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    藝術(shù)作文

    時(shí)間:2024-05-22 15:31:45 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

    (集合)藝術(shù)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)藝術(shù)作文

    藝術(shù)作文1

      世界上,藝術(shù)無(wú)處不在,你的一句話(huà)語(yǔ)是藝術(shù);一個(gè)字是藝術(shù);做事的作風(fēng)是藝術(shù)?晌易钚蕾p的藝術(shù)還是國(guó)畫(huà)和書(shū)法。

      記得上個(gè)星期六,我的書(shū)法老師從杭州請(qǐng)來(lái)了國(guó)畫(huà)老師給我們上課。我很是喜愛(ài)國(guó)畫(huà),所以還在路上就開(kāi)始想著老師要教我些什么。國(guó)畫(huà)老師很漂亮,畫(huà)技高超。

      老師準(zhǔn)備教我們的是國(guó)畫(huà)中的精細(xì)活兒——“撞水撞粉。”

      “撞水撞粉”的準(zhǔn)備工作很繁瑣。對(duì)老師來(lái)說(shuō),不過(guò)是一、兩個(gè)小時(shí)的事,對(duì)我們這樣從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,卻要準(zhǔn)備三四個(gè)小時(shí)。大家別以為是我太慢了,而是真的需要時(shí)間。

      畫(huà)畫(huà)前,先要有一塊平整的木板和一張四邊比木板長(zhǎng)一些的熟宣紙,如果是生宣,那可就畫(huà)不好。首先把一張你想要畫(huà)的無(wú)色模板紙?jiān)谀景迳瞎潭ㄗ。欢ㄒ,然后再將熟宣紙包在木板外,用漿糊固定住,再拿一個(gè)噴水壺向有圖的那一面噴少許的水,再用刷子輕輕地刷平,在平整干燥的地方放幾個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備工作才算完成。

      開(kāi)始畫(huà)了,我畫(huà)的是石榴。老師讓我們自己調(diào)出石榴的顏色,我想了想平日石榴的顏色——偏粉紅色。所以,我把曙紅加硃砂兩種顏料混在一起,加了一些水,調(diào)出的顏色真的太好看了,于是我開(kāi)始畫(huà)了。

      石榴有很多粒籽,要一粒一粒的`畫(huà),一粒一粒的“撞”水。畫(huà)的時(shí)候要先給石榴籽一顆顆描邊,再用同樣的顏色把里面涂滿(mǎn),這樣每顆石榴籽就會(huì)有個(gè)清晰的邊。

      一顆顏色涂完,用另一支畫(huà)筆吸滿(mǎn)水,在石榴籽中輕輕點(diǎn)一下,水要多于石榴籽里的水份,不然就撞不起來(lái)。撞好的籽兒很是可愛(ài),鼓起它的大肚子,水靈靈的,等干了就很像真的石榴,中間的籽兒很是透,又不失紅。

      經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的努力,我的第一副“撞水撞粉”的石榴圖完成了,國(guó)畫(huà)老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也要回杭州了。我們約定,有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去杭州看她,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      國(guó)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),我愛(ài)藝術(shù),愛(ài)這個(gè)獨(dú)具特色的藝術(shù)。我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)創(chuàng)造出屬于我的藝術(shù)

    藝術(shù)作文2

      現(xiàn)在對(duì)于很多人的思想實(shí)在是不敢恭維,有些人的思想可以說(shuō)到達(dá)了一個(gè)最高的境界,思想高到讓你感到可怕,什么看不懂的就叫做藝術(shù),裸露著身體的叫做藝術(shù),穿著古古怪怪的頭發(fā)弄的亂七八糟的就叫做藝術(shù)?吹竭@些所謂的藝術(shù),實(shí)在是讓我們感到無(wú)言以對(duì),不敢正眼直視。

      這些所謂的藝術(shù),是思想亂七八糟的體現(xiàn),F(xiàn)在不是很多人都很喜歡追星嗎?他們都很喜歡各種各樣的偶像派和時(shí)髦潮流的。首先是頭發(fā)染成了各種各樣的顏色,或者是弄一個(gè)爆炸頭,那個(gè)頭像是被炸彈炸過(guò)了一樣。他們就感覺(jué)到很好看,很有藝術(shù)性,你不懂得欣賞。穿著穿得古靈精怪的,一條褲子三四種顏色,還弄了幾個(gè)洞更像個(gè)乞丐似的,他們卻說(shuō)這是一種藝術(shù)。

      好吧!這些所謂的藝術(shù),我確實(shí)不懂,說(shuō)真的`也不想懂,而我只想懂的是,這些穿著裝扮是思想亂七八糟的體現(xiàn),總是把好好的衣服買(mǎi)回來(lái)特意的弄幾個(gè)洞,搞得像什么似的。你說(shuō):“這是一種藝術(shù),但是也不要把這種所謂的藝術(shù),過(guò)分的成為了你做的每一件事情的解答。

      這些所謂的藝術(shù)是思想的一種敗壞。最近有一道新聞報(bào)道,一對(duì)情侶不穿衣服露著身體,在街上拍照,這樣的事情引起了云南省的人民的唾罵,集體說(shuō):“讓這對(duì)情侶給滾出云南,這樣的思想和行為做法,讓人感到羞恥,而他們倆卻覺(jué)得這是一種藝術(shù)的體現(xiàn),你們這些人不懂的藝術(shù)。

      每一次聽(tīng)到藝術(shù)這兩個(gè)字的時(shí)候,我不得不給它加上一個(gè)雙引號(hào),在你心中,這種所謂的藝術(shù),就是你所理解的藝術(shù),那我覺(jué)得你是一個(gè)藝術(shù)思想的敗類(lèi),是對(duì)藝術(shù)錯(cuò)誤的理解。藝術(shù)它的含義,是讓我們更多人對(duì)它感到充滿(mǎn)著崇高的敬意,對(duì)它給予更多地贊嘆,而不是讓更多人去唾罵它同時(shí)讓我們感到羞恥的,所以這種所謂的藝術(shù)真的是感到思想的敗壞。

      這種所謂的藝術(shù)讓你感到不忍直視。中國(guó)人說(shuō):“我們國(guó)家的思想太封建了,太不開(kāi)放了,一點(diǎn)都沒(méi)有一種新時(shí)代潮流的思想,不像外國(guó)人,就比如美國(guó)人,他們的思想是非常的開(kāi)放的,他們拍照,可以不用穿衣服的,有時(shí)候走在街上直接穿比基尼,甚至是還可以不用穿衣服,這是一種藝術(shù)美,你看到別人的思想多開(kāi)放,不像在中國(guó),大呼小叫的,思想實(shí)在是古板到無(wú)話(huà)可說(shuō)。

