實(shí)用的運(yùn)動會的作文3篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
期盼已久的運(yùn)動會終于到來了！
我們一大早就來到學(xué)校集合，排隊(duì)到一中運(yùn)動場去，在觀眾臺指定的位置坐了下來。
首先是運(yùn)動會開幕式，伴著嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂，各個(gè)班的運(yùn)動員排著整齊的方隊(duì)，按照班級順序走過主席臺，每個(gè)班都喊出了自己班的口號，好像在對其他班威力一樣，接著郭校長宣布：“運(yùn)動會正式開始了！”
我們的運(yùn)動會有許多體育比賽項(xiàng)目，有長跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等。不一會兒，有同學(xué)告訴我女子1500米比賽開始了，大家準(zhǔn)備為我們班的侯玉萍加油。
在起跑線處，運(yùn)動員們在線后一字排開，向前微傾著身子，準(zhǔn)備好起跑。這時(shí)，裁判員舉起發(fā)令槍，“啪”的一聲，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一樣，沖出起跑線。開始，運(yùn)動員距離比較近，大家你追我趕，一會兒這個(gè)超過那個(gè)，一會兒又被別人反超過去；可是跑上一段時(shí)間距離就越拉越遠(yuǎn)了。再說我們班的侯玉萍，她“一馬當(dāng)先”沖到了前面，像發(fā)了瘋似的玩命地跑，終于第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍。我們?nèi)喽几吲d地為她歡呼起來。
轉(zhuǎn)眼就到了下午。五點(diǎn)鐘的時(shí)候，一場驚心動魄的'接力賽開始了。隨著一聲槍響，我們班的第一棒楊喆飛快地跑了起來，但是不久被另一個(gè)班的運(yùn)動員超了上來。到了第二棒王梓聰，只見他兩腿像兩個(gè)大號的車輪子似的，轉(zhuǎn)得飛快，眨眼之間就把接力棒傳到了第三棒荊干手里。荊干接住接力棒，撒腿就跑，很快就把其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那兒，別的人更是想追也追不上了，梁家眳是我們班的“飛毛腿”，他如同一道閃電，片刻之功就到達(dá)了終點(diǎn)。
第二天我們又進(jìn)行了一上午的比賽，運(yùn)動會就閉幕了。但我的心好像還留在運(yùn)動場上一樣，周圍是久久不散的吶喊聲、歡呼聲……
運(yùn)動會的作文 篇2
關(guān)于拔河，男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級，不用跟別的班級對拔。
女子就沒那么幸運(yùn)了，我們六（6）班和六（4）班對拔。
開始，“運(yùn)動員”們情緒平靜�？墒呛髞�，黃老師（在《體貼的黃老師》里講過，是我們的班主任，一位良師）對我們笑著說：“四班都說‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏。”黃老師在班上是威望極高的，她一說，大家也都紛紛說起來：“是啊，四班超弱的�！薄拔覀冓A得了四班。”“四班弱爆了！”大家一說，運(yùn)動員也開心起來，自信起來，認(rèn)為自己絕對OK！一上場，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”其他隊(duì)員就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油聲越來越大，別的班的也來為我們班加油，頓時(shí)，我們士氣大漲�？赡苁怯捎诩佑桶�，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過來了！這時(shí)，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦！運(yùn)動員們面帶微笑，得意洋洋地走下場。每一場比賽都如此精彩。不過，有一場比賽我要提及一下，因?yàn)槲乙頁P(yáng)所有上場拔河的女生。當(dāng)時(shí)，我們對戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人，一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺腳吶喊。很快，繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子，一張張?jiān)酒恋哪橗嫸寂で�。不行，不行！繩子已經(jīng)到了中間，可是，女生們已經(jīng)沒有什么力氣了！就算沒有力氣了，她們還是盡自己所能，努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子，淚水頓時(shí)涌上眼眶：她們在為集體榮譽(yù)斗爭！最后，還是我們六班贏了！黃老師說女生們“貴在堅(jiān)持”！下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對一班）、三四名（五班對二班）的比賽！所以，我們是和一班杠上了，兩個(gè)都和他們拔！黃源彬還在黑板上寫了“六一！別得意！”的`字眼。至于五班的女子拔河，據(jù)說是因?yàn)橐话嘤欣蠋煄兔艘话�，屬于作弊，在班主任（我們英語老師）離開后，在黑板上寫滿了“六一去死！”！
雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的，可是也不該這么寫啊！總而言之，五班幫我們加油了，因?yàn)橐话嘧鞅宗A了他們！費(fèi)了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！哈哈哈哈，拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動會中我們班最成功的項(xiàng)目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！
運(yùn)動會的作文 篇3
走進(jìn)五一班的教室，只見有三個(gè)人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
原來，今天的五一班在舉行一場活動，一走進(jìn)教室，就看到黑板上寫著“啞巴運(yùn)動會”幾個(gè)大字。老師正在向大家解釋活動規(guī)則，就是在活動當(dāng)中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進(jìn)行理解溝通。隨后老師又說明了活動的項(xiàng)目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。
老師分好組別后，我們通過抽簽的方式?jīng)Q定了各自的組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的'討論起各自的任務(wù)。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進(jìn)行熱烈的“討論”。有的人用手勢向別人表達(dá)的過程中，如果被隊(duì)友準(zhǔn)確的理解到意思，則顯示出兩個(gè)人強(qiáng)大的默契度；有的不善利用手勢及身體表達(dá)的人，無法被隊(duì)友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師規(guī)定的時(shí)間到了，大家停止了“討論”，開始了比賽。
全班共分為七個(gè)組，一組和二組比賽時(shí)，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學(xué)都不太熟練，一個(gè)個(gè)無奈盯著對方，眼中好像要噴出火來。在不懈的努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學(xué)一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學(xué)不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。
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