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    藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2024-12-29 10:04:37 藝術(shù)話題作文 我要投稿

    藝術(shù)的作文【優(yōu)秀】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    藝術(shù)的作文【優(yōu)秀】

    藝術(shù)的作文 篇1

      今天我早上穿好班服,一早就到學(xué)校了,沈一凡媽媽給我涂了口紅,然后老師叫我們排隊(duì)伍到小操場(chǎng)集中,輪到我們班進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的“藝術(shù)氣息,看我一(7)”口號(hào)進(jìn)去了,我覺(jué)得我們好棒哦。

      不過(guò)一(8)班的表演也挺好玩的'。

    藝術(shù)的作文 篇2

      人生就像在一個(gè)諾大的房子里,有許許多多還未打開(kāi)的窗戶,而我們,就要拉開(kāi)簾,打開(kāi)窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),充實(shí)自己,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

      暑假,大地被火爐似的太陽(yáng)照得發(fā)出陣陣溫?zé),知了熱得撲閃著翅膀,而我,背著書(shū)包“上學(xué)”去了。你們一定要說(shuō),都暑假了,還要“上學(xué)”?是補(bǔ)習(xí)班嗎?NO!NO!是國(guó)畫(huà)班。我的老媽大人聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)可以培養(yǎng)女孩子的修養(yǎng),二話不說(shuō),給我報(bào)了個(gè)國(guó)畫(huà)班?上,我每天干干凈凈地去,“五顏六色”的回來(lái),幾天下來(lái),還是半瓶水“咣當(dāng)咣當(dāng)”。這不,經(jīng)歷一次“劫難”后,我就莫名其妙地“逆襲”了……

      “蝦米(什么)!""我說(shuō)這次要舉行全國(guó)青少年的國(guó)畫(huà)比賽,上面還要賦詩(shī)一首!”我再一次確認(rèn)了這個(gè)“驚天浩劫”之后,徹底石化了。“同學(xué)們,聊什么呢?聊得這么開(kāi)心?”這時(shí),我們的國(guó)畫(huà)老師,方老師穿著仙女裙,買(mǎi)這款款的步伐而來(lái)!胺、方、方老師,我不想?yún)⒓颖荣,我?huà)的不好……”我越說(shuō)越小聲,感覺(jué)身邊有許多目光都朝我射來(lái),耳根發(fā)燙,臉肯定燒紅了一片。這時(shí),一直冰涼的'手撫上了我的臉頰,頭上傳來(lái)方老師的話,“不試試怎么知道?”“嗯!”我下意識(shí)地回了一句。

      我默默地回到座位上,心想,我畫(huà)什么好呢?我抬頭望了望講臺(tái)上的方老師,長(zhǎng)頭發(fā),大眼睛,瓜子臉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句是就這么出現(xiàn)在我的腦海里,我前幾天才學(xué)的荷花圖,不如就荷畫(huà)圖吧!

      我調(diào)好了墨五色、白、粉、深紅。提起筆在紙上左比劃一下,右比劃一下,就是不知道從哪下筆。這時(shí),方老師走到我身邊,說(shuō)“首先,先畫(huà)正面的葉子,用大提筆或斗筆飽蘸水墨,側(cè)鋒臥筆揮寫(xiě),筆順由邊緣向中心畫(huà)。側(cè)面的葉子以稍重之墨色先畫(huà)出近處翻出的一邊,再用淡墨畫(huà)葉的背面。”我遵循著老師的話,先畫(huà)正面的葉子,提起筆飽蘸水墨,臥筆揮寫(xiě),由邊緣向中心畫(huà)。側(cè)面的葉子用了重墨色,先畫(huà)出近處翻出的一邊,再用淡墨畫(huà)葉的背面!霸僬簼饽谌~臍處畫(huà)一圓圈,并在葉子的墨色將干未干時(shí)勾勒葉脈,在靠近邊緣處多加些支脈和小脈分叉。”我想,老師觀察得可真仔細(xì),然后又用筆尖認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)!敖又,蘸淡墨以較厚實(shí)的中鋒線勾畫(huà)花瓣,從瓣尖到瓣根,分左右兩筆畫(huà)出,趁濕在瓣尖以較重的墨色,提醒一下,用中鋒蘸墨色畫(huà)花和葉的梗,并在梗上點(diǎn)上小刺。中鋒蘸濃墨依花心作輻射狀畫(huà)出蕊絲,并點(diǎn)以花藥!逼鋵(shí)并不難嘛。我循規(guī)蹈矩,一步步地畫(huà)著!白詈,畫(huà)幾條小魚(yú),讓畫(huà)活起來(lái)吧!”最后,我用深紅色畫(huà)了幾條大鯉魚(yú)!罢(huà)都活了!耶!”方老師笑了笑,說(shuō):“看吧,你的美術(shù)基礎(chǔ)并不差,而是缺乏了深入研究和自信的精神!蔽业椭^,吐著舌頭,呵呵地笑!皠e忘了還有題詩(shī)哦!”“這還不簡(jiǎn)單!”說(shuō)完“刷刷”寫(xiě)下了一首詩(shī):蜻蜓立上,粉紅花正開(kāi),水清波瀾起,不及美人腰。

