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關(guān)于珍愛(ài)生命高中作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命高中作文 篇1
剛剛步入高中大門(mén)，我身邊就傳達(dá)室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！
這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí)，對(duì)于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個(gè)多么殘酷的打擊！
自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán)，學(xué)習(xí)極刻苦，成績(jī)也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽(tīng)了所有的課，最后在他的.課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴(yán)重的心理疾病�；钪哿�！
他就這樣走了，離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì)再有壓力，可是他不知道他的死對(duì)于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對(duì)于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實(shí)生活總是那么的令人難以預(yù)料，親愛(ài)的同學(xué)們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長(zhǎng)河中最耀眼的光輝，而沒(méi)有權(quán)利去浪費(fèi)它，更沒(méi)有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳?guó)和人民，屬于我們的父母。
生活總是善變的，也許有時(shí)它令你悲觀失望，但無(wú)論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來(lái)充滿希望！
名人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂(lè)，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時(shí)，充當(dāng)逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會(huì)輕易消磨時(shí)光，而且在關(guān)鍵時(shí)刻，他們敢于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)把握生命中的每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，請(qǐng)把握生命中的每一次感動(dòng)，和親愛(ài)的朋友們熱情相擁！
珍愛(ài)生命高中作文 篇2
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命。
現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天，就在我家門(mén)前水庫(kù)里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫(kù)的支流上通于對(duì)面的樹(shù)林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階，是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午，有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會(huì)兒，第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了，只見(jiàn)身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的`傷痛。只怪他們平時(shí)對(duì)孩子管教不嚴(yán)�？蓱z的兩個(gè)小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園，“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛(ài)生命高中作文 篇3
一位少女，獨(dú)坐窗前，呆呆地望著窗外
十四歲！花一樣的年華，夢(mèng)一般的年齡。她——小金燕，卻在十四歲的花季年齡永遠(yuǎn)失去了她那充滿活力而健康的雙腿
吱隨著一聲沉重的剎車(chē)聲響起，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍在瞬間發(fā)生了。一個(gè)十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車(chē)在回家的路上與小客車(chē)在交會(huì)時(shí)，被小客車(chē)撞翻，摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車(chē)的左后輪從雙腳上碾壓而過(guò)。嗚、嗚隨著鳴笛尖銳的聲音，救護(hù)車(chē)風(fēng)摯電掣般地向316國(guó)道開(kāi)去，雙腿滿是鮮血的小金燕被送進(jìn)了南平市立醫(yī)院急救室
爸爸，我怎么啦？媽媽，我怎么躺在這里？我不要在醫(yī)院，我要去上學(xué)！當(dāng)麻醉的藥效漸漸散去時(shí)，躺在病床上的小金燕蘇醒了，她要去上學(xué)，她要去學(xué)習(xí)�？伤齽�(dòng)了動(dòng)身子，沒(méi)有絲毫感覺(jué)，一種不祥之兆在她腦海里閃過(guò)，我的腿，我的腿怎么了？頓時(shí)，小金燕明白了一切，她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時(shí)，病房里響起一片哭泣聲，一個(gè)十四歲的少女的命運(yùn)就此發(fā)生了改變，小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜
十四歲的.遐思，不再是三月霏雨的花瓣；
十四歲的憧憬，不再是飛越地平線的翅膀。
小金燕再也不能正常行走，再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了，再也不能跨入校園了。多么慘痛的教訓(xùn)啊，它再一次向我們敲響了珍愛(ài)生命的警鐘，鳴響了遵守交規(guī)的長(zhǎng)笛
