關(guān)于四年級(jí)植樹作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)植樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)植樹作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天里，家家戶戶都扛著鐵鍬，拎著水桶到荒山野嶺里去植樹。
正巧，這一天報(bào)社也舉辦了植樹活動(dòng)，我和爸爸從物業(yè)上借來了鐵鍬，提著水桶，準(zhǔn)備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷，但擋不住我們植樹的腳步。一路上，沿途的風(fēng)景十分漂亮，一條小河彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方，小河后面是一排排楊樹，那些楊樹顯得十分高大，上面還有幾個(gè)鳥窩，小鳥們都站在枝頭唱歌，奏響了一首歡快的交響曲。我想：現(xiàn)在全國都城市化了，幾乎見不著這樣的樹林了。
到了植樹地點(diǎn)，我跳下車，只見那里人山人海、人流如潮，從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的植樹。我和爸爸從志愿者那里拿了三棵樹苗，找了一個(gè)比較潮濕的地方準(zhǔn)備種樹。種樹必須要挖一個(gè)大坑，我將鐵鍬插在地上，用腳使勁一踩，再用力一掀，就挖出了一個(gè)小坑，不一會(huì)我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬，說：“讓我來�！边�是爸爸力氣大，兩三下就挖了一個(gè)大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩，等它自己能夠“站立”時(shí)候我找來了一個(gè)硬紙板，用筆寫上“種一棵樹，綠化一片天�！辈⑾翟跇渖稀＝又�，我和爸爸又栽了兩棵樹，看著這三棵小樹，心想：你們一定要快快長，快快長，長成三棵蒼天大樹，為我們吸收二氧化碳，釋放氧氣。種完樹，我和爸爸還受到了大記者采訪，我高興極了。
回到家里，我算了算，如果在植樹節(jié)這一天里，全國13億人口每人都能植一棵樹，那么就可以形成一片1300平方千米的森林，這是多么大的數(shù)目啊!
參加完這次活動(dòng)，我差不多成了泥人，但我為祖國增添了一份綠色，心里也很高興的。
四年級(jí)植樹作文 篇2
星期天，陽光明媚，我參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。
我們坐車一路顛簸來到農(nóng)村。“這棵樹，我一人包了！”我興奮極了，一把掄起鐵鍬，不一會(huì)功夫，就挖了一個(gè)二十多厘米深的小坑，又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎，這是為了讓樹根與泥土充分接觸，吸收更多的營養(yǎng)。當(dāng)土填了四分之三時(shí)，就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒，水倒一半就可以停止了，接下來，需要把剩下的土填入坑里。填好后，我用腳把土踩實(shí)，一棵壯實(shí)的“大葉女貞”就這樣種好了。
植樹看似很簡單，但我還是出了一身汗。不過，想著我種的這棵小樹也成為了森林中的一員，也能為祖國綠化做上一點(diǎn)貢獻(xiàn)，心中立刻掠過陣陣喜悅。
四年級(jí)植樹作文 篇3
春天來了，今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從床上爬起，小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹苗，樂呵呵地跟在外公身后。
我們來到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑，我也學(xué)著外公的樣子挖了起來，可是我的力氣不夠大，挖來挖去挖不深。終于，在外公的幫助下，樹坑挖好了，挖好后，外公說要把小樹苗放到坑里，然后把坑填平。這個(gè)步驟很簡單，我照外公說的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水，我好奇地問：“外公，小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對(duì)我說：“是的，剛種下的樹要多澆一些水，要把泥土浸濕為止。”聽了外公的話，我就拿著茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣，喝了好多水呢!
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，真希望我的小樹苗快快長大!
四年級(jí)植樹作文 篇4
星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說：“沒有樹苗了，去別的地方找找吧�！甭牭竭@個(gè)消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天，媽媽說：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧。”我一扭頭看見丹丹和一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說：“我沒找到樹苗，我和你們一起種吧�！辈灰粫�(huì)兒一棵樹苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?dòng)，沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面，我扶著小樹，妹妹和那個(gè)小男孩一起往坑里填土，不一會(huì)兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上，并寫上了自己的名字，看著我們種好的小樹，我們?nèi)齻�(gè)心里有說不出的愉快！
希望小樹能和我們一起快快長大，造福人類。
四年級(jí)植樹作文 篇5
陽春四月，麗日晴空，暖風(fēng)佛面，人工湖面，紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。你瞧，這邊一群，身強(qiáng)力壯的男子漢，他們揮鍬掄鎬，恨不的把城市山野馬上全部綠化似的，連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群，身材矮小得是“祖國花朵”，他們有培土澆水，又說又笑活潑得像一群小鳥兒，可干起活來，卻是一樣賣力。
我也不示弱，拿起鐵鍬，開始干活。挖到一半，比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費(fèi)力起氣。挖好以后就是種上小樹。填好后，我又上去踩了踩，生怕不結(jié)實(shí)。最后給小樹澆水
俗話說;“植樹一天，快樂一年。”大家一起來植樹。
四年級(jí)植樹作文 篇6
“嗨！”一大清早，我才剛剛起床。這時(shí)，不知道是誰敲了敲我家的玻璃，還在給我打招呼呢！
我吃驚的打開窗戶，向外望了望。咦？怎么有個(gè)白胡子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原來是怪博士啊。我笑嘻嘻的說：“怪博士，你不要把你的時(shí)空飛船隱形起來啊，要不然，大家會(huì)覺得見鬼了的！你先進(jìn)來坐吧！對(duì)了，你有什么事嗎？”
怪博士從窗口走了進(jìn)來，摸著自己的胡子，笑嘻嘻的說：“當(dāng)然，昨天是植樹節(jié)，你肯定沒有植樹吧？”
我不好意思的摸著后腦勺，說：“我，我哪里知道啊？你不會(huì)是帶我去植樹的吧！”
“不止呢！”怪博士笑了笑，“我還要帶你去清朝，在參天古樹旁邊植樹呢！”
我驚訝的下巴都要掉了，去清朝植樹，為什么呢？
清朝
“博士，我們到了沒有��？”我急的要死，一個(gè)勁的問博士。博士笑了笑，回答我說：“恩，到了。你看，這就是！”他指著一棵高大的柏樹，滿臉笑容。
我走上前去，用手輕輕地?fù)崦髽涞闹Ω�，心想：“為什么怪博士要帶我來清朝植樹呢？為什么一定要在清朝的古樹旁邊植樹呢？”這兩個(gè)問題在我心中扎了根，我?guī)状蜗雴枂柟植┦�，可他就是不理我，非說我會(huì)明白的。