      我覺(jué)得這種思想也被成為一種藝術(shù),實(shí)在是太可笑了,就這樣子說(shuō)吧,如果每一個(gè)人都不穿衣服,就出去大街上走,那么這與牲畜有什么區(qū)別?那你還需要買(mǎi)什么衣服,還需要什么穿衣打扮的,還有什么羞恥心可言嗎?還不如干脆洗澡的時(shí)候不用門(mén)了,上廁所也不用門(mén)了,再這樣子的話(huà)簡(jiǎn)直就是不忍直視。

      所以我想對(duì)那些思想太過(guò)于先進(jìn)的人說(shuō):“如果你總是認(rèn)為這種所謂的藝術(shù)稱(chēng)為藝術(shù)的話(huà),你真的不得不去反省一下自己的思想了。在你們看待一件藝術(shù)品的時(shí)候,請(qǐng)把藝術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)美德還有美好的價(jià)值思想結(jié)合在一起,這樣子我相信你會(huì)重新認(rèn)識(shí)理解藝術(shù)的,會(huì)真正的悟出什么是藝術(shù)。

    藝術(shù)作文3

      暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來(lái)到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來(lái)了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀這個(gè)特殊的博物館。

      從來(lái)沒(méi)有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動(dòng)物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個(gè)都十分美麗,讓人不忍心把目光移開(kāi),歎為觀止。

      博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺(jué)得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

      有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的.荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術(shù)師在高溫下“吹”出來(lái)的精美作品呢?

      離開(kāi)玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們?nèi)齻(gè)就到餐廳去吃免費(fèi)的冰飲。

      我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來(lái)做的話(huà),應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧!

    藝術(shù)作文4

      有一種藝術(shù),非雕刻,非繪畫(huà),非建筑擬或其他。這種藝術(shù)沒(méi)有特定的技巧和講究,不成任何流派,它的開(kāi)山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個(gè)人,它存在的時(shí)間長(zhǎng)不過(guò)幾十年,每個(gè)人都是藝術(shù)大師。這種藝術(shù)不是“你的”,不是“咱們的”,而是“我的”——個(gè)人的藝術(shù)。

      每個(gè)人都有自己的“藝術(shù)”,可大可小可深可淺但不可無(wú)。是自己的就只有自己懂得它的魅力。

      有一位失業(yè)的中年婦女,每天走街串巷賣(mài)衛(wèi)生紙,她的叫賣(mài)聲抑揚(yáng)頓挫,幾乎每天換一個(gè)調(diào),每天換一套詞,人們都來(lái)聽(tīng)她歌唱一樣的叫賣(mài),都來(lái)買(mǎi)她的衛(wèi)生紙,她每天都樂(lè)哈哈地沉醉于叫賣(mài)中,活得很好。還有一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)男孩選擇人生伴侶的。兩個(gè)女孩都很出色,各有魅力,只是一個(gè)窮,一個(gè)富。男孩到那個(gè)一貧如洗的女孩家中做客,看到陽(yáng)臺(tái)上放著一只喝水的玻璃杯,里面插著一朵小巧的野花,清水野花在風(fēng)中微微搖曳,男孩感到一陣欣喜,于是毅然選擇了這位女孩。個(gè)人的藝術(shù)體現(xiàn)在活得精致,陷入激流不凄涼,身處困窘不頹然,它是自己生存的資本。

      又想起那個(gè)雪花飄飛的夜晚,北京的王府井大街并沒(méi)有往日的熱鬧非凡,而我恰是在那個(gè)時(shí)候一個(gè)人像幽靈似的在那里游蕩。賣(mài)民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛,但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無(wú)幾的游人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),讓人心情舒暢,就像是穿過(guò)時(shí)空從杳冥飄揚(yáng)過(guò)來(lái),和著夜的冷氣,沉醉著我。初以為是音像店放的,轉(zhuǎn)過(guò)彎去才看到一個(gè)古色古香的小茶棚旁的臺(tái)子上,一位胡須花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧,踱進(jìn)茶棚一直凝神聽(tīng)著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子,鉆進(jìn)茶棚啜幾口熱茶,馬上又回到臺(tái)上向伴奏的一招呼,又唱起來(lái),直唱得臉色紅潤(rùn)兩眼放光,顯是興奮到了極點(diǎn)。拉弦的人去歇著了,他掇把凳子自拉自唱,更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這么好的夜晚吧,使他唱戲完全為了自己,而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術(shù)中。我禁不住一陣感動(dòng)。

      由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了,他仍然每天在村口附近背著糞筐溜達(dá),拾了驢糞曬干,再套上小驢車(chē)晃悠到那塊巴掌大的地里。他跪在地上,用小鏟專(zhuān)注地敲碎那些干糞球,有時(shí)還用手捏碎,那份投入難以想象。上完了糞,他就滿(mǎn)意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩,帶著夕陽(yáng)作草帽,套車(chē),回家,哼著小曲,就為那幾個(gè)黑不溜球的糞球。外公一去世,他的糞筐就作了劈柴,燒了。

      不管是唱京劇還是搗糞,兩位老人幾乎都可稱(chēng)為“怪癖”吧,盡管一個(gè)城一個(gè)鄉(xiāng),一個(gè)雅一個(gè)俗。其實(shí),除了自己誰(shuí)也不理解這妙處,誰(shuí)也甭想介入。個(gè)人的藝術(shù)是個(gè)人的癡迷,有了他的陪伴,人生就不會(huì)寂寞。試想,不管是親人,友人,愛(ài)人,誰(shuí)能保證他不走在你之前呢?而即使他們走在你之后,你離開(kāi)時(shí)還是要掛念他們啊!只有自己的獨(dú)一無(wú)二的東西,既不是身上的包袱,又不是遠(yuǎn)方的牽掛,不必?fù)?dān)心丟失,想要的時(shí)候招之即來(lái),到死他跟你進(jìn)棺材,還不像遺產(chǎn)那樣留給別人。

