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    描寫春天的片段

    時(shí)間:2021-09-05 12:16:55 優(yōu)美段落 我要投稿

    描寫春天的片段匯總

      篇一:描寫春天的片段

    描寫春天的片段匯總

      1、野外,花兒開了,草兒綠了。!生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!“嘰嘰嘰??”伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。這明媚的春光,秀麗的景色,把小燕子給迷住了。清晨,它們歡快地飛入一片樹林,欣賞著大自然的美景,真是令人羨慕!

      2、冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來(lái)了。聽,那淙淙的流水聲,這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息,忙從地里鉆出來(lái),好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻,“快醒醒吧!春姑娘來(lái)了!”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō):“春天來(lái)了,我又能和小伙伴們一起去玩了!”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過(guò)柳枝,柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條,春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田,麥田立刻換上了碧綠的衣裳,跳起了歡快的舞蹈。啊,春姑娘來(lái)了,她把大地裝扮得更加美麗了。

      3、冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽(yáng)光、花朵和雨水來(lái)到了人間。微風(fēng)輕輕地吹著,小草綠了,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒開了紅色的海棠花、粉色 的桃花、白色的梨花,還有金黃色的油菜花、迎春花,開得滿山遍野,惹得那些蜂兒、蝶兒們圍在身旁翩翩起舞。

      4、春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。她撫摩著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摩著柳樹,柳樹伸個(gè)懶腰,扭一下細(xì)軟的腰肢,也醒了,于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā);她撫摩田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摩著小朋友的臉蛋兒,你看,紅領(lǐng)巾更紅了??

      5、春天來(lái)了,柳樹揮動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。一朵朵小藍(lán)花、小紅花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來(lái)了,小草綠了,茶花開了,桃花也開了。到處都是美麗的風(fēng)景。春天把世界的每一個(gè)角落都打扮得像花園一樣。春天真美麗。∥覑(ài)春天!

      篇二:關(guān)于春天的優(yōu)美段落

      1、春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了。看看,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉??這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來(lái)。

      2、春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天終于來(lái)了。一株株柳樹,一棵棵楊樹,亭亭玉立地站在馬路旁,花池里的花兒張開了笑臉,它們仿佛在向春天微笑,向春天招手,向春天歡呼。聽,森林里的小動(dòng)物在歌唱,歌唱春天的大好時(shí)光,歌唱春天的青山綠水,歌唱春天的一草一木,歌唱春天的所有景色,一絲也不能丟掉。

      3、春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹姑娘》,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。

      4、春天在田野上,小草長(zhǎng)出嫩芽,樹葉長(zhǎng)出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái),從這流向大海,又從大海流回這;春天在這里開始,也從這里結(jié)束,從頭到尾在開頭;綠葉長(zhǎng)出來(lái)又落,落光了又開長(zhǎng)??

      5、春天在學(xué)校里,春天到了,新的一學(xué)期又開始了,一年之計(jì)在于春,學(xué)校也熱鬧起來(lái)了,他們堅(jiān)信,春天的播種,秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。

      6、流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。

      7、我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味?我們尋找春味,尋找開心,尋找?分享踏青、分享快樂(lè)!

      8、我睜開冬天醉睡的眼睛,呀,不經(jīng)意間,春已在前方微笑。啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái),她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái),莫非,她就是人們所向往的春姑娘。

      9、無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!

      10、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩繽紛,美麗極了,仿佛一朵碩大的七色花。走近一看,月季花開的熱鬧極了,都是一簇簇的,像是在召開討論大會(huì),喇叭花,像是一個(gè)個(gè)小喇叭,在為這美麗的春天歌唱呢!還有那不能缺少的燈籠花,在太陽(yáng)的照耀下,它紅的耀眼,真向一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小

      燈籠。一棵棵白楊樹亭亭玉立,像是一個(gè)個(gè)少女。一排排柳樹站著整齊大隊(duì),甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā),真像一個(gè)軍隊(duì)在訓(xùn)練??

      11、這個(gè)時(shí)候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主,穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞,它們就是春的使者。

      12、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺(jué)到大自然的氣息。

      13、春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙??之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

      14、春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!

      15、春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

      16、春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書寫春天,揮汗于春天!

      17、春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白?那些泛綠的樹枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土??滿眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

      篇三:描寫春天的片段

      (一)

      春天來(lái)了!桃花姑娘綻開了粉紅的笑臉。梨花少女透出亮白的肌膚。小草妹妹探出了碧綠的腦袋。柳樹姐姐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春天真美呀!

      (二)

      春天是一位出色的畫家,他染紅了桃花,描綠了柳枝,漂白了梨花,繪青了小草?炜矗涂黃了迎春花呢!每朵迎春花有六片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像許多黃色的小星星落在了花叢中。春天讓我們穿上了漂亮的裙子,也讓植物變得更加美麗!

      春游

      今天的天氣真好,蔚藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云。媽媽帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下春游,我的心情就像這明媚的陽(yáng)光一樣燦爛!

      來(lái)到鄉(xiāng)下,首先映入我們眼簾的是一片綠油油的秧草田。微風(fēng)吹來(lái),田里涌起陣陣綠色的波浪。我仔細(xì)一看,田里還有很多藍(lán)色的小花。每朵小花只有四片花瓣,就像散落在田里的小星星。

      我抬頭一看,哇,好美的一棵桃樹,就像一位亭亭玉立的粉衣少女!朵朵桃花綻開了動(dòng)人的笑臉。我細(xì)細(xì)地端詳著一朵盛開的桃花,她有五片粉紅的花瓣,花托下面是深紅色的,上面卻是綠色的。我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),大約有三十幾根玫紅色戴著小“帽子”的細(xì)條,這便是花蕊。

      在鄉(xiāng)下,黃燦燦的油菜花隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像鋪了一塊塊金黃色的毛毯。你瞧,幾只白色的蝴蝶正在花叢中飛舞,我不由地想起了一句詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

      你聽,小鳥的叫聲多動(dòng)聽呀!“嘰嘰”“啾啾”??它們好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們!” 春天的顏色真是五彩繽紛!春天多美呀!

