以珍惜為話題的作文 15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文 1
學會珍惜友情吧。不要不認真地對待你的朋友,你對你朋友的每一個舉動都會成為他永恒的記憶。你若真心待他,他便真心待你,你若無心對他,他便悄悄離去,從此你就變成一個孤獨的人,有苦只有自己扛,有淚只有自己擦,所以從現在開始,珍惜你的每一個朋友,你的每一段友情。
學會珍惜你的父母吧。也許你的父母現在身體健康,可你想過五十年,六十年后嗎?那時你的父母都已經老了,或許已經走不動了,已經沒有牙齒了,你在那時才想起孝順自己的父母,才懂得孝順自己的父母,但那是已經晚了。所以從現在開始珍惜你的父母吧,盡量不要讓他們生氣,你的好成績將會是他們最好的回報!
學會珍惜自己的'生命吧。人生苦短沒有了生命便沒了一切。你的親朋好友會因為你的離去傷心哭泣,你的父母將會再也沒有人陪伴和照顧。所以現在就要珍惜保護自己的生命,不單為自己著想,也在為他人著想。
學會珍惜自己的寵物吧。它們也許隨處可見,也許十分渺小,可在它們眼中們你就是它們的一切,它們永遠忠誠于你,它們拼死捍衛(wèi)著你,可你卻不看,也不理它們,你難道不覺得慚愧嗎?只有等失去它們以后?你才知道后悔。不覺得后悔嗎?現在就開始珍惜他們吧!盡量讓它們和你在一起,每一天都安全和幸福。
世界上要珍惜的太多太多,每天都會失去太多太多,所以從現在開始學會珍惜吧。讓你的每一天都過得充實美滿。
以珍惜為話題的作文 2
“同學們,上課時間到了,請迅速回到教室,準備上課”。伴著上課鈴聲,生物老師推開門,走向講臺前,放下教科書,拿起粉筆,開始講今天的課程。
午后的夕陽斜灑在她的身上,為她鍍上一層柔光,顯得格外祥和安寧?煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕,搞著小動作。后排的人和前排的人暗中“勾結”,在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭,他們就瞅準時機,瞄準目標,把紙條扔給對方。等到老師回頭,便連忙低下頭看書,裝作認真聽講的樣子,書卻是空白一片,干凈極了。
他們自認做的是“天衣無縫”,但不幸的.是,在扔紙條的過程中,紙條偏離原定路線,投向了老師的懷抱,把他們出賣個徹底!疤煲鑫野!”耳旁不出意料,響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條,愣了一下。直到紙條落地,才好像回過來神一般,彎腰拾起紙條,看完上面的內容后,隨即就扔進了垃圾桶。最后,她看向我們,失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅,從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰,將來有一天,你們就將和我一樣后悔。假如時間能重來,我會比當時還要努力。也許再努努力,我就可以到更廣闊的世界里去走一走,去看一看。但時不我待!在學習的黃金時期,我沒有拼命去學,而如今,再想學習,大腦卻早已經跟不上,記憶力也逐漸衰退。學習的黃金時期一旦錯過了,便再無彌補的可能!”沉重的話語傳入耳畔,在教室里回蕩。“時不我待!蔽逸p聲喃喃道,陷入了思考……
時不我待,時間不會等待我們,拋棄時間的人,時間也拋棄他。請相信,善于利用時間的人,永遠找得到充裕的時間,所以請把時間抓緊在手里,而不是愚蠢地讓時間等你。
以珍惜為話題的作文 3
不久前,我發(fā)現我們一直都在錯。幼稚園的我們,厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”,向往著小學,在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字,向往著高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感,向往著初中的自由感。到了初中,我們又會厭倦什么?向往什么?
我已經“破殼”13年了,可我還是一事無成,每天都在空虛中度過,其中,彌漫著向往與后悔,現在,初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè),開始想念小學的作業(yè)量。小學的`我們厭倦了人與人之間的勾心斗角,開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風血雨或漫天彩霞的道路上,我們向往過,也后悔過。你們,是否想過珍惜?初中三年,又會過的有多快?現在,能做的,不只有珍惜了么?這段光陰,不可逆轉,不可復制,過了三年,我們就上高中了,我想,高中的我,又會開始后悔……
珍惜現在,趁父母還沒雙鬢白發(fā),多付出一份關愛,多做一份孝道,讓他們感到欣慰,不要長大了才來遺憾。如果,現在不珍惜,長大后,或許,會嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們,應該去鬧,應該去瘋。當然,這些比不過學習。趁我們還年輕,要去做好我們該做的事,活出自己的青春,老了,就不會后悔……珍惜這三年,不讓這段光陰變得空虛,因為時間,從來不允許我們重來,浪費了這三年,這三年就不會回來,或許有人會說:“三年過了,還有三年,這個三年再珍惜,不就好了?”的確,這個三年還可以珍惜,但,人生中還有多少個這樣的三年讓我們珍惜呢?