      寫(xiě)到這里又想扯些歷史的“閑篇”。有的人,是把自己的整個(gè)生命作為自己的藝術(shù),不是孤注一擲,而是驚人的自信和曠達(dá)。李白一生坎坷多難,壯游三吳,飄零四海,有人認(rèn)為他留下的千古詩(shī)篇就是他個(gè)人的藝術(shù)!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,多豐滿(mǎn)多浩蕩,真乃詩(shī)歌史中的`奇葩。但是人們更多景仰的,是他的詩(shī)他的酒他的月他的水他的離奇的經(jīng)歷融為一體的,一個(gè)倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術(shù)形象!這是“李白”,而不是李白,李白和李白的詩(shī)只是“李白”的一部分!抱月而終,天真得像個(gè)孩子,連生命的終結(jié)都是凄美的藝術(shù)。只是,他自己是藝術(shù)的創(chuàng)造者。他既已把生命作為一整個(gè)藝術(shù)品就只好在生命結(jié)束的同時(shí)完成它,他自己看到的永遠(yuǎn)是半成品,瞻仰的機(jī)會(huì)留給后人。再說(shuō)昭君,古代美女有的是,除了包括昭君的四大美女外還有紅拂呀,飛燕呀什么虞姬呀大小喬呀,多了去了,可是昭君不當(dāng)與她們?yōu)槲。論美貌自然個(gè)個(gè)都是畫(huà)中的仙娥,但后人把昭君從歷史長(zhǎng)河中單獨(dú)采擷來(lái)供奉,因?yàn)閯e人都已化為沉沙,而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術(shù)不是她的容姿,而是那個(gè)懷抱琵琶,眼望著大漠飛沙、歸鳥(niǎo)頡碩的昭君形象,那個(gè)矗立在“罷遠(yuǎn)征”的人們心中的永恒的雕塑。她用整個(gè)生命的代價(jià)換來(lái)邊塞的和平,完成了自己受萬(wàn)世景仰的藝術(shù),魂歸青冢,她并不曾想自己會(huì)受到后人的膜拜。

      個(gè)人的藝術(shù)是多樣的,但一個(gè)人醫(yī)生只能遇到一個(gè),難遇;難求;難失;難回。個(gè)人的藝術(shù),有的是支撐著自己,有的是伴隨著自己,有的是代表著自己,像影子也好,像靈魂也罷,這個(gè)機(jī)會(huì)像人生一樣,只有一次,珍惜善待是最重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)在自己的藝術(shù)的天空里努力開(kāi)墾,不管鑿成的是銀河,還是小小幾顆星,只要有結(jié)果,就是好的。

    藝術(shù)作文5

      先給大家講個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)人請(qǐng)客,看看時(shí)間過(guò)了,一大半的人還沒(méi)來(lái)。主人心里很焦急,便說(shuō):“怎麼搞的,該來(lái)的客人還沒(méi)來(lái)?”一些敏感的客人聽(tīng)了心想:“該來(lái)的沒(méi)來(lái),那我們是不該來(lái)的了?”于是便悄悄地走了。主人一看,又走了幾位好友,便越發(fā)急了,便說(shuō):“怎麼這些不該走的客人走了呢?”剩下的人一想:“走的是不該走的,那我們剩下的便是該走的了!庇谑怯侄甲吡恕W詈笾皇O乱粋(gè)跟主人比較親近的朋友,看了這種局面,就勸他說(shuō):“你說(shuō)話(huà)前應(yīng)考慮再三,否則說(shuō)錯(cuò)了,就不容易收回來(lái)。”主人大叫冤枉,急忙解釋說(shuō):“我并不是叫他們走。 迸笥岩宦(tīng),心想:“不是叫他們走,就是叫我走了!庇谑且沧吡。

      可見(jiàn),有人因?yàn)闀?huì)表達(dá)而受歡迎,有人則因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng)而在人際交往中吃虧。令人愉快的談話(huà)是一種技巧,也是一門(mén)藝術(shù)。

      說(shuō)話(huà)要有學(xué)問(wèn),必須講究技巧。一般而言,說(shuō)話(huà)時(shí)要選擇雙方感興趣的話(huà)題,而不是只顧自己說(shuō),否則他人就會(huì)感到厭倦,也就是我們常說(shuō)的:沒(méi)有共同語(yǔ)言。如果我們能很好地找到共同感興趣的話(huà)題,會(huì)使他人感到自己很親切,很了解他,找到了知己,雙方也會(huì)快樂(lè)不已,使之感情更加深厚。

      說(shuō)話(huà)不會(huì)任何修飾,只圖自己一時(shí)痛快,讓人下不了臺(tái)階,既傷害了別人又傷害了自己。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,一位年輕的女孩來(lái)到一位神父面前傾訴自己的煩惱。神父明白了女孩的缺點(diǎn),就是喜歡說(shuō)些閑話(huà)傷害別人,其實(shí)她心倒不壞。神父說(shuō):“你不應(yīng)該談?wù)撍说娜秉c(diǎn),我知道你也為此苦惱。不過(guò)為了贖罪,你要到市場(chǎng)上買(mǎi)一只雞,走出城鎮(zhèn)后,沿路拔下雞毛并四處散布。你一定要不停地拔,直到拔完為止。你做完之后告訴我。”女孩照辦了,然后去見(jiàn)神父。神父說(shuō):“你已經(jīng)完成了贖罪的一部分,現(xiàn)在你要進(jìn)行第二部分。你必須回到原來(lái)的路上,撿起所有的雞毛!迸㈦y為情地說(shuō):“這可能嗎?風(fēng)已經(jīng)把雞毛吹得到處都是了。我只能撿回一些,但不能撿回所有的!薄皼](méi)錯(cuò),我的孩子。你那些脫口而出的愚蠢話(huà)語(yǔ)不也是如此嗎?到后來(lái)想收也收不回來(lái)?當(dāng)你想說(shuō)別人的閑話(huà)時(shí),請(qǐng)閉上自己的嘴,不要讓那些愚蠢的言行如同邪惡的羽毛散落在路旁一樣,想收也收不回來(lái)。”

      正是這樣,無(wú)禮的言行就像留在他人心中的傷疤難以愈合。就像一針見(jiàn)血地指出人的缺點(diǎn),他人可能會(huì)錯(cuò)把自己的好心當(dāng)成惡意對(duì)待,這豈不是費(fèi)力不討好。因?yàn)樽约赫f(shuō)話(huà)方式不妥當(dāng),別人會(huì)把自己的忠言當(dāng)作胡言亂語(yǔ),要麼敬而遠(yuǎn)之,要麼置之不理。說(shuō)話(huà)太魯莽,不經(jīng)過(guò)大腦思考說(shuō)出來(lái)的話(huà),只會(huì)傷人傷己。

      初次與人交往大有學(xué)問(wèn)。舉止端莊、言行審慎,說(shuō)話(huà)時(shí)帶有感情的投入,言辭愈精練愈好,切不可與別人無(wú)端爭(zhēng)辯、喋喋不休。自己的`多嘴容易造成不快,而舉止不雅易認(rèn)為是對(duì)別人不恭。

