實用的珍惜小學作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍惜小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學作文 篇1
現(xiàn)代有很少的人認為時間就是生命，的確時間的價值是人和珍寶多買不到的，因為時間是無價的，雖然說時間是無價的，作為學生的我們，更應該珍惜時間對我們來說是如此寶貴，只有時間多了我們才能更好的學習知識。有人說過‘浪費時間，就等于浪費生命�！前�，你在浪費時間時，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的.過每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個延長？
愛迪生在12歲時黨報童，由于他抓緊時間孜孜不倦地學習，16歲就發(fā)明了電話自動撥號機。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時，他對客人說‘我已經(jīng)135歲了�！�
時間就是生命，生命讓我們好好珍惜時間。
珍惜小學作文 篇2
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應該珍惜，不要一直懷念過去。過去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒有想過，你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿，很幸福的呢?
過去，我在一個我不喜歡的學校讀書，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來沒有過不公，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛，同學們的關心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過爸媽不給我轉學，不想辦法。我是多么的無知啊!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家對我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學一起談笑風聲，一起學習，我度過了一段很快樂的時光。
可是后來，我轉學了，轉到了一個很陌生的地方，我很后悔，我曾經(jīng)身在福中不知福，老天并沒有不公，他雖然給了我不喜歡的學校，可是他同時也給了我愛我的老師，關心我的同學，最純的'友誼，可我都沒珍惜，總是傻傻得認為老天很不公，現(xiàn)在我后悔也來不及了，一切都已經(jīng)失去了，那么，我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天，因為昨天已逝，明天未來。
現(xiàn)在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時光，但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的不公，他很公平，給你不好的，但他也會給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!
大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會擁有更多的!
珍惜小學作文 篇3
在我的一本筆記本上，抄錄著許多名言，每天我都會讀幾遍，其中的一條名言來自我的一次親身經(jīng)歷。
那是一次單元考，由于前兩次我的考試成績不理想，所以這次我憋足了勁，發(fā)誓要考個好成績。
考試開始了。由于我準備充分，一切都很順利，我奮筆疾書。可到最后一題的簡答，我卡殼了，任憑我費盡心思，還是無一點頭緒。這可不得了，一題有4分，，如果錯了，就得不了高分，想到這兒，我的心“怦怦”亂跳起來。不知怎么了，此時我萌生一個想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有個君子和小人在作斗爭。最終我還是堅持了下來，自己做了那道題。雖然最后的成績不太理想，但心里還是非常輕松。
回到家里，爸媽還沒回來，我順手打開了電視機，想稍微休息一下再去寫作業(yè)。就像是有人安排好了一樣似得，屏幕上出現(xiàn)了兩行閃亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一樣！——哥德 ”看著那18個光閃閃的字，我不禁為那決定而感到自豪，分數(shù)再低，也是靠我自己的知識得來的，是最真實的`。我在心里默默地背誦著這句話，并在筆記本上記下了這18個有價值的字，牢記哥德對我的教誨。
請你跟我一樣，一直牢記這句名言，把它深深印在腦海里，不論在工作、學習、待人處事時都不要去做有損自己人格的事情來，時時告誡自己，牢牢記住偉人哥德的教誨：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一樣。面對誘惑，就能自覺的約束自我；面對挫折，就能清醒的鼓勵自我；面對成績，就能平淡的看待自我；面對不足，就能不斷的完善自我。
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