有關(guān)游戲小學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲小學(xué)作文 篇1
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽(tīng)到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過(guò)紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問(wèn)我制作過(guò)程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長(zhǎng)方形紙，對(duì)折兩下，露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說(shuō)起紙炮，四（2）班沒(méi)人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了�；氐浇淌遥曳帕艘粋�(gè)紙炮，引起了全班同學(xué)的注意，我一下子成了全班同學(xué)的'“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會(huì)響啊？”
“真好玩，給我玩玩�！�
“停，吃完午飯?jiān)僬f(shuō)吧！”這句話過(guò)后全班都回到了座位。
吃過(guò)午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來(lái)圍住了我，當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好啊！我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十，十傳百，最后，誰(shuí)都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>
游戲小學(xué)作文 篇2
令我難忘的事，就是三年級(jí)時(shí)，我和父親去釣魚(yú)。
當(dāng)時(shí)是暑假，每年暑假我們都去東北，因?yàn)楦赣H在哪里工作。那里不熱，正好在那里可以避暑。
父親很忙，每天都要去工地，就禮拜天有空，又到周末了，我就想著讓父親帶我去哪玩，在房間里看到了一套漁具，里面有海竿，手桿，漁網(wǎng)、魚(yú)餌、魚(yú)線，很是興奮的找父親陪我釣魚(yú)，父親說(shuō)好，把我高興壞了。
我和父親裝上漁具，開(kāi)車(chē)就去水庫(kù)釣魚(yú)了。我選擇了一個(gè)地方，就坐下來(lái)，先把魚(yú)竿弄好，又拿了一個(gè)小桶，從里邊抓出一把魚(yú)食，就用網(wǎng)去撈魚(yú)，父親用魚(yú)竿釣魚(yú)，不一會(huì)，我就撈上來(lái)十來(lái)?xiàng)l魚(yú)，還蹦走了幾條，省了幾條小魚(yú)。
我又撒了幾網(wǎng)，又網(wǎng)到了幾十條，都不大，大的都溜掉了，而父親這時(shí)卻釣到好幾條大魚(yú)，我就把我網(wǎng)到的小魚(yú)往大魚(yú)肚子塞，大魚(yú)被我給撐死了，我接著又往那幾條魚(yú)嘴里塞，有一條魚(yú)勁很大，根本拿不住，我掐著它摔在了地上，好像暈了，我趴在那正看它，結(jié)果它又活了過(guò)來(lái)，一下子拍在了我的臉上，好疼啊，父親說(shuō)拍的`我的臉像蘋(píng)果一樣紅。
玩了一午，真是太高興了，我把我網(wǎng)到的小魚(yú)又放生了，有那些大的就吃不完了，不忍心再傷害這些小生命了，然后就收網(wǎng)回家了。
這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，一直不忘，太有趣了，我現(xiàn)在還想再釣一次魚(yú)。
游戲小學(xué)作文 篇3
我的弟弟是一個(gè)不喜歡出門(mén)玩的男孩，總是呆在家里。以前我總懷疑他是不是患有“自閉癥”，現(xiàn)在才知道不是這樣。
他不出去玩是因?yàn)榧依镉信_(tái)電腦，一旦放假，作業(yè)完成后，就窩在電腦前的`靠椅上玩電腦游戲。
這次去弟弟家玩，見(jiàn)他不在客廳，走到房間一看，他正坐在電腦前津津有味的玩電腦呢。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便給我介紹他正在玩的新游戲。我坐在一旁，聽(tīng)他介紹著游戲，聽(tīng)得云里霧里。我聽(tīng)了一會(huì)，便對(duì)他說(shuō)：“好了，好了，你別介紹了，我聽(tīng)不懂�！彼阃Ｖ沽私榻B，看我的眼神好像在說(shuō)“你OUT了”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你要不要試試？很好玩的！”我說(shuō)不用了，我對(duì)游戲不感興趣，再說(shuō)我也不會(huì)玩。他便不再說(shuō)什么。