      《圣經(jīng)箴言》中說(shuō)過(guò):“適合其時(shí),何等美好!、“一句話(huà)說(shuō)得合宜,就如同金蘋(píng)果落在銀網(wǎng)子里!笨礈(zhǔn)時(shí)機(jī)再說(shuō)話(huà),可能句句有益,既讓人快樂(lè),自己也快樂(lè),還會(huì)使你們之間的友誼更加牢固。

      說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)適當(dāng)幽默一下。有這樣一個(gè)故事:公共汽車(chē)上,一中年婦女提著帶魚(yú)上車(chē),蹭臟了中學(xué)生小剛的新衣服。中年婦女說(shuō):“衣服臟了沒(méi)關(guān)系,回家洗洗就行了。”小剛笑了:“阿姨,我該說(shuō)的話(huà)讓你給說(shuō)了,我只有說(shuō)‘對(duì)不起’了!”

      眾人向小明投來(lái)贊許的目光,中年婦女也被這幽默的批評(píng)羞紅了臉。說(shuō)話(huà)中巧妙運(yùn)用幽默能夠起到很好的效果,它既表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),還能使交往和諧、化解矛盾與沖突。因此,適度的幽默也是說(shuō)話(huà)中一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。

      古人曰:“口者,心之門(mén)戶(hù)也!闭Z(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、適時(shí)說(shuō)話(huà)、掌握一定的表達(dá)技巧,不僅使自己開(kāi)辟出更廣闊的交往空間,而且能使他人感到快樂(lè)與溫馨。

    藝術(shù)作文6

      我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的人,F(xiàn)在一想到剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就忍不住笑。

      記得初三的一個(gè)下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,然后我媽來(lái)接我。就在我們要離開(kāi)的時(shí)候,媽媽看到一個(gè)長(zhǎng)著眼睛的孩子拿著一個(gè)醒目的.圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的手,眼睛跟著孩子。當(dāng)我們走上樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝粋(gè)擠滿(mǎn)人的教室里。認(rèn)真畫(huà)畫(huà),前面有一個(gè)人,在黑板上畫(huà)畫(huà)。也許他是個(gè)老師。我找了個(gè)地方坐下,媽媽拿了個(gè)筆記本給我。我跟著老師畫(huà),然后給老師看。雖然畫(huà)的不是很好,但是老師說(shuō):“很好!”老師問(wèn)我媽?zhuān)骸拔覍W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎?”“不,”我媽媽說(shuō)。后來(lái)我和我媽認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師。他叫陳公權(quán)。陳老師讓我去小班畫(huà)畫(huà)幾天,然后讓我去中班學(xué)習(xí)。我一直在中產(chǎn)階級(jí)中工作.

      我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:愛(ài)是最好的老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感!

    藝術(shù)作文7

      學(xué)過(guò)古箏,曾自以為詩(shī)意地在琴尾點(diǎn)上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個(gè)角落,也會(huì)編一些自詡不凡卻實(shí)則不成調(diào)的曲段自?shī)首詷?lè)。

      學(xué)過(guò)舞蹈,有時(shí)會(huì)在四下無(wú)人處踮起腳尖跳起中國(guó)民族舞,也會(huì)在聚會(huì)時(shí)隨著音樂(lè)的節(jié)奏即興跳段拉丁。

      曾經(jīng)自以為學(xué)過(guò)藝術(shù)課,自己的一舉一動(dòng)就是詩(shī)意的凝結(jié),自己生活的每一刻就充斥著藝術(shù)的美感,可聽(tīng)過(guò)董博士自己的藝術(shù)人生之后,我才明白,藝術(shù)不是玩笑式的自?shī)首詷?lè),而是一種,從內(nèi)心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。

      董博士談了自己青年時(shí)到美國(guó)求學(xué)奮斗的經(jīng)歷,曾在寒風(fēng)肆虐的冰天雪地中忍著饑寒困乏送外賣(mài)賺生活費(fèi);曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來(lái)微不足道的學(xué)費(fèi)。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓自己心心念念的祖國(guó)驕傲,帶領(lǐng)樂(lè)團(tuán)不舍晝夜地練習(xí)又練習(xí),終于,他在卡內(nèi)基音樂(lè)大廳中奏響了自己的音樂(lè)人生,奏響了屬于中國(guó)人自己的驕傲。

      我終于明白,藝術(shù)人生不在于我是否學(xué)會(huì)了幾首好聽(tīng)的箏曲,不在于我是否會(huì)跳幾段優(yōu)美的舞蹈,也不在于我是否能唱幾句婉轉(zhuǎn)的歌。藝術(shù)人生更像是一個(gè)人內(nèi)心的真摯情感流露,藝術(shù)人生更像是一個(gè)人對(duì)自己理想的堅(jiān)定,為理想而奮斗,因理想實(shí)現(xiàn)而歡欣的過(guò)程,一個(gè)不是自?shī)首詷?lè),而是認(rèn)真又充滿(mǎn)信念的,富有真正價(jià)值的人生歷程。

      終于明白,藝術(shù)的深刻內(nèi)涵。普遍以為,藝術(shù)是一門(mén)課程,一種課外休閑娛樂(lè)興趣愛(ài)好。其實(shí)不然,藝術(shù)更像是人的精神,人對(duì)藝術(shù)一種發(fā)自?xún)?nèi)心的堅(jiān)持追尋。假如,你愛(ài)做公益,并且奉獻(xiàn)自己所能的最大力量,那么你的人生就充滿(mǎn)了奉獻(xiàn)的藝術(shù)之美;假如,你心懷一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,并為之艱苦奮斗,那么你的'人生就飽含著充實(shí)的藝術(shù)之美;假如,你熱愛(ài)自己所處的崗位,并盡職盡責(zé)的去做,那么你的人生就充滿(mǎn)了敬業(yè)的藝術(shù)之美……

      藝術(shù)并不是狹義的興趣愛(ài)好,藝術(shù)并不是簡(jiǎn)單的自?shī)首詷?lè)。每一個(gè)人內(nèi)心的執(zhí)著追求,每一種發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)情感,每一種堅(jiān)定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術(shù),而正是由于每個(gè)人源自靈魂深處的藝術(shù),才構(gòu)成了這個(gè)斑斕美麗,生機(jī)盎然的藝術(shù)世界。

