(實用)愚人節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文1
今天是4月1號，愚人節(jié)!
我們班上的同學都很興奮，一大早就設(shè)計好了種種“陰謀”，期待著大家會上當!幸好我比較機靈，不然我也跟著“慘遭毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的.手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當?shù)脑~來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們起老外的愚人節(jié)來。
我這才深深地吁了一口氣。
開心的愚人節(jié)，期待下一次的歡樂到來!
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰�
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚“怎么會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的.黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來�？扌Σ坏谩�
在學校還要整同學，下午，我對同學們說：“放學后老師要留堂補課�！狈艑W的時候，我對同學說：“我有事先走了�！蓖瑢W在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一群同學說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
愚人節(jié)作文3
今天是四月一日，是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時，在電視上正播著一則新聞：說布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名，原因是布什說伊拉克有大規(guī)模的`殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻么？我在看書，媽媽在看報紙。突然，媽媽說：“陽陽，《紹興晚報》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒去晚報上投稿，怎么會登出來呢？媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來今天是“愚人節(jié)”，就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著，我想出了一個天衣無縫的計劃，就“哎呀！”一聲驚叫。
“怎么了，怎么了？”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學校里了，怎么辦？”“那你自己去學校里拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記著！哈……”這下我終于出了一口氣，我的殺手箭強吧？又過了一會兒，爸爸在看了我的數(shù)學作業(yè)后，也說了起來“陽陽，你今天的數(shù)學作業(yè)錯了90%！”我一聽知道爸爸的把戲，便大聲地說：“騙人！”“哈哈哈……”
愚人節(jié)作文4
得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的'時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子。‘什么，餃子？’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子，并對我說了實情。
這個愚人節(jié)過得真有趣。
愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的.事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文6
“明天是世界末日!”騙你們的的，今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學們。
下午體育課時，我、應佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準備去整一整同學。我們選中了目標——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下，一切準備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。
黃煊陽嚴肅地拍了拍史航愷的肩膀，說：“有一個體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍，快點去!”
史航愷顯得有點緊張，說：“好，我去拿�！�
史航愷肯定想不到我和應佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來。
應佳佳說：“史航愷你去哪里呀?”
史航愷又回答：“我去拿乒乓拍�！�
應佳佳又裝成很緊張的.樣子，叫：“哎呀!黃煊陽怎么叫你去啊!不是你去拿，是別的班的人�！�
史航愷又生氣有笑著說：“害我出局!”
應佳佳又說：“騙你的，根本都是整你的�！�
我們都笑翻了。
史航愷又說：“哪有你們這樣整人的呀!”
愚人節(jié)作文7
星期四——愚人節(jié)，正好又是我當班干，于是，我和我的搭檔張惠棋約好誰早到就在校園門口的樹下等對方。
第二天，我到了學校，嘿，老張可準時了，正背著大書包東張西望呢！她看見我來了，就說我太慢了，都等了我10多分鐘了，沒辦法，誰叫我的“狗窩”沒你近呢？
到了教室，就看見同學們在互相騙人，孔繁呈看見我們來了，就說："張桐，張惠棋，你們倆的書包扣子沒有拉好！”嘿，想耍我，我們早料到了，于是，我和張惠棋異口同聲地說：“誰信呢？"哎，你們沒有上當呀！”（那是，我可是有著多年的騙人經(jīng)驗的.，哈，自夸)
過了一會，代老師來了，問我們昨天的表現(xiàn)怎么樣，我們剛想開口，劉欣嵐就搶先說；“不好，太吵了�！贝蠋熅驼f；“哪里不好，說！”“愚人節(jié)快樂！”啊哈，原來如此�。。▌⑿缻鼓懽犹罅�，連老師都敢騙）
總之，今天一天是我們最開心的一天了。
【精華】愚人節(jié)作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文8
星期四——愚人節(jié)，正好又是我當班干，于是，我和我的搭檔張惠棋約好誰早到就在校園門口的樹下等對方。
第二天，我到了學校，嘿，老張可準時了，正背著大書包東張西望呢！她看見我來了，就說我太慢了，都等了我10多分鐘了，沒辦法，誰叫我的“狗窩”沒你近呢？