我從背包中拿出一棵小樹苗，放在地上，然后拿出鏟子，準(zhǔn)備挖洞。我一鏟一鏟的，不一會(huì)，便挖出了好幾個(gè)洞。我拿起放在地上的樹苗，插在我剛剛挖好的洞里，再把土埋好，澆點(diǎn)水，一顆小樹苗成功的生長了！我重復(fù)著剛才的動(dòng)作，挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了。抬眼一望，哇！參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當(dāng)我和怪博士拍手叫好時(shí)，一個(gè)男的突然跑了出來。
“你，還有你，你們在干什么呢！怎么在我們的‘神樹’旁邊！”他叫嚷著，沖了上來，“怎么回事？這些小樹是怎么回事？我們的神樹可是非常尊貴的，只有這一棵，你們怎么能在旁邊栽上真么多的，不出名的小樹呢？參天古樹怎么能跟這些貨色在一起呢？”
微風(fēng)吹拂大地，小樹們晃動(dòng)著，大樹也微微搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音。這一刻，我終于明白了，為什么怪博士要帶我來清朝植樹，為什么我們一定要在清朝的古樹旁邊植樹。這是因?yàn)�，大樹的孤�?dú)啊！我心想：“參天的古樹是尊貴的象征，它們表面上風(fēng)光萬里，每天都有許多人來頂禮膜拜它，但是誰有明白，高高在上的寂寞？因?yàn)樗鹳F，它失去了它所有的，僅有的朋友們；因?yàn)樽鹳F，它只能默默忍受著孤單的痛苦，孤獨(dú)的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴，又有誰能夠理解它，幫助它呢？”
我在一邊默默地想著，而那個(gè)男的卻已經(jīng)和怪博士爭論不休開來。為了拯救這棵大樹，為了能讓它不再孤獨(dú)，我開口了：“別吵了，我們種這些小樹是為了讓大樹更見尊貴啊，有了小樹的襯托，大樹不是變得更加尊貴了嗎？”那男的一聽這話，立馬變了臉色，他賠笑著說：“原來是這樣啊，那我不打擾你們了！
他晃著走了。我又是輕輕撫摸著樹干，悄悄地說：“這下，你不再孤獨(dú)了！”
回家的路上，我一直沒有吭聲，怪博士問：“你明白了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。怪博士喃喃地說道：“明白就好，明白就好！”
四年級(jí)植樹作文 篇7
有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水，另一個(gè)人就悠閑得多了，樹苗剛栽下時(shí)，他澆過幾次水，等長成以后，他就不澆一點(diǎn)兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?
答案是肯定的，辛勤為樹澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳�。既然已�?jīng)長成了，就不要澆水了。它會(huì)在自然環(huán)境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風(fēng)雨中長得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風(fēng)雨中成長的呢?
由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時(shí)候，兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。
一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點(diǎn)惋惜地說：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽，只要活動(dòng)著身子，它就不會(huì)這么快凍死的�！绷硪粋�(gè)兵說：“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”
從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含著的哲理：貪圖一時(shí)的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。
然而，我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋，不會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨(dú)立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實(shí)”。
讀了兩個(gè)人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關(guān)照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閑的那個(gè)人，雖然不怎么澆水。但是他的'樹很好!因?yàn)樗臉渥约耗軌蛏L!不依靠有人給它澆水。
四年級(jí)植樹作文 篇8
xx月xx日下午，我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí)，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們，讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了：有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有的班是關(guān)于快樂、高興方面的，而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思，最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗，另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去，把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之后，我們又給小樹澆了點(diǎn)水，讓它茁壯成長。
最后，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級(jí)植樹作文 篇9
這幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后，我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發(fā)亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿水泥板的小推車，在小樹林中來回穿梭。
看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，為什么他要在這里干這種粗活呢？泥土很臟，有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角，時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來說，肩上的鋤頭是他們的伴侶，聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天，沒有電扇，沒有空調(diào)，太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識(shí)。
也許是小時(shí)候沒上過學(xué)，也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水，到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在，如果再想去賣力讀書，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢？
有人會(huì)發(fā)出疑問：童年就要快樂，不快樂算什么童年呀？一位科學(xué)家說過，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定�！�
顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笔前�，如果不趁現(xiàn)在好好讀書學(xué)習(xí)，那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
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