    藝術(shù)作文8

      一看到涂紅畫(huà)綠地臉譜,你一定會(huì)想到戲曲;一提到戲曲,你一定會(huì)想到舞臺(tái)上勾畫(huà)五彩臉譜、身著各色戲衣的人物。臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要組成部分,也是中華傳統(tǒng)文化的重要特征之一。

      京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。每個(gè)歷史人物或某種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌要按照樂(lè)譜一樣,所以稱(chēng)為“臉譜”。

      京劇臉譜的來(lái)歷有四種說(shuō)法:一是古代用來(lái)嚇唬敵人;二是演員將自己的眉鼻眼口畫(huà)成他需要演的角色的樣子;三是以前畫(huà)妖魔鬼怪就按豹精畫(huà)豹頭,豬怪畫(huà)豬頭這種方法來(lái)畫(huà);四是古代盜賊為了防止別人認(rèn)出來(lái),常常將自己的臉涂得亂七八糟,就成了臉譜。

      京劇臉譜與角色的性格有關(guān):紅色表示忠勇正義,如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,如包拯;藍(lán)色表示桀驁不馴的人,如竇爾墩;白色象征陰險(xiǎn)狡詐的人,如曹操。

      臉譜的圖案也非常豐富,包拯黑額頭上有一個(gè)白月牙,表示清正廉潔;雷公臉譜中有雷電紋;趙公明面畫(huà)金錢(qián),表示自己是財(cái)神爺。

      關(guān)于京劇臉譜,還有一首歌呢:“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的'張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈。”

      我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。

    藝術(shù)作文9

      作為一個(gè)新聞工作者,不管是在報(bào)社、電視臺(tái)還是其他媒體,采訪技巧是其中不能忽略的重要因素,而對(duì)于電視節(jié)目主持人來(lái)說(shuō),他的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)必須達(dá)到相當(dāng)程度的水平。不論是從口才上、普通話(huà)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)上、形象氣質(zhì)要求上、采訪時(shí)的應(yīng)變能力上,都必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。作為一個(gè)新聞工作者,電視節(jié)目主持人要具有有強(qiáng)烈的新聞敏感性,善于捕捉熱點(diǎn),善于引導(dǎo)觀眾,善于從得到的信息中領(lǐng)悟出更深層次的東西。那么,如何提升采訪的藝術(shù)呢,這就要求在采訪之前,主持人要充分認(rèn)識(shí)到這則新聞的價(jià)值性,準(zhǔn)備好采訪提綱。為使采訪達(dá)到更高的效率,應(yīng)從以下方面做好采訪工作。

      一、選好話(huà)題內(nèi)容

      任何新聞都是真實(shí)事件構(gòu)成的,因此不能閉門(mén)造車(chē),而要常關(guān)注其他媒體的信息,挖掘生活話(huà)題內(nèi)容。仔細(xì)留意發(fā)生在自己周邊的事物,然后醞釀這些事情有沒(méi)有新聞價(jià)值,在群眾中產(chǎn)生過(guò)什么影響,能否以小見(jiàn)大,或者由這個(gè)事物的源頭想到其他一些與之相關(guān)聯(lián)的事物。如果能找到好的話(huà)題,并應(yīng)用自己的智慧將你心中的想法得到最大程度上的發(fā)揮,使得這個(gè)采訪超出預(yù)期效果,讓輿論價(jià)值進(jìn)一步得到升華,這就要求主持人有較高的修養(yǎng)、有較深的思想認(rèn)識(shí)。

      二、采訪之前要了解與采訪對(duì)象有關(guān)的背景材料

      在預(yù)約采訪對(duì)象之前,若不能了解對(duì)方背景,了解他的興趣愛(ài)好、性格、個(gè)人經(jīng)歷以及家庭、朋友等有關(guān)事項(xiàng),那么在采訪時(shí),必定手忙腳亂,心慌失措,這樣將無(wú)法與采訪對(duì)象很好地進(jìn)行溝通。只有掌握了采訪對(duì)象的經(jīng)歷、生活故事,雙方才有共同語(yǔ)言,采訪才能達(dá)到你想要的效果,或者能比你預(yù)期的效果更好。

      三、采訪提綱的設(shè)計(jì)

      在采訪之前最關(guān)鍵的`一點(diǎn)是要理清自己的頭緒與思路,因此設(shè)計(jì)采訪提綱是采訪前準(zhǔn)備工作最重要的一步。電視新聞講究的是時(shí)間緊、速度快、效率高,因此,與其他媒體播出的新聞工作過(guò)程相比較的話(huà),電視節(jié)目制作人員面臨的壓力更大。編寫(xiě)時(shí),采訪提綱要求高質(zhì)量,計(jì)劃與目標(biāo)十分明確,這樣不僅能節(jié)省工作時(shí)間,還可方便觀眾更快地了解信息。報(bào)社記者表達(dá)信息的方式是文字,而主持人表達(dá)信息的方式則是聲音,因而,主持人在現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí),還要運(yùn)用一些技巧與方法。

     。ㄒ唬┮⒁鈨A聽(tīng),不能分散注意力

      現(xiàn)場(chǎng)采訪首先就是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,是相互交流、相互尊重的一個(gè)交流平臺(tái),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),為各自的交流提供良好的空間。同時(shí),將注意力集中更加有利于信息的把握,通過(guò)采訪對(duì)象的語(yǔ)言,有可能意外地了解到其他的信息,又多增加了一條新聞線(xiàn)索。在傾聽(tīng)的過(guò)程中,電視節(jié)目主持人要迅速思考問(wèn)題,判斷信息的價(jià)值,最后是有關(guān)人士對(duì)這個(gè)話(huà)題的預(yù)測(cè),對(duì)于這樣的采訪對(duì)象,要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,在短時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的對(duì)策,以求得到更加豐富的信息。

      (二)控制好節(jié)奏

      因節(jié)目的錄制有時(shí)間限制,因此在整個(gè)過(guò)程中,主持人要調(diào)控好節(jié)目的整體節(jié)奏,使節(jié)目的質(zhì)量和信息的數(shù)量都得到保障。主持人在采訪跟進(jìn)時(shí),說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要與新聞事件發(fā)生的場(chǎng)景氛圍相協(xié)調(diào)。在問(wèn)采訪對(duì)象相關(guān)問(wèn)題時(shí),首先要做到分配好與每一個(gè)采訪對(duì)象之間的不同問(wèn)題。對(duì)全局的控制上,要注意好細(xì)節(jié)的發(fā)揮,做到主次分明、錯(cuò)落有致。其次對(duì)于某些采訪對(duì)象談到一些敏感性的話(huà)題時(shí),要及時(shí)運(yùn)用幽默的智慧來(lái)化解,可以通過(guò)轉(zhuǎn)換話(huà)題的方式,也可以停止這個(gè)話(huà)題,進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題。