所以,請珍惜自己的這三年,珍惜現在……
以珍惜為話題的作文 4
在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!轉眼間,又度過了三個春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的'不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。友情是我們內心的砝碼,總能調節(jié)我們心中的平衡。
隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。
以珍惜為話題的作文 5
茫茫宇宙,地球像一粒塵埃漂浮在太空,渺小真實;茫茫人世,我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中,真實渺小。在中華上下五千年茫茫的時間流里,我生活在當下的這個時代,不偏也不離的做了當下時代的一名老師,不早也不晚的遇見了我可愛的孩子們,不早也不晚的遇見了我親愛的親人們,不早也不晚的遇見了我所有的良師益友們。所以,面對今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽微笑,向著日落揮手。
努力做一名稱職的人民教師是我最大的心愿,充電學習是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的人民教師是我的追求,磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機會來證明自己,抓住每一次機遇來磨練自己,在 一次次的蛻變中豐盈自己。經歷過無數次的成功與失敗,經歷無數次的煎熬與蛻變,經歷無數次的嘲諷與鼓勵,一路走來風雨和陽光同在。曾經有過無數次的歡笑與流淚,曾經有過無數次的.鼓勵與幫助,也曾經有過無數次的失落與茫然,曾經痛苦過也曾經絕望過,曾經在風雨中奮進也曾經在陽光下頹廢。人生一世,或喜或悲,面對當下,我變得別無所求。上帝厚愛我,該給我的都給我了,上帝也溺愛我,不該給我的也給我了;蛟S,只有經歷才懂的用心體驗;或許,只有失去才懂倍加珍惜;或許,只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與,只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。
有一句話說了很多次了,今天還要說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟,敗不餒,勝不驕,苦不哭,樂不笑,處之坦然,處之泰然,活在當下,把握當下,幸福當下!
以珍惜為話題的作文 6
同學們,當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?
看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的.就是節(jié)約用水,F在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。
一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?
現在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當我經過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節(jié)約多少水?會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡啊?
同學們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!
以珍惜為話題的作文 7
記得一次洗澡,一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去,我拿水龍噴頭往它身上噴,它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面,可地面實在太滑了,起不來。但它并沒有因此而放棄生命,而是想盡一切辦法掙脫,回到它那小小的世界里。不動了一會兒,又用一股新的勁頭蹬起來,可是不成功,最后,它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強烈的希望。
一寸光陰一寸金,這句話誰都知道。但是,還是有些人不趁現在好好學習,欠作業(yè)、逃課,難道他們不是在浪費時間、浪費生命?有句名言說得好:浪費時間等于慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
時間是組成生命的材料,我們何不珍惜時間,珍惜生命呢?貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲,張海迪胸以下全部癱瘓,但她仍然自學不止,翻譯了許多部著作,學習針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療;奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的`小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘,為我們樹立了光輝的榜樣,他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽,將穿越時空。
我們要善待生命,不要整天無所事事,今天的是等明天做,明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時間吧!
以珍惜為話題的作文 8
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
鳥語花香,對每一個人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們在擁有的同時并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一滴真誠的淚水……對于每個人來說,都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會更加寬廣。
春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時,我們會到老年時回憶青春充滿活力的.歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息,那為何不在年少時,珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的每一個細節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實實的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文
以珍惜為話題的作文 9
古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可見古人是多么珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識,讀好書,將來做個有用的人,不用那么辛苦。
小時候,不懂事的我常常浪費時間去做無相關的事,也不知道要做什么事情;直到長大后,才明確自己的目標,但還是改不了玩的習慣。
上學后,爸爸常拿不聽話就不給上學的話來讓我們學習上不敢浪費一分一秒,因為不讀書的`后果只有一個就是出去干活,學歷高又好也許能找到舒適的工作,學歷差就相反了;錢的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢,但是書中自有黃金屋,現在辛苦了,以后一定會有回報。
一天的時間,用來讀書是非常短的,但不努力學習的人很多,到長大后不努力學習的人會非常后悔,因此他們有付出很大的代價;雖然我也不是很努力學習,但我也學習了老師每天上課的內容,每次上完課后都覺得自己很充實,不會像木頭呆在那里。
一個人不懂得珍惜時間;浪費時間,那么時間不會等待你,會拋棄你,直到你醒了,你每天安排許多事情,你會發(fā)現,時間和你在一起在向前跑;你開心一點,時間也過得快;你會發(fā)現,時間是自己一個若有若無的影子,你怎樣對待它,它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利,就一定要打敗自己,重新看待時間。
以珍惜為話題的作文 10
記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:“洗手的時候,日子從臉盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他的匆匆了,伸手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!
