且內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)，讓人印象深刻�？梢姡�00后們并不是“被流行塑造的人”，我們有著自己的想法和創(chuàng)造力，是不會(huì)被“流行”所限的。
夢(mèng)想激勵(lì)我，我超越夢(mèng)想。有夢(mèng)的一代，注定不甘平凡。我們飽受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的熏陶，即使身處塵世角落，視野也囊括了整個(gè)世界。追夢(mèng)，是我們永恒的主題，而時(shí)代又正好給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。亞運(yùn)會(huì)中，00后運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)摘金奪銀，超越自我；創(chuàng)業(yè)場(chǎng)上，00后熱血青年為追夢(mèng)大展拳腳，努力拼搏。不服輸，不妥協(xié)，為夢(mèng)想奮斗，我們?yōu)槿松鷷鴮懫卟嗜A章。
時(shí)代選擇我，我改變時(shí)代。00后，處在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，出生在新世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也肩負(fù)著新世紀(jì)的'重?fù)?dān)。00后們深知自己是未來(lái)的希望，從未停止過(guò)奮斗。每個(gè)00后在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也在為建設(shè)祖國(guó)積蓄力量，終將成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁、社會(huì)的精英。
我們，有朝氣，敢創(chuàng)造，能奮斗，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們是00后，傲立群雄，心懷天下，我們就是不一樣的煙火！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文2
感謝我媽生下了我，這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
努力就有回報(bào)，我從出生到現(xiàn)在只證實(shí)過(guò)一次。
小時(shí)候在幼兒園，我的繪畫水平就比其他人厲害，可惜我沒(méi)錢上特長(zhǎng)班，這導(dǎo)致我到了小學(xué)，繪畫水平和幼兒園一樣。即便如此，我的繪畫水平還是位居班里第一，我用一手兒童畫征服了整個(gè)級(jí)部，這就導(dǎo)致我很驕傲，面對(duì)其他同學(xué)的繪畫，我均嗤之以鼻。
時(shí)光的腳邁進(jìn)了中學(xué)的大門。初中，繪畫天才多的是，我最多算是一個(gè)小丑，只能算畫了點(diǎn)皮毛，根本引不起他人的注意。我心有不甘，不能把“繪畫天才”的稱號(hào)讓出去呀，否則，當(dāng)年我譏諷、嘲笑別人的話，會(huì)隨著氣流，刮回到我身上。“唾沫雨”淹死人的故事，將在我身上，悲壯地上演。于是，我去求爺爺，求爺爺給我出輔導(dǎo)費(fèi)，讓我能投到名師門下，學(xué)習(xí)繪畫技巧。爺爺拿出壓箱底的`“棺材本”，幫助我學(xué)了幾個(gè)月的素描。我本來(lái)想學(xué)個(gè)幾年的，結(jié)果只學(xué)了幾個(gè)月，老師失蹤了，“棺材本”也一并失蹤了。
聽說(shuō)“想毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機(jī)。”呵呵，那得看用在什么樣的孩子身上。其實(shí)我的手機(jī)在七年級(jí)就有了，當(dāng)時(shí)只知道玩游戲，不會(huì)真正地發(fā)揮手機(jī)的作用。直到八年級(jí)，我無(wú)意間迷上了動(dòng)漫。在這之前你必須知道，我家電視走得早，看新聞看視頻全都得用手機(jī)。我也是通過(guò)手機(jī)迷上了動(dòng)漫。這一迷可不得了，里面的人物形態(tài)和背景吸引了我，于是我開始想用動(dòng)漫提高繪畫水平。但是這并不是一帆風(fēng)順的。在這期間，我看了五部動(dòng)漫，換了五種畫風(fēng)，讓我的畫風(fēng)很是凌亂。但到換了五種畫風(fēng)之后，我才明白，自己的畫風(fēng)才是最重要的。我要自己創(chuàng)造畫風(fēng)！我用手機(jī)查了關(guān)于漫畫原稿繪制過(guò)程的視頻，一個(gè)視頻看它個(gè)十幾遍，去捕捉細(xì)節(jié)，睜眼閉眼，全是細(xì)節(jié)鏡頭。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我成功了，我創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的“陳氏繪畫法”。
雖然和部分人比，我還是個(gè)渣子，但是我能感覺(jué)到我的進(jìn)步。我可以更努力，可以更強(qiáng)！
可是最近，我想把畫漫畫的事先放一放，因?yàn)閶寢尳o我買了個(gè)雙截棍……