      (三)提問(wèn)的方式

      提問(wèn)方式是影響采訪效果的重要因素,因此,主持人的提問(wèn),要對(duì)不同的采訪對(duì)象使用不同的方式方法,也要注意說(shuō)話(huà)的分寸,要在尊重他人的前提下提問(wèn),這不僅體現(xiàn)了主持人的個(gè)人修養(yǎng),還凸顯了主持人敏捷的思維能力。設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),要注意到角度要力求新穎,還要注意場(chǎng)合,注意怎么樣將語(yǔ)言精簡(jiǎn)濃縮到最好,又不失親和力。同時(shí)問(wèn)問(wèn)題也要注重細(xì)節(jié),避免既大又空,讓人不知所云,使得采訪對(duì)象無(wú)法回答,這樣,就很難找到新聞線(xiàn)索。因此,在采訪時(shí)需注意,第一,采訪時(shí)問(wèn)問(wèn)題要簡(jiǎn)單而明確,避免過(guò)于抽象,過(guò)于籠統(tǒng),讓采訪對(duì)象難以回答這個(gè)問(wèn)題,或者因問(wèn)題問(wèn)得簡(jiǎn)單而模糊,采訪對(duì)象回答得也很籠統(tǒng),這樣,就無(wú)法獲取更豐富的信息了。第二,提問(wèn)的語(yǔ)言必需精煉,直接找準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn),提問(wèn)要簡(jiǎn)潔,但問(wèn)得有力度,采訪對(duì)象有更多回答的空間,這既方便了主題的表達(dá),也得到了相應(yīng)的信息,做了一次成功的采訪。

    藝術(shù)作文10

      我現(xiàn)在一直在研究文學(xué)藝術(shù),當(dāng)然用研究這個(gè)詞語(yǔ)大家可能不理解,你們會(huì)想,研究?很多文學(xué)家和藝術(shù)家都不敢說(shuō)自己是在研究文學(xué)或藝術(shù),你一個(gè)乳臭未干的小屁孩憑什么用研究這個(gè)詞語(yǔ)?是。∥覒{什么?如果你真的這么問(wèn)了,那我就只能這么回答你,憑我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)之情,憑我想在文學(xué)藝術(shù)這條路走得更遠(yuǎn)更深,憑我想用自己微弱的智商豐富文學(xué)藝術(shù),我知道那是多么地輕微,但是正因?yàn)檫@幾千年來(lái)總有人做出這輕微的奉獻(xiàn)才有現(xiàn)在這么豐富的文學(xué)藝術(shù)。文學(xué)藝術(shù)是沒(méi)有止境的,所以從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)文學(xué)家或藝術(shù)家敢說(shuō)自己在自己所從事的領(lǐng)域已經(jīng)做到最好了,已經(jīng)不能更好了。

      我發(fā)現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)特別講究人生經(jīng)驗(yàn),人生態(tài)度,知識(shí)面的大小,個(gè)人性格,人生經(jīng)歷,生活年代和年代背景,自己在社會(huì)里的階層等等等等。

      先說(shuō)人生經(jīng)驗(yàn)吧!人生經(jīng)驗(yàn)一般指作者的實(shí)際年齡,因?yàn)椴煌挲g階段人生經(jīng)驗(yàn)不同。小孩子寫(xiě)文章,文章里總是充滿(mǎn)童真稚氣,看起來(lái)總是幼稚和異想天開(kāi)。青少年寫(xiě)文章(像我現(xiàn)在的年齡),文章總是有些輕浮,無(wú)法深入寫(xiě)。總是那么狂,不是說(shuō)狂妄自大的狂。而是字里行間總透露著對(duì)未來(lái)人生的憧憬和想用未來(lái)人生做點(diǎn)事情,就是寫(xiě)的不止是現(xiàn)在的事情也包括未來(lái)想做的事情的那種狂。所以看起來(lái)就有一些狂,而且這種狂收不住,藏不住。至于年輕人、中年人和老年人的文章怎么樣?我現(xiàn)在會(huì)沒(méi)體會(huì)過(guò),無(wú)法給出準(zhǔn)確的回答。但是我雖然沒(méi)有達(dá)到那些歲數(shù),又但是我看過(guò)那些年齡階段的作家的文章,我個(gè)人感覺(jué)就是很實(shí)在,很深入地探討話(huà)題,見(jiàn)解又非常到位。我無(wú)論看多少遍,研究多少次,我就是寫(xiě)不出那樣的文章,因?yàn)槲抑肋@是人生經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。話(huà)說(shuō)回來(lái),是不是只有人生經(jīng)驗(yàn)特別豐富的中年人或者老年人才可以寫(xiě)文章呢?我個(gè)人認(rèn)為不是這樣的。因?yàn)椴煌挲g階段的作者的文章有不同味道。小孩子的文章就是天真稚氣,其他年齡階段辦不到。青少年的文章就是狂,其他年齡階段辦不到。中年人和老年人的文章我也不知道如何概括,但是其他年齡階段也辦不到。每個(gè)年齡階段的文章都有其特色,所以我個(gè)人認(rèn)為看某篇文章的內(nèi)容的同時(shí)也要看作者的年齡階段,這樣才能品味出那篇文章的味道。

      作者的人生態(tài)度的不同,他的文章味道也不同。人生態(tài)度有積極、消極、樂(lè)觀和悲觀。作者的人生態(tài)度越積極他的文章的正能量和正氣就越足。反之態(tài)度越消極文章的正能量和正氣就越少。人生態(tài)度樂(lè)觀,他的文章基本上都是好事情和快樂(lè)的事情。反之態(tài)度悲觀,他的`文章壞事多和痛苦的事情多。我這個(gè)人就很奇怪,我一半積極,一半消極,一半樂(lè)觀和一半悲觀。所以我的文章的正氣和正能量應(yīng)該不多不少,處于陰陽(yáng)調(diào)和水平,至于文章的味道你們讀者才清楚了吧!我也不知道如何形容。

      知識(shí)面的大小我不知道關(guān)鍵還是不關(guān)鍵,但是我知道它的作用。知識(shí)面大寫(xiě)文章就像杜甫所說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。就是寫(xiě)文章時(shí)好像字自己噴出來(lái),總是能輕松打比方,輕松引經(jīng)據(jù)典,輕松舉例子而且例子一般但是經(jīng)典例子,比如說(shuō)一些偉人事跡,一些有很大意義的歷史事件等等等等。如果一個(gè)作者的知識(shí)面小,寫(xiě)兩百字都得像擠牛奶一樣,拼命擠就是出不了。因?yàn)槲倚W(xué)寫(xiě)作文時(shí)就那樣,拼命擠就是不到要求的字?jǐn)?shù)。