是��！交通安全關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，交通工具越來(lái)越進(jìn)步，使用交通工具的人也越來(lái)越多，這無(wú)疑是社會(huì)進(jìn)步的重大體現(xiàn)，但同時(shí)，這也為我們的生活帶來(lái)了諸多不便。在每天工作、學(xué)習(xí)的途中，我們會(huì)與無(wú)數(shù)的車(chē)輛打交道，如果我們?nèi)狈煌ㄖR(shí)，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)為自己，為他人帶來(lái)身心上的傷害，造成后果不堪設(shè)想的交通事故，還會(huì)為國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們有很多同學(xué)都是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的，這對(duì)于步行的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是比較危險(xiǎn)的。因此，我們?cè)隍T車(chē)過(guò)程中，一定要做到不打鬧，不騎飛車(chē)，不亂拐亂撞，不要多人并排騎車(chē)等事項(xiàng)，以保障自己及他人的安全。作為公民，在參加交通生活的每分鐘，也應(yīng)該提高警惕，珍視生命，要知道某個(gè)小小的疏忽，如闖紅燈，翻越欄桿等等小而平常的行為，只要我們稍不留心，不重視，就會(huì)釀成終生的遺憾，就會(huì)后悔莫及。
如今，在馬路的兩側(cè)我們總能看到熱愛(ài)自己，熱愛(ài)家人，請(qǐng)遵守交通規(guī)則的標(biāo)語(yǔ)。這些標(biāo)語(yǔ)牌，我們幾乎每天都能看到，有的甚至都能記得標(biāo)語(yǔ)的顏色及字體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣，前幾天，學(xué)校邀請(qǐng)了交警叔叔給我們做了一堂生動(dòng)而富有教育意義的交通知識(shí)講座，我們還參加了交通實(shí)踐活動(dòng)，參觀了交通教育展覽。通過(guò)多次的活動(dòng)，我們又增長(zhǎng)了許多的交通知識(shí)，也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故。看著一例例觸目驚心的事故，心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭，不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實(shí)，在高速發(fā)展的今天，有一只可怕的黑爪——僥幸心理正伸向我們，我們總是僥幸地想也許不會(huì)有事的。熟不知退一步，海闊天空��！在此我要告誡所有曾經(jīng)不遵守、現(xiàn)在不遵守和正打算不遵守交通規(guī)則的同學(xué)們：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！
小朋友，上學(xué)校，交通安全很重要；不玩耍，不追跑，放學(xué)路隊(duì)要排好每天放學(xué)，少先隊(duì)員們戴著小黃帽、舉著小黃旗、排著路隊(duì)，高唱著這首自編的行路歌，平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風(fēng)景。愿平安與幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)的警鐘永遠(yuǎn)長(zhǎng)鳴
珍愛(ài)生命高中作文 篇4
如果你問(wèn)我,“世界上什么最寶貴?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:生命!或許你會(huì)感到疑惑,為什么呢?你看,春天到了,綿綿的春雨中小草綠了,燕子也飛回來(lái),花兒即將綻放;而人的生命一旦逝去,就不會(huì)再回來(lái)了。
我?guī)状卧趫?bào)紙上看到:有學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)從樓上跳了下來(lái),就這樣,一朵嬌嫩的花朵過(guò)早地凋謝了。我真為他們感到遺憾。聽(tīng)到父母那撕心裂肺的哭聲,他們不該為自己的'行為感到羞愧嗎?你想,父母把你帶到這個(gè)世界,辛辛苦苦養(yǎng)育你容易嗎?我真是想不明白,活著不是更好嗎?
有一天,我在臥室里看書(shū)。忽然,一只蒼蠅從紗窗縫里飛了進(jìn)來(lái),在耳邊“嗡嗡嗡”地叫。我覺(jué)得它很煩,就把它趕到兩扇玻璃窗之間,然后把玻璃窗疊在一起,形成一個(gè)封閉的空間,討厭的蒼蠅被夾在里面無(wú)處可逃。它一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右到處亂撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其實(shí)的“無(wú)頭蒼蠅”。我看著它四處撞壁,可是它并不放棄,努力地尋找出口。這一幕令我感動(dòng)。在困境中,這小小的蒼蠅始終沒(méi)有放棄自己的生命!我輕輕推開(kāi)其中一扇玻璃窗,把它放飛了。
生命是脆弱的,可求生的意志卻如此頑強(qiáng),小小的蒼蠅尚且如此,人也概莫能外。遠(yuǎn)如1976年唐山大地震,一位婦女在被困13天后獲救;近有王家?guī)X礦難,115位被困礦工,在井下堅(jiān)持了8天8夜190個(gè)小時(shí);汶川大地震中映秀水電公司職員虞錦華被救出時(shí),也已過(guò)去整整150個(gè)小時(shí);更令人驚奇的是,一位60歲的老太太王友瓊,在石縫中頑強(qiáng)生存了196個(gè)小時(shí)!
人的生命,有時(shí)是如此堅(jiān)韌。在極端環(huán)境下,求生的意志一旦催發(fā),往往會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
……而我們呢?遇到一點(diǎn)兒挫折,被家長(zhǎng)老師批評(píng)后,不反思自己的行為,反而動(dòng)不動(dòng)就離家出走,甚至有過(guò)激行為。這是多么愚蠢呀!
朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生命吧!我希望每個(gè)人都能珍惜生命,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,盡自己所能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天!讓父母為我們驕傲!
珍愛(ài)生命高中作文 篇5
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是可貴的，同時(shí)生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風(fēng)的小草， 一不小心就會(huì)連根拔起，環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命，只有保證了生命的安全，一切才有意義。
安全捍衛(wèi)著我們的生命，有什么能比生命和安全更為重要呢?可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的'行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，令我為之心痛，假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。
安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。只要時(shí)刻想著安全，心里裝著安全，行動(dòng)注意安全，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為了迎接更精彩的生命而起航吧。
現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍，怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
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