我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，是別人比不上的，是別人高攀不起的！因?yàn)�，我用自己的努力，在�?chuàng)造一個(gè)個(gè)的“陳氏符號(hào)”，我比別人更努力地打造獨(dú)特的我，顏色不一樣的煙火！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文3
要做天空就要包容大地，要做大地就要滋潤(rùn)萬(wàn)物。電閃雷鳴，是自然的呼喊聲。璀璨的星空是遼闊大漠綻放的赤裸裸。不必行色匆匆，不必光芒萬(wàn)丈，不必成為別人，只為做自己。
《小王子》中狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)過(guò)：“狐貍說(shuō)：“我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的……”
從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，短暫的十四年屈指可數(shù)，生如逆旅，倏忽間，亦是過(guò)客行人。曾嘗試著怎樣去長(zhǎng)大，一路跌跌撞撞造就了今日之我。
曾經(jīng)大的`水靈的眼睛，如今已經(jīng)變得炯炯有神瘦削的肩膀如今已經(jīng)變得強(qiáng)壯有力。
田徑場(chǎng)上我揮汗如雨，隨著體育節(jié)的到來(lái)同學(xué)們都在緊張激動(dòng)地準(zhǔn)備著該如何迎接這次的體育節(jié)，當(dāng)然我也不例外，當(dāng)踏上田徑場(chǎng)的那一刻我真的覺(jué)得我成為了一個(gè)大姑娘，這是我第一次在這么多人的面前跑八百，心里還是有那么幾分緊張。正好那一天是一個(gè)陰天，發(fā)揮的并不是很好。我在田徑場(chǎng)上奔跑著卻有沒(méi)有熱身，天氣又冷我感覺(jué)每邁出去一步我都能摔下去，槍聲一響其他參賽選手大跨步的沖出去可是我卻被像什么拉住了一般每邁出一步都很困難。慢慢的我的體力也跟不上了我大口呼吸著，步子漸漸慢了下來(lái)。我感覺(jué)我快要放棄了，開始同學(xué)們都在為我加著油，最后一百米，盡管更吃力但是我將我的步子邁到最大最后沖過(guò)了終點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)笑了，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。不管結(jié)果如何，只為做自己。
“數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜枝倚病看”在孤寒中的梅花堅(jiān)韌頑強(qiáng)，傲然獨(dú)立。它雖開在角落卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)幽香，夜晚月光照耀，芳香襲人顯得與其他夜晚不同……
皓月當(dāng)空，細(xì)捻兒時(shí)之夢(mèng)。而每一個(gè)夢(mèng)想，都在隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，熠熠發(fā)光。或是護(hù)士，穿著潔白淡雅的大褂，手里拿著藥瓶，臉上笑靨溫柔可親�；蚴怯詈絾T，飛上太空，遨游天際，探索宇宙之奇妙�；蚴卿撉偌遥橄砦枧_(tái)，發(fā)光發(fā)熱……
世間真我，唯此一人，無(wú)法復(fù)制，亦無(wú)翻版。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文4
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞是張國(guó)榮中《我》的一句，是��！每個(gè)人都是不一樣的，并且這個(gè)世界的道理太多，如果一味盲目追求別人的道理就會(huì)失去方向。天空寬廣，我就是我，做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流逝飛速在我們的時(shí)光里我們所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)誰(shuí)又會(huì)知道呢？應(yīng)了古人的那句話“如人飲水，冷暖自知”但是隨著時(shí)光的急速流逝，我們深切的感受到了學(xué)習(xí)的壓力父母的高要求讓我們開始隨著別人的腳步前進(jìn)，朝著別人的方向努力。
我們身上多了很多別人的風(fēng)格和影子，但卻唯獨(dú)缺少了一份單獨(dú)屬于自己的風(fēng)格和那顆有著趣味的初心。我們一味的模仿他們就是為了有一天能像他們一樣成為一個(gè)成功人士，但這個(gè)世界如此之了大。沒(méi)有了我們地球仍然會(huì)旋轉(zhuǎn)，但我們要明白：我們是唯一的是獨(dú)一無(wú)二的是模仿不了的，這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。
人生的道路上有千萬(wàn)個(gè)選擇，如果人生是一把古琴，那么我們的人生就像是古琴的音律一樣，有千萬(wàn)種聲音隨著波動(dòng)的琴弦開始生活，羨慕別人我們本身也有著令人羨慕的地方要相信自己活出不一樣的精彩。
當(dāng)我們回顧人生時(shí)所經(jīng)歷的事情的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那時(shí)最對(duì)不起的是自己，讓我們忘記了初心在武志紅先生的《懂事，或是很深的絕望》中寫道：真正健康的孩子必然有活連活力的展現(xiàn)方式，就是發(fā)在他高興與不高興的聲音，提出合理或不合理的要求。武先生的故事告誡了我們，不要忘記自己本身也是一個(gè)令他人羨慕的，我就是我是別人羨慕不來(lái)的，是獨(dú)一無(wú)二的'是一些人最想活成的樣子。