是啊,時間逝去如飛,任誰也不能使時間停留片刻。時間難得而易失。我們可以扳著指頭算一算,在這逝去如飛的日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年假期里,家長們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了,我和兩個小表弟便在家里玩捉迷藏,正玩兒得起勁時,忽然聽見了開門鎖的聲音,這時,我們才急忙去寫作業(yè)……
看我這樣不珍惜時間,媽媽便給我找來一些關于如何珍惜時間的書讓我看。書中給我感受最深的`一句詩是“呼僮不應自升火,待飯未來還讀書”,飯還未來的時候是頗難熬的,用以讀書豈不為妙?我們的時間往往就是這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們因為成績不錯,便不擠時間去讀書,拓展知識面,長大了也不會成就大事業(yè)!
我默默地算了一筆賬:一天當中抽出一小時來讀書,一年就是365個小時,10年就是3650個小時,積少成多,無論學什么都會有驚人的成績,不是嗎?不管在這一小時看什么書,都會有所收獲,有所提高。
于是,我學會了利用零碎時間:晚上睡不著了聽聽英語;早晨起來讀一會兒書中午回來了趁媽媽做飯的時間做一份卷子放學后疾步回家,不在路上和小伙伴們打鬧浪費時間;回家后不再磨蹭。
好好珍惜這一刻吧,這就是你對生命的致敬。
以珍惜為話題的作文 11
好餓呀!我似乎已經幾天沒吃飯了。好冷呀!寒風刺骨,多希望能有一件衣裳穿在我身上,讓我感到溫暖。我抬頭望去,這個城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷,不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了,不知道我的親人流浪在那一個地方。學校不在了,老師不在了,同學也不在了,整個城市里面只有我一個人在游蕩。
突然,一群衣衫襤褸,面黃肌瘦的人出現在前面。也許他們要去尋找新的家園,于是我心中萌發(fā)了一絲希望,小跑跟了上去。一位老者對我說:“孩子,跟著我們走吧!”不知不覺,我們來到了一個布滿硝煙的地方。突然,一架轟炸機向人群飛來,人群立刻一哄而散,四處逃命。我的思維仿佛凝固了,身體也動彈不得,只看見飛機向我一人俯沖而來,我頓時感到眼前一片昏暗……
我猛的'從床上坐起來,還是在我那可愛的小床上。夢中的情景還是久久在我腦海里浮現。夢中我餓了,可能是因為昨晚沒吃什么東西,夢中我冷了,可能是因為我沒蓋好被子。冬日的的陽光柔和地灑在我的房間里,媽媽還是像往常一樣,在廚房里準備早餐,外面是一片鳥語花香,新的一天又開始了。原來,我還是生活在這個溫暖、舒適的家,還是生活在這個和平、繁榮的國家。
在這個世界上,有多少兒童像夢中的我一樣無家可歸,漂無定所,因生活貧困覺得沒有安全感。
通過這個夢,我又回想起了一個詞,叫珍惜。我要珍惜現在學習的機會,我要珍惜現在的美好生活!
一個夢讓我學會了珍惜……
以珍惜為話題的作文 12
開學啦!
當小攤上擺滿了好看的包書紙時,當超市都堆滿了形式各樣的筆盒時,當商場掛滿了顏色艷麗的書包時,我便知道了三個字:開學啦!
當我又去幫老師搬書時,當我領到了期待已久的新書時,當我再次背起書包時,在這一剎那間,我便明白了三個字:開學啦!
早晨我來到學校,終于見到了闊別重逢的老師和同學,一種再熟悉不過的感覺涌上心頭。
同學們又打打鬧鬧,有說有笑起來,再平常不過了——仍然在晨會里,趁著交作業(yè)的空閑,偷著玩樂,仍然在課間休息時毫無顧忌得大笑,仍然一聽到有人喊,“向老師來啦”,立即一哄而散,立馬坐到自己的位置上……
我們什么也沒變,骨子里仍然透著那骨孩子氣,但是,現在已經是六年級下學期了,我們不但要開始為自己的`理想和目標奔跑,更需要開始珍惜在小學時光里的一分一秒。
一學期,四個月,15個星期,105天,仔細算算,小學的時間不多了……
光陰似箭,豈容我待?也許你們還在劃著三八線,共用著學習用具,或者……
朦朧的記得,有兩個同學爭吵著什么,勸架的同學只說了一句話,“你們知道離我們畢業(yè)還有多少時間?為了這點小事就吵,值嗎?”
這句話字字深入人心,說到了我的心坎里了,離小學畢業(yè)沒多少時間了,送一只千紙鶴(表示和睦)給你,還一個寶貴的友誼給我。
珍惜!