      作者的個(gè)人性格決定文章風(fēng)格,性格開(kāi)朗的作者,文章一般都是豪放灑脫、熱情奔放。性格內(nèi)向,文章一般很含蓄很有內(nèi)涵。

      人生經(jīng)歷也很重要。一般經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人他們的文章好像總是充滿(mǎn)人生哲理和刻滿(mǎn)人間滄桑。字里行間都透露著深刻的道理,這樣的文章一般讀者是讀不懂的。但是和作者有同樣經(jīng)歷的讀者掃一眼就領(lǐng)悟了。我閱讀孔子、老子、莊子等等等等這些人的作品時(shí)有很多地方就是讀不懂,明明道理就是這么簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò),所以就是不懂。有一些我經(jīng)歷過(guò)的事情,他們的作品里也有,我一看就懂了,而且覺(jué)得他們說(shuō)得非常對(duì)。

      生活年代和年代背景和作者在社會(huì)里的層次我覺(jué)得沒(méi)什么可細(xì)說(shuō)的。你在什么年代和什么層次你就看到、聽(tīng)到和感受到什么東西所以你就寫(xiě)什么樣的文章,沒(méi)有什么可講的,是吧!

      那些是我研究文學(xué)的心得,其實(shí)我覺(jué)得藝術(shù)也差不多是這樣但是藝術(shù)還是復(fù)雜得多,我所說(shuō)的藝術(shù)不是只全部的藝術(shù),因?yàn)樵谒囆g(shù)這片汪洋中,我只喜歡音樂(lè)和美術(shù)。在音樂(lè)和美術(shù)中,我只喜歡流行歌曲和油畫(huà)。油畫(huà)我研究特別淺,沒(méi)有什么可說(shuō)的。歌曲我研究一段時(shí)間了,我覺(jué)得藝術(shù)比文學(xué)難搞定。我覺(jué)得吧!寫(xiě)文章就是講話(huà),只不過(guò)你不用嘴而用筆。你的各方面條件上去了,文筆能力也會(huì)慢慢上去。藝術(shù)就不一樣。就說(shuō)我研究的歌曲,我現(xiàn)在可以寫(xiě)出歌詞,當(dāng)然不是很正式你們就當(dāng)我是在練練筆就行了。也會(huì)點(diǎn)作曲,也不是很正式你們就當(dāng)我隨便玩玩。我也會(huì)演唱,是在網(wǎng)上教學(xué)視頻學(xué)習(xí)的,應(yīng)該也不正式。作詞,作曲加自己演唱,雖然還不會(huì)編曲,就前面的加起來(lái)好像總是不和諧。為什么我覺(jué)得不和諧?因?yàn)槲矣米约号母枨透枋謧兊拿鷮?duì)比總是覺(jué)得差很多。所以我覺(jué)得我現(xiàn)在的研究只是能增加對(duì)這方面的了解,如果要走上正規(guī)道路肯定要找?guī)煾,畢竟藝術(shù)界都有這樣的現(xiàn)象,每個(gè)著名藝術(shù)家都有一個(gè)厲害的師傅甚至幾個(gè)師傅。還沒(méi)有師傅時(shí),我還可以自己研究,多懂點(diǎn)以后正式學(xué)習(xí)就輕松一點(diǎn)。

      文學(xué)是思想感情的傳遞,藝術(shù)其實(shí)也是思想和感情的傳遞,文學(xué)有筆就行了。藝術(shù)就難咯,比如說(shuō)歌曲,要會(huì)寫(xiě)詞考驗(yàn)文筆功力,會(huì)作曲考驗(yàn)歌詞和嗓子的和諧,編曲(我現(xiàn)在還不會(huì)),但是我知道是多個(gè)樂(lè)器和歌詞和作曲和嗓子的和諧,演唱要控制好自己的嗓子,演唱歌詞歌曲時(shí)還要配合好眾樂(lè)器演奏。別以為這樣就完了!你不能自己唱的感覺(jué)好了就萬(wàn)事大吉了,你還得考慮聽(tīng)眾的角度,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得舒服。所以藝術(shù)比文學(xué)麻煩多了,雖然我這個(gè)人討厭麻煩,但是這是我喜歡的領(lǐng)域上的麻煩,我還是不討厭的。如果一切太順了反而覺(jué)得沒(méi)意思。

    藝術(shù)作文11

      牙簽,就是那個(gè)頭兒尖尖,幫助清理我們牙縫中雜物的東西,而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有像牙簽的人呢?讓我們來(lái)搜索一番。

      清潔工人是牙簽,他們每天幫助我們清理馬路、街道,清理掉我們隨手亂扔的垃圾,就像牙簽一樣清理掉我們“衛(wèi)生牙齒”中的臟物。

      父母是牙簽,他們每天幫助我們做各種各樣的事,如洗衣、疊被、洗碗,就像牙簽一樣清理掉我們“生活牙齒”中的臟物。

      醫(yī)生是牙簽,他們幫助我們治療各種各樣的病,使我們健康快樂(lè),他們就像牙簽一樣清理掉我們“健康牙齒”中的臟物。

      老師是牙簽,他們幫助我們學(xué)習(xí)各種各樣的.知識(shí),否定不正確的觀點(diǎn),使我們學(xué)識(shí)淵博,就像牙簽一樣清理掉我們“知識(shí)牙齒”中的臟物。

      生活中這樣的“牙簽”還有很多很多,但是“牙簽”用久了,“牙縫”會(huì)越來(lái)越大,堆積的“雜物”也越來(lái)越多,因此,我們應(yīng)該在生活中慢慢學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,擺脫這些“牙簽”。這樣,我們才會(huì)擁有一口健康、整齊、潔白的牙齒。

    藝術(shù)作文12

      在古老的中國(guó),流傳著形形色色的藝術(shù)文化,它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智

      古詩(shī)是中國(guó)的一大文化藝術(shù)作品,表現(xiàn)了古人的心情和感悟,有的還描寫(xiě)了風(fēng)景和植物等,就如我們現(xiàn)在的寫(xiě)作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬(wàn)里;他們都是著名的大詩(shī)人,也是古代的藝術(shù)家。所以,古詩(shī)是文學(xué)中的一門(mén)藝術(shù)。