我就是我，顏色不一樣的煙火，倘若這世間滿是紅塵，我也依然綻放。人生的道路是自己走出來(lái)的，這一生凌亂的眼神、雜亂的腳步，路旁盛開的那花朵，不因環(huán)境而凋謝，而是因環(huán)境而綻放。似火似陽(yáng)似水，人生的道路是自己走出來(lái)的，一步步路是自己一點(diǎn)點(diǎn)走出來(lái)的，你走一步路你將會(huì)受到一點(diǎn)磨練就像路旁盛開的花朵不因環(huán)境而凋謝而是因環(huán)境而開的更加妖艷這人生的磨練是自己一點(diǎn)點(diǎn)扛過(guò)來(lái)的我就是我誰(shuí)也不能取代。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文5
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法復(fù)制�！}記
“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！泵看温牭絼e人說(shuō)這句話的時(shí)候，我都當(dāng)作是流行語(yǔ)一笑而過(guò)。今天老師讓我們寫關(guān)于自己的作文，我的腦海中再次閃過(guò)這句話，此時(shí)的我才靜下心來(lái)，認(rèn)真思考它的涵義。
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞�！蔽揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁�！
每個(gè)人都有他的隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。
有人曾說(shuō)，我很害羞。從我學(xué)葫蘆絲起，只要有人來(lái)家里作客，媽媽就總想讓我露一手，而我則每次都像一只蝸牛一樣，立刻縮進(jìn)自己的殼里，媽媽的臉就會(huì)變戲法似的，晴天轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨，而我躲在殼里，巋然不動(dòng)。最后媽媽只好敗下陣來(lái)，尷尬地對(duì)客人說(shuō)：“這孩子，學(xué)了還不愿意吹，不知學(xué)它有什么用�！笨腿舜蠖贾皇切πΓf(shuō)：“你家孩子只是有點(diǎn)害羞吧。”小時(shí)候的我是在大人們的評(píng)價(jià)和媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
有人曾說(shuō)，我很懶。雖然有時(shí)候在家我會(huì)很懶，我會(huì)不愿意做家務(wù)，我會(huì)賴床。我不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)看書。但是有時(shí)候我也會(huì)很勤快，我會(huì)很自覺(jué)地去做家務(wù)，會(huì)想盡辦法讓家里看起來(lái)整潔一些。我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的作業(yè)，然后看一些課外書。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
有人曾說(shuō)，我很倔強(qiáng)。雖然有時(shí)候我會(huì)很倔強(qiáng)，會(huì)和爸爸媽媽吵架、頂嘴，讓他們很生氣。但是生氣歸生氣，當(dāng)我生氣完以后，我會(huì)自覺(jué)地去和他們認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)候我會(huì)很聽話，會(huì)很乖。會(huì)聽爸爸媽媽的話，盡量讓他們開心一些。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我是一個(gè)時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)向，但樂(lè)觀，而又普通的一個(gè)女孩。我有自己的夢(mèng)想，有自己的個(gè)性，有自己的脾氣，哪怕在外人眼中是那么任性，是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其實(shí)我不是一個(gè)壞人，只是個(gè)性有點(diǎn)暴躁。哪怕是這樣的`我，我的身邊也不缺少知心好友。
都說(shuō)世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，因?yàn)樗鼈兗y路不同；同樣也沒(méi)有兩個(gè)相同的人，因?yàn)樗麄兊男愿癫煌Ｋ�，我也是這個(gè)世界上不可復(fù)制、獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文6
我有一點(diǎn)，與大多數(shù)男孩子不太一樣。
愛(ài)哭。