      最后我的詩(shī)和畫(huà)都得了第一名,也是這樣,我打開(kāi)了藝術(shù)之窗。

    藝術(shù)的作文 篇3

      在我的書(shū)桌角有一件醒目的“龍”工藝品,是在我小時(shí)候外婆買(mǎi)回來(lái)送給我的,是我最喜歡的一件工藝品。

      這條“龍”十分結(jié)實(shí),直徑大約是16厘米,整條龍身上還有一只小老鼠在吹號(hào),樣子十分可愛(ài)。表面非常光滑,冰冰的,硬硬的',全身紅色和金色發(fā)亮,鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的,鱗片是金黃色的,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),看上去飄逸逼真,不僅可愛(ài),還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗,龍身是弓起來(lái)的,尾巴上面全是金鱗十分好看。

      一天我在打扮“龍”時(shí),媽媽問(wèn):“你知道龍為什么是吉祥之物嗎?”我說(shuō):“因?yàn)辇埡芡,還好看!眿寢屨f(shuō):“龍是吉祥之物,你要好好保護(hù)它!”

      它一直陪伴我,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)我都看著它,它好像在問(wèn)我:今天作業(yè)做好了沒(méi)有?這時(shí)我低頭苦干。等我做完作業(yè)了,我又會(huì)去看它,它好像在說(shuō):嗯,干得不錯(cuò)!

      它天天陪著我,成了我的知心朋友,親密伙伴,我喜歡它!我每在累時(shí)就會(huì)看著它,傷心時(shí)也會(huì)看它,那時(shí)我就有了力量,開(kāi)心時(shí)當(dāng)然也會(huì)和它分享。

    藝術(shù)的作文 篇4

      在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞,但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能,大多數(shù)人可能不會(huì)。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧!

      口技就是模仿樂(lè)器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前,我覺(jué)得電視上的人學(xué)的很像那些東西的'聲音。于是我也開(kāi)始練口技?墒俏医谐鰜(lái)的聲音不對(duì)。大家也開(kāi)始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒(méi)有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得他們說(shuō)的不對(duì),那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒(méi)有用,于是我聽(tīng)了爸爸的話。往后我在也沒(méi)有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒(méi)。

      口技我學(xué)的好,這也是一個(gè)特長(zhǎng)。一門(mén)藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。

    藝術(shù)的作文 篇5

      “媽媽再見(jiàn)!”伴隨著我清脆悅耳的聲音,我踏著輕快地小步來(lái)到的藝術(shù)的殿堂!班!好香呀!”一進(jìn)門(mén),我就聞到了一陣濃濃的墨香。!書(shū)法課!我來(lái)了!

      沒(méi)等上課,我就迫不及待的`拿出了毛筆,。『檬煜ぱ!我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛(ài)毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個(gè)黑亮亮的龍字就寫(xiě)好了!可不太滿意,再來(lái)!我認(rèn)真的一筆一劃寫(xiě)起來(lái),每一個(gè)筆畫(huà)都對(duì)著字帖看過(guò)后才下筆!班牛〔诲e(cuò)嘛,進(jìn)步了!”我給了自己一個(gè)大大的贊揚(yáng)!

      呀!老師來(lái)了!我急忙把作業(yè)交給了老師!安诲e(cuò)很用心!”老師也給了我一個(gè)大大的贊!我心里十分高興,又繼續(xù)練起了龍字。累死我了,練了一會(huì)我就失去了耐心,可字還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。于是,我耐下性子,繼續(xù)練起了龍字!岸66# 币还(jié)課過(guò)去了。“!不錯(cuò)!我進(jìn)步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來(lái)看看我的結(jié)果吧——?jiǎng)傞_(kāi)始一個(gè)歪歪扭扭的龍字,現(xiàn)在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

      我好開(kāi)心!為我那明顯的進(jìn)步而開(kāi)心!為老師對(duì)我的贊揚(yáng)而開(kāi)心!這項(xiàng)古老的藝術(shù)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,也教給了我耐心!

    藝術(shù)的作文 篇6

      期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

      下午,在第一節(jié)課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì)張開(kāi)嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái),他只是把椅子移開(kāi),讓我獨(dú)自帶著書(shū)包生活。

      藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國(guó)》。只有他們穿著粉紅色長(zhǎng)袍上臺(tái)。開(kāi)始后不久,幽默的'語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái),同時(shí)捂著肚子,包括老師和家長(zhǎng)。

      你說(shuō)這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè),就像穿越一樣。唉,終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>

      一天下午,不知不覺(jué)中,我?guī)е鴼g快的音樂(lè)和笑聲度過(guò)了節(jié)日。多么快樂(lè)的節(jié)日!

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