以珍惜為話題的作文 13
一鍋米飯,放到第二天,水汽就會干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問題了;第四天,我們幾乎可以發(fā)現它已經變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。是什時間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時間。
一壇米釀的米酒,三十年以后,它會變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時間。
時間到底的善良的,還是邪惡的呢?開始變壞的米飯,每過一分鐘都不斷變得更臭;而開始變醇的美酒,每過一分鐘,都會繼續(xù)增加它的芬芳。
春天里,媽媽在陽臺上晾衣服,奶奶正在廚房為全家準備午餐,自來水唰唰沖著一捆青菜。
父親坐在客廳的沙發(fā)上,戴著眼睛看著一本剛從書店。弟弟趴在地板上,研究一輛遙控“挖土機。”
這是多么普通的一天。沒有爭吵,沒有口角,只是平淡的日子,平淡的對話。
但想想,五年后,十年后,我們還會有這樣散淡是心情度過這樣一個春日嗎?
我們現在要把握手中已不多的美好時光,時間就是金錢,時間就是生命。
現在,我們就要把握手中那充足的時光,去做一些有意義是事。學習、助人為樂,等到老了就來不及了。
荒唐的`是,誰都希望時間能放慢腳步。我們討厭時間飛逝,不知它的去向。我們總想度過美好的時光,盡管我們很清楚“美好的時光”中時間會比在“痛苦的時光”中過得更些。如果我們真的想讓時間過得慢些,就應該每天尋求痛苦的時光。但這并不是每個人都希望的!
時間將怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己了。
以珍惜為話題的作文 14
人有多少歲月?一百年?還是更多?我們從出生到死亡一共經歷了多少時間?在這段時間里,我們慢慢長大,漸漸地懂得了許多道理,認識了各種各樣的人,經歷了很多事情,從幼稚漸漸地走向成熟,漸漸地走完一生。在這里我想問讀者一些問題,你虛度過年華嗎?如果有過,你后悔虛度年華嗎,如果后悔,你會怎樣做?對于這個問題,我的回答是彌補,更加珍惜現在,充分使用時間,這是我的感想,也是這個作文的話題。我是一名初二學生。我虛度了我八年的時間,回想起那八年,有一些零碎的童年美好記憶,但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。
我能覺察自己應該是我漸漸懂得了許多道理,使我覺醒了吧。就像仙俠小說里那樣,一顆桃樹經歷了幾百年的時間,因為靈氣的哺育,產生了靈識,有了自我意識,從此踏上修仙之路。
我也要踏上修仙之路,我不想在虛度年華了,我要奮斗,“如果我沒有父母,我算個什么”,這是我看小說時看到的`一句話,我很有感想,如果我沒有父母,我還會坐在電腦前嗎?我的一切都是父母給的,我現在無以回報,只能用我的成績給他們帶來一些欣喜。
我的時間不多,不到一年就要中考了,父母對我的期望是我所在地最好的高中,我成績并不好,因此我很難達到,但我只能放手一搏。
請珍惜現在,現在的努力決定你的未來。
我相信你們早已懂得這個道理,不要以為時間還很多,也不要被欲望打敗,它們何嘗不是原罪。我們還年輕,所以請做一些我們八十多歲想到還會笑的事情。
如果你沒有虛度年華,那么更加珍惜現在吧。你會有一個好的開始或者你已經走在成功的路上了,只要堅持住。真羨慕你們。
以珍惜為話題的作文 15
學校最近舉辦了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動,哪個班每天把飯吃得干干凈凈的人數多,哪個班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級稱號。可我們班是全校最調皮的班級,經常有人中午一口飯都不吃就走了。因此,老師規(guī)定:每個人要走之前都要給桌長檢查一下,看看有沒有吃完,沒吃完就繼續(xù)吃,直到吃完才可以走。
有一次我過生日,媽媽給我買了好多好多吃的,還說我最近長身體,要多吃點補充營養(yǎng)。
那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒餓。再去食堂的`路上,我一直在擔心:怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時候肯定會被老師說的。
到了食堂,我看著前面堆著滿滿的一盆飯,心里就有一種想吐的沖動。這時,突然有一種不好的想法出現在我腦海里——把飯倒了。
可我猶豫了一下,因為我想到了一首關于節(jié)約糧食的詩——鋤禾。這首詩不就是要告訴人們不要浪費糧食嗎?糧食是農民伯伯一手一個種出來的,如果我這樣做,不就白費了農民伯伯的辛勤勞動嗎?
最后,我還是沒有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說道:“老師,我今天吃太多了,現在還不餓,可不可以不吃啊?”老師慈祥地說:“當然可以!”我松了一口氣,本以為老師會斬釘截鐵地對我說兩個字:不行!沒想到老師竟一點都沒有責怪我。
從那以后,我每天都把飯吃得干干凈凈,絕不浪費!
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