男孩不應(yīng)該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無(wú)用的東西，反而會(huì)讓人更加可憐你！”可我就是愛(ài)哭，根本無(wú)法控制。批評(píng)的聲音稍微有些高，或話說(shuō)到我心坎上，我都會(huì)情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會(huì)放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時(shí)一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細(xì)小而無(wú)聲。一次晚上寫作業(yè)，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過(guò)，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽突然推門而入�？晌医z毫沒(méi)有察覺(jué)，以前妹妹一動(dòng)，我都能聽見。如今，推門這么響的事情，我都沒(méi)聽見。
媽媽溫和地說(shuō)：“在干什么呢？”
我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”
媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒(méi)寫完！讀什么書��！趕緊寫作業(yè)！”
我只好聽從命令，依依不舍地放下了手中的'書。低頭打開作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來(lái)。媽媽看到我哭，長(zhǎng)嘆了一口氣，離開了……
我還是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的男孩。不明白的東西，我都會(huì)去問(wèn)、去查、去仔細(xì)地想。以前我家門口，有一個(gè)螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒點(diǎn)光明。許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運(yùn)往它們的家里。有時(shí)，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進(jìn)它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無(wú)窮的力量？帶著這些問(wèn)題，我展開了研究。越發(fā)的細(xì)心觀察，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；有時(shí)，耐不住，會(huì)捉一只過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地仔細(xì)看一遍，再放它回去。
媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會(huì)再研究，先吃飯。我慢慢站起來(lái)，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來(lái)扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說(shuō)你，真是太閑了！”我樂(lè)樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭、好奇心強(qiáng)的男孩。
我愛(ài)我自己！
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文7
我今年12歲，是漢高祖劉邦的后代。我個(gè)子不高，長(zhǎng)的還算結(jié)實(shí)，臉圓圓的，紅撲撲的，眼睛小小的。
我就是我，有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短，尤其是大拇指，寬度和長(zhǎng)度都幾乎一樣，指甲也很短，但我的大家庭里沒(méi)有一個(gè)是和我一樣的。我因此覺(jué)得這是一件壞事。后來(lái)媽媽告訴我，說(shuō)我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧，做一手好煩，還會(huì)織漂亮的毛衣。從此，我便下定決心要好好使用這雙手，讓它在鋼琴里綻放自己。
我就是我，有一雙在鋼琴界稱霸的手。彈鋼琴使我的情緒時(shí)高時(shí)低，比如有時(shí)我會(huì)被《梁�！窇n傷、纏綿的旋律所感動(dòng)，深深的陷入其中，無(wú)法自拔；也會(huì)被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染，覺(jué)得自己就是一位卓越的舞者，正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手，能彈出如此美麗又好聽的音樂(lè)感到自豪。
我愛(ài)吃，且從不挑食。各種食品，只要放在我面前，就像熊二看到蜂蜜一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法抵抗誘惑。這導(dǎo)致了我的身高和體重嚴(yán)重失調(diào)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)高小秘訣，那就是跳繩。我喜歡跳繩，那種跳快了而無(wú)法停下來(lái)的感覺(jué)是令人癡迷的，毫不夸張的講，我能從早晨跳到中午都沒(méi)有不會(huì)覺(jué)得累。