到了教室，就看見同學們在互相騙人，孔繁呈看見我們來了，就說："張桐，張惠棋，你們倆的書包扣子沒有拉好！”嘿，想耍我，我們早料到了，于是，我和張惠棋異口同聲地說：“誰信呢？"哎，你們沒有上當呀！”（那是，我可是有著多年的騙人經(jīng)驗的，哈，自夸)
過了一會，代老師來了，問我們昨天的`表現(xiàn)怎么樣，我們剛想開口，劉欣嵐就搶先說；“不好，太吵了。”代老師就說；“哪里不好，說！”“愚人節(jié)快樂！”啊哈，原來如此�。。▌⑿缻鼓懽犹罅�，連老師都敢騙）
總之，今天一天是我們最開心的一天了。
愚人節(jié)作文9
每當愚人節(jié)到，大家都會對其他同學說：“你的鞋帶散了。”沒鞋帶的同學就會說：“我沒鞋帶，你這是睜著眼睛說瞎話�！庇行瑤У�.同學就會說：“不用你管我自己會系�！庇幸恍┩瑢W會看看自己的鞋帶到底有沒有散，對他說的同學就會大喊一聲：“哈哈，我這邊的一個人上當了。”
在今年的愚人節(jié)前一天，我就知道明天又有人會跟我開玩笑了，但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天，一個同學對我說：“你的鞋帶散了�！蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事，我自己知道。”跑操的時候我對一個同學說：“你東西掉了�！彼f：“什么東西掉了？”我面帶笑容地回答：“你的節(jié)操掉了�！蹦莻�同學被我我氣得臉通紅，但我還是沒有停止開玩笑，把全班同學都給逗笑了。
這個愚人節(jié)真開心，同學們都很喜歡愚人節(jié)，我又開始期待下一個愚人節(jié)了。
愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的'看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚“怎么會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。
在學校還要整同學，下午，我對同學們說：“放學后老師要留堂補課�！狈艑W的時候，我對同學說：“我有事先走了�！蓖瑢W在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一群同學說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門，就興沖沖地對我說:"琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的.直不起腰來。
為了展示我的實力，我沒說什么，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"
這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)作文12
今天是四月一日愚人節(jié)，顧名思義，是一個捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標”——老媽。
我快速地完成作業(yè)，這時已是媽媽下班的時間了。沒一會，熟悉的開門聲響起，我靜靜地躲在床后，趴在地板上。
“麗麗，我回來了！”老媽一進門就大聲呼叫。房間里一片寂靜�！胞慃�！”老媽小心翼翼地踏進房間，東張西望，尋找著我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑著，以為自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來，一轉(zhuǎn)頭，怎么會？我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來，帶著勝利的語氣，大笑道：“想跟老娘斗，你還嫩著點。就你這點小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”
哎，我的.計劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的，盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文13
每當看到妹妹天真可愛的樣子，我便會想到愚人節(jié)那天的趣事，就會不由自主的'笑了起來……
愚人節(jié)那天我回到家里，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見我走到妹妹面前，然后盤腿坐下，故做神秘地把雙手放到后面，隨后我拿出葡萄。妹妹抵擋不住誘惑，便過來搶。我又把葡萄放入了嘴里，故意做出可以咀嚼的樣子。隨后我又從背后拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去，又把身體轉(zhuǎn)了過去，看樣子她想“獨吞美食”，真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑，心想：等著瞧吧！果不其然，只見，妹妹又把身體轉(zhuǎn)了回來，眼睛一閃一閃地望著我，好像在問“為什么我咬不動�。 薄�
妹妹用一只手抓抓頭發(fā)，樣子看上去像是丈二和尚摸不著頭腦。此時，我的肚子都笑痛唉！我這“蠢”妹妹到現(xiàn)在還不知道怎么回事呢！
妹妹啊，你可千萬不要怪姐姐哦！因為：愚人節(jié)愚弄無罪嘛！
愚人節(jié)作文14
四月一號是愚人節(jié)，那一天課間休息時，王超笑瞇瞇地對我說：“林欣，我今天帶了三百元，等放學了，我們一起回家，我給你買好吃的，你想吃什么就給你買什么�！蔽业纱罅搜劬Γ匆娡醭J真的.樣子，便有點相信了。過了一會，王超哈哈大笑，說：“其實我沒帶錢呀，今天是愚人節(jié)呀！你怎么怎么這么快就上當啦，哈哈。..“我這時才恍然大悟，我說：‘‘下一次的愚人節(jié)，我也要逗逗你，我可不會再上當啦！”到了晚上，吃完飯，我跟媽媽說：“媽媽，我今天數(shù)學考試考了七十一分�！眿寢岓@奇地說：“怎么考得這么差呀，是不是題目很難呀？”說完媽媽讓我拿出試卷，我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，今天沒考試過，您上當了，今天是愚人節(jié)呀！”媽媽聽了我說的話，一拍腦門兒，才知道今天是愚人節(jié)，媽媽也笑了。四月一號的愚人節(jié)讓我過的真開心�。�！
愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的`故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容，相互和諧。
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