中午時(shí)，舅舅喊我們吃飯，我對(duì)他說(shuō)：“走吧，待會(huì)再玩，先去吃飯�！彼芭丁绷艘宦暎冶愠鋈チ�。可是，過(guò)了好久，我也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，便又去喊他。走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)他居然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只有幾個(gè)手指在鍵盤(pán)上快速且有力的“工作”，背弓在那里，頭朝前伸，眼睛緊盯著屏幕，一眨不眨。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你還要不要吃飯了？游戲待會(huì)再玩，你先暫停一下。”他卻對(duì)我說(shuō)：“再等一會(huì)，我馬上出去，還差一點(diǎn)就要過(guò)關(guān)了！”我無(wú)奈地對(duì)他搖搖頭。等到他過(guò)關(guān)后，我說(shuō)可以去吃飯了吧，他才暫停出去吃飯。
來(lái)到飯桌上，他招呼也不打，夾了一些菜，便和著飯三兩口就扒干凈了。我想這就吃完了？只見(jiàn)他放下碗就站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身快速走進(jìn)房間。唉！肯定又去玩游戲了。
真是一個(gè)沉迷于游戲的人�。�
游戲小學(xué)作文 篇4
今天，我、王博弟弟、牛娃哥哥有一個(gè)組織—玩光碟游戲。
我呢，有點(diǎn)餓，負(fù)責(zé)把大人拖住，我吃方便面，大人都在我這邊了。
牛娃哥哥負(fù)責(zé)放風(fēng)，看看四周有沒(méi)有人。
王博弟弟負(fù)責(zé)偷DVD，大人被我拖住了，牛娃發(fā)送安全信號(hào)，王博就抱著DVD逃跑了。
我把方便面趕緊吃完，和他們?cè)诠諒澨巺R合，一路小跑跑回三爸家。
我們插好DVD，放入碟片，插好游戲手柄，開(kāi)電視，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有DVD的`遙控器，我們又沒(méi)辦法，沒(méi)轍了，就在這時(shí)，牛娃哥哥的同學(xué)來(lái)了，說(shuō)：“用我家的玩�！蔽覀兺媪艘粫�(huì)，告別了游戲，打羽毛球去了。
游戲小學(xué)作文 篇5
我玩過(guò)許許多多的游戲，但從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這好笑的游戲，它就是“有趣的小紙條”。
剛開(kāi)始，老師發(fā)下四張紙條，讓我們分別寫(xiě)上：時(shí)間、人物、地點(diǎn)、做什么。我想寫(xiě)得有趣些，可是絞盡腦汁也未想出令自己滿意的詞語(yǔ)。這時(shí)，我偷偷看了看我的同桌，只見(jiàn)她在一張紙條上面寫(xiě)了“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)字。就這樣，我受到啟發(fā)，感覺(jué)自己的靈感像洪水一樣涌了上來(lái)，便揮筆寫(xiě)下了這樣一句奇怪的話：三國(guó)時(shí)期，趙云在龍的肚子里尋找水晶石。寫(xiě)完，老師讓我們給小紙條找到它們各自的“家”，折好，再投進(jìn)去。
寫(xiě)完了紙條，接下來(lái)當(dāng)然就是最有趣的讀紙條環(huán)節(jié)了。第一位同學(xué)不急不慢地走上了臺(tái)，開(kāi)始抽紙條。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一雙雙好奇的眼睛直盯著他手上的紙條，只聽(tīng)他讀道：“一百年前，浩天在作文班上捉鬼�！痹捯魟偮�，原本安靜的教室，頓時(shí)像沸騰的一鍋熱水似的'翻滾起來(lái)。同學(xué)們都笑得不成人樣，有的捂著肚子在地上直打滾；有的仰天大笑，把嘴巴咧得大大的；還有的差點(diǎn)笑出眼淚來(lái)了……只有浩天尷尬地趴在桌子上哭笑不得。
笑聲過(guò)后，我們又開(kāi)始讀紙條了。大家都滿懷期待地望著那位“朗讀者”，只有恩熙在一個(gè)勁地念叨著：“千萬(wàn)不要讀到我”�？烧f(shuō)來(lái)真是太奇怪了，上帝好像真的聽(tīng)見(jiàn)了恩熙的話，要故意耍弄他似的。因?yàn)槲覀兟?tīng)到了這樣一句話：三國(guó)時(shí)期，恩熙在面包上挖洞。自然，全班同學(xué)聽(tīng)了，又是一陣哄堂大笑。
瞧，小小的紙條給我們帶來(lái)了多大的歡樂(lè)呀！
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