      弦樂(lè)器是古人用來(lái)奏樂(lè)的樂(lè)器,在古代的宮廷里,那些奏樂(lè)的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空靈。古箏和箜篌這兩種樂(lè)器也算得上是古代的極品樂(lè)器,只有在宮廷和大戶(hù)人家中才能看見(jiàn)。它們的樂(lè)聲被世人稱(chēng)贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂(lè)器是音樂(lè)中的一門(mén)藝術(shù)。

      陶瓷,人們常說(shuō):景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒(méi)錯(cuò),陶瓷是中國(guó)古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個(gè)美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門(mén)藝術(shù)。

      水墨畫(huà)。中國(guó)古代的水墨畫(huà)也是很有名的,古代的畫(huà)家利用水墨畫(huà)把祖國(guó)的壯麗山河,名勝古跡都描畫(huà)的淋漓盡致,不但是祖國(guó)的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過(guò)的動(dòng)物也令人拍案叫絕,可想而知,中國(guó)的水墨畫(huà)是多么出名。所以,水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。

      中國(guó)的藝術(shù)還有很多很多,它們說(shuō)不完也道不盡,中國(guó)的藝術(shù)是不可低估的,它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。我愛(ài)中國(guó)的藝術(shù)!

      我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn),我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

      從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

      在我初中時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這一本書(shū),我才真正地對(duì)剪紙有了書(shū)本知識(shí)的再認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的`人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物活了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫(huà),繪畫(huà)過(guò)關(guān)后,就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

      剪紙,體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

      我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

    藝術(shù)作文13

      藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒牵绻阏娴.留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)。你看,如果你在?xiě)字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢(shì),是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你小時(shí)候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你在背英語(yǔ),把英語(yǔ)背的時(shí)高時(shí)低,或按著音樂(lè)背誦,是不是也是一項(xiàng)藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。

    藝術(shù)作文14

      朋友,你認(rèn)為,什么是藝術(shù)?是一幅價(jià)值連城的畫(huà)?是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子?是一件小巧玲瓏的工藝品?是一次難以忘記的音樂(lè)會(huì)?還是......我認(rèn)為,詩(shī),就是一種藝術(shù)。

      也許是名字里有一個(gè)“詩(shī)”吧,我跟它好像結(jié)下了不解之緣。不管是含蓄、委婉得像一個(gè)羞答答的小姑娘一樣的古詩(shī),還是直接、大方得好似一位很直爽的女孩一樣的現(xiàn)代詩(shī),我都是特別的喜歡。

      古詩(shī)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我從未走進(jìn)過(guò)的世界:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”讓我感受到了他的思鄉(xiāng)之情;杜甫的'“曉看紅濕處,花重錦官城”讓我明白了他的喜悅之情;賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”讓我知道了他對(duì)大自然的熱愛(ài)之情......古詩(shī)雖然字淺,但意境卻是濃濃的。

      我最喜歡的一首古詩(shī)就是蘇東坡的《望湖樓醉書(shū)》,一讀起這首詩(shī),我的眼前就浮現(xiàn)出了這樣一幅活動(dòng)的畫(huà)面:剎那間烏云滿(mǎn)天,那高高的大山,只露出了一點(diǎn)頭。疾風(fēng)驟雨出人意料地襲來(lái),高空中拋下來(lái)的白亮亮的大雨點(diǎn),像鳴鞭,像擊鼓,真讓人驚魂不定。想不到,忽然間一陣大風(fēng),把烏云,濃霧以及那狂暴的大雨都吹散了。雨過(guò)天晴,湖面又平靜得像一面鏡子,一湖的藍(lán)天,是那么透明,讓陶醉了的人更加陶醉在這山水中。寫(xiě)得真是好極了,讓我身臨其境,感受到了祖國(guó)大好河山的壯美。這難道不是一種藝術(shù)嗎?

      而現(xiàn)代詩(shī),與古詩(shī)又是另一個(gè)截然不同的世界:它大方,直接,甚至讓人覺(jué)得有些隨意,但有時(shí)它又是那么的優(yōu)美。從《太陽(yáng)的話(huà)》到《我們?nèi)タ春!,從《我真希望》到《湖》,都讓人覺(jué)得簡(jiǎn)單易懂,但又是很高雅的,用一個(gè)詞來(lái)形容現(xiàn)代詩(shī),那就是雅俗共賞。

      在數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)代詩(shī)中,最讓我喜愛(ài)的就是冰心奶奶的《雨后》了。我讀著這首詩(shī),仿佛看到了:暴雨后,樹(shù)梢上掛著許多小珍珠,一對(duì)兄妹快活地向廣場(chǎng)跑去。哥哥跑在前面,他一邊提醒妹妹小心滑,一邊說(shuō)著自己就摔了一跤。妹妹則咬著嘴唇,提著裙邊,踮起腳尖小心地跑著。她心里,卻也想像哥哥那樣摔這么痛快的一跤!彩虹姐姐在天空中看到這一切,樂(lè)得嘴都合不攏了。寫(xiě)得多好!多么有趣兒!每讀著這首詩(shī),我都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。這難道不是一種藝術(shù)嗎?

      古詩(shī),帶我去領(lǐng)略詩(shī)人各自的喜、

      怒、哀、樂(lè);而現(xiàn)代詩(shī),卻帶我走進(jìn)詩(shī)中,體會(huì)詩(shī)中人物的想法。詩(shī),這么惟妙惟肖,難道不是一種藝術(shù)嗎?

      詩(shī),也是一種藝術(shù)。

    藝術(shù)作文15

      今年6月,我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié),地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

      在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天,放學(xué)后,學(xué)校里一副忙碌的景象:有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目;有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球;還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然,我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著,我們要領(lǐng)花環(huán)、排練,還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢!

      第二天早上八點(diǎn)鐘,第一屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了!主持人走上臺(tái),宣布:“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開(kāi)始了!”頓時(shí),學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,操場(chǎng)后面,五顏六色的.氫氣球被放上了天,組成了一片彩色的云;操場(chǎng)中間,同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌,掌聲化身變成了音符,校園里歌聲滿(mǎn)天;

      然后是表演節(jié)目,同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿,大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美!她們就像一只只美麗的蝴蝶,在草叢中翩翩起舞……

      還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新:有一個(gè)貧困的小女孩,她不小心把班里最“有錢(qián)”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上,那個(gè)小男孩要她賠10元錢(qián),可她只有3毛錢(qián)。就這樣,她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái),班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩,他改正了錯(cuò)誤,還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。

      還有我們同學(xué)表演的童話(huà)劇、舞蹈等都能非常精彩。最后,參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是,一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

      這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

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