      哦,多么愉快的春游呀!

      放風(fēng)箏

      星期天的下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和好朋友欣意一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏可有趣了!欣意的爺爺邊跑邊放線,我和欣意一起舉著風(fēng)箏往前跑。跑了一會(huì)

      兒,只聽欣意的爺爺大喊一聲“放”,我們就一齊松開了手。風(fēng)箏慢慢飛上了天空,越飛越高。我們正美美地欣賞著剛放上天空的“三角魚”風(fēng)箏,忽聽欣意的爺爺說(shuō)了聲“不好!”我一看,哈哈,他手里只留下了一只線軸,線隨著風(fēng)箏全上了天!

      你說(shuō)可笑不可笑?

      《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》讀后感

      “你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?”我們都有這樣的迷惑,盡管我們都在努力著、拼搏著......讀過(guò)這本書后,我終于明白是為自己學(xué)習(xí).是為自己的未來(lái)所學(xué)習(xí).

      你喜歡上學(xué)嗎?成績(jī)好嗎?在班上是佼佼者嗎?你覺(jué)得學(xué)習(xí)真正開心嗎?學(xué)習(xí)到底為了什么?.....無(wú)數(shù)的問(wèn)題接踵而來(lái).作為一個(gè)學(xué)生,除了成績(jī)和老師、家長(zhǎng)的莫大關(guān)心外,即使拿到了好成績(jī),又能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?父母說(shuō)“讀書是苦的,不吃苦中苦,難為人上人!”老師也說(shuō)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂(duì)于只知道應(yīng)付家長(zhǎng)、老師的同學(xué),學(xué)習(xí)是苦的,樂(lè)從何來(lái)?

      學(xué)習(xí)很苦,學(xué)習(xí)很累,學(xué)習(xí)很無(wú)味,但吃這份苦還是為了自己.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),是要付出辛勤努力的.知識(shí)決定成就,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),憑借不斷努力,任何人都可以創(chuàng)造奇跡般的成就,學(xué)習(xí)就像是蓋樓房,是從一磚一石開始累積起來(lái)的高樓大廈要始終保持一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心,想想父母的期望,看看自己的學(xué)習(xí)條件,除了學(xué)習(xí)你還能做什么?

      我們學(xué)習(xí)到底為了誰(shuí)?仔細(xì)思考后,我們的答案肯定不下千百種.其實(shí),答案很簡(jiǎn)單---為了自己,什么東西都可以被偷走,被搶走但你學(xué)西的過(guò)程和樂(lè)趣是任何人都無(wú)法拿走的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才最有勁兒,只有為自己學(xué)習(xí)才是最快樂(lè)的!

      我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),在學(xué)習(xí),都是在為自己的生活而創(chuàng)造。學(xué)習(xí)、創(chuàng)造是生活真諦。要知道讀書是為自己而學(xué),為生活而學(xué)。

      生活是自己創(chuàng)造的。但我們要認(rèn)真的創(chuàng)造自己的完美生活,有的同學(xué)不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí),總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種任務(wù),是為老師、父母而學(xué),這是不對(duì)的。你將來(lái)的生活就是你現(xiàn)在的表現(xiàn),我們要積極行動(dòng)起來(lái)去創(chuàng)造屬于自己的完美生活,不能漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,漫無(wú)目的度時(shí)光,時(shí)光不等人,一去不復(fù)返。不要在我們驚覺(jué)自己的處境時(shí),早已深困在自己建的“房子”里了。

      春天去了,有再來(lái)的時(shí)候,花凋零了,有再開的時(shí)候??但是我們的花季少年絕不會(huì)有第二次,讓你重新來(lái)過(guò)。

      我在童年時(shí),就做過(guò)這樣一件蠢事:記得那是三年級(jí)的事,這件事一直纏繞著我,讓我記憶猶新,就好像發(fā)生在昨日一樣。

      有一天,我們的家庭作業(yè)很多,我就想:讀書真苦,還要做這么多作業(yè),讀書有什么用,只要父母有錢就能養(yǎng)我,我不必?fù)?dān)心。一會(huì)兒就到了家門口。

      走進(jìn)家門,父母還沒(méi)下班,真是太好了,天助我也!把書包一扔,打開電視,津津有味的看起電視來(lái),真是爽極了。

      少頃,聽到腳步聲,我猜測(cè)是父母回來(lái)了,于是像離弦的箭一樣沖過(guò)去把電視關(guān)了,迅速?gòu)臅锬贸鲎鳂I(yè),“全神貫注”地做起來(lái)。父母走進(jìn)門,我叫了聲:“爸、媽”,又做起來(lái),爸爸和媽媽微微一笑說(shuō)道:“認(rèn)真做,做好飯叫你!蔽耶(dāng)時(shí)卻不為之而內(nèi)疚,而是更加興奮了。

      第二天,老師說(shuō):“沒(méi)做完作業(yè)的,叫家長(zhǎng)來(lái)!蔽也湃挛宄淹赖慕鑱(lái)抄,心里才松了一口氣。

      這難道不是老師逼著我學(xué)嗎?這樣能有什么用?我現(xiàn)在好像覺(jué)得當(dāng)時(shí)父母的笑是在批評(píng)我。

      生活是自己去創(chuàng)造的,這樣才是一位成功者。從現(xiàn)在開始,大家都為自己而學(xué)吧!

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