剛開學(xué)第一節(jié)體育課，老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個(gè)的成績(jī)穩(wěn)居第一。同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏剑粋�(gè)小胖子竟然這么靈活！他們紛紛向我請(qǐng)教，是怎么跳得這么快的，連老師也對(duì)我刮目相看。
曾經(jīng)，我課堂上經(jīng)常模仿老師們的字跡，一會(huì)寫這樣，一會(huì)兒寫那樣，到頭來(lái)寫的`一塌糊涂。后來(lái)我做了深深的思考，慢慢的找到了練字的感覺(jué)，現(xiàn)在的書寫好看多了。從這件事上，我琢磨出一個(gè)道理，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的我，我們每個(gè)人都有自己的性格和愛(ài)好，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和體察生活。這樣，才不至于迷失自己，迷失方向。
我就是我，是天空中最特別的煙火，熱愛(ài)生活，擁有自己的興趣愛(ài)好、保有自己的個(gè)性。
我永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二我。
我就是我,是顏色不一樣的煙火作文8
幾十位同學(xué)，幾十種不同的寫作風(fēng)格。我的寫作風(fēng)格，每位同學(xué)都有了解，我這人很少寫積極快樂(lè)的東西，就算是寫，也會(huì)帶點(diǎn)負(fù)面情緒。
首先，比如《童年的快樂(lè)》這篇文章，寫我自己在小學(xué)時(shí)的義賣會(huì)偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級(jí)中炸開了鍋，不少朋友都認(rèn)為這樣的寫作風(fēng)格早晚會(huì)讓我吃大虧，中學(xué)生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過(guò)了大概一兩天，我的綽號(hào)自然也從“小紅”更換到了“小偷”。
我一直是個(gè)善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火。《班級(jí)大事記》這篇文章記錄了我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上列陣入場(chǎng)的尷尬場(chǎng)面，許許多多同學(xué)就認(rèn)為我這樣寫是在搞壞班級(jí)的名聲；評(píng)論界的同僚們則認(rèn)為我是在為班級(jí)筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠(yuǎn)去……
為什么？這是為什么呀？運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的入場(chǎng)確實(shí)沒(méi)新意呀！我寫下來(lái)有錯(cuò)嗎？哪里錯(cuò)了呢？可這在同學(xué)們眼里是個(gè)天大的錯(cuò)誤，他們認(rèn)為我應(yīng)該多寫班級(jí)的閃光點(diǎn)，比如我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了年級(jí)組廣播操比賽，可這有什么好寫的呢？寫好的又有什么意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級(jí)的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能做得好些�，F(xiàn)在，成鬧劇了！我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國(guó)奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫作風(fēng)格真的是錯(cuò)的嗎？
一段時(shí)間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點(diǎn)也是虛假的，我不敢寫真的，因?yàn)檎鎸?shí)的情感與觀點(diǎn)自然也是負(fù)面的。
就在我左右為難不知所措時(shí)，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什么正能量，虛假的正能量帶來(lái)的其實(shí)是一肚子負(fù)能量的靈魂，而真能量的`抒寫卻有凈化功能。
我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風(fēng)格并不是錯(cuò)的，這不分對(duì)錯(cuò)。寫真實(shí)的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時(shí)多少帶著點(diǎn)悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對(duì)生命的看法。
如果每個(gè)人的寫作風(fēng)格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？
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