我與植物為友作文
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?它可以美化環(huán)境,凈化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。給大家分享了我與植物為友的作文，一起來(lái)看看吧！
我與植物為友作文1
那天，我漫無(wú)目的地步入一家花店，思考著買些什么。琳瑯滿目、嬌艷欲滴的鮮花讓我挑花了眼�？茨谴孛倒澹甙恋匮鲋^，插在花瓶里，那樣地鮮艷奪目，朵朵玫瑰散發(fā)出幽幽的嫵媚的香，而我卻一眼瞟見了那盆畏縮在墻角的小多肉植物……
興許是緣分吧，我當(dāng)機(jī)立斷把她帶回了家。我把她放在金燦燦的陽(yáng)光下，明媚的暖陽(yáng)為她鍍上了一層薄薄的金粉。她是那樣?jì)尚。〉米屓藨z憫。
那幾天因?yàn)楦忻�，我�(guī)缀踹z忘了她。當(dāng)我再次想起她時(shí)，她卻挺直了腰板，自信地昂著頭，像一個(gè)神氣的小公主。沒(méi)想到，幾天不見，她自力更生長(zhǎng)得如此旺盛，嬌小的身軀里卻蘊(yùn)含著無(wú)窮巨大的能量，看來(lái)是我小瞧了這老友。
她是一株植物，但在我心里她更像一個(gè)知心朋友。我苦澀的淚水向她流，她也仿佛低下頭，佝僂著，也在為我嘆息、難過(guò)。我快樂(lè)時(shí)，她默默聆聽，昂首挺胸的身姿也更加神氣。
我從她身上學(xué)到了很多。有一次，我信心滿滿地參加歌唱比賽。我明明是那么出色，可通知書上鮮明的“淘汰”刺痛了我的眼。一個(gè)人躲在昏暗的房間，眼淚如同斷了線的珠子，止不住地流。眼前一片朦朧，哭得金星亂墜。對(duì)于自尊心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是天大的恥辱。
淚眼婆娑中，我看見陽(yáng)臺(tái)上的她，相比剛把她帶回來(lái)時(shí)，近乎是個(gè)天翻地覆的改變。當(dāng)初瘦弱嬌小，小得可憐，縮在墻角，一聲不吭。而現(xiàn)在，她打破了無(wú)盡的黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，靠著自己頑強(qiáng)不屈的生命力，為自己撐起一片藍(lán)天。瞬間，我仿佛明白了什么，全身充滿了力量，我要堅(jiān)強(qiáng)。我樂(lè)觀地面對(duì)自己的傷疤，了解自己的不足，正確對(duì)待。雖是在自己傷口上撒鹽，可有了鹽，能讓傷口更快愈合。與她為友，她在我干涸的心田上，滋潤(rùn)著我，讓畏怯失敗的我重拾勇氣。
陽(yáng)光溫暖的一天，我又把她放在陽(yáng)光下，如水的暖陽(yáng)傾瀉在她身上……
我與植物為友作文2
滴水觀音給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，它是我的朋友。
夜晚在安靜的房間里，時(shí)常會(huì)聽到輕微的“啪嗒”聲。什么聲音？原來(lái)是我養(yǎng)的滴水觀音在滴水。好朋友需要了解。
滴水觀音，是一種多年生常綠草本植物。它的葉子的形狀是一個(gè)大大的桃形，且葉柄較粗，葉片革質(zhì)，邊緣淺波狀非常漂亮。與葉柄相對(duì)的方向，都有一個(gè)尖銳的尖尖。那汗珠落地之前，就常常懸掛在葉子的尖尖上。
我曾經(jīng)很好奇，為什么有些植物會(huì)滴水呢？通過(guò)學(xué)習(xí)得知，有些植物在空氣溫暖潮濕、土壤水分充足時(shí)，便會(huì)從葉尖向下滴水，這種滴水現(xiàn)象常常被稱為植物出汗。美麗的植物滴水觀音就屬于這類植物。植物白天要進(jìn)行光合作用，所以葉面上的氣孔是張開著，植物既要進(jìn)行氣體交換，也要不斷蒸發(fā)出多余的水分。這就是白天我們看不到植物出汗的`原因�？墒堑搅送砩希~子上的氣孔是要關(guān)閉的，而根部仍然在不停地吸收水分和養(yǎng)分向上輸送，這多出來(lái)的水分就要通過(guò)葉子排出。植物好好奇妙。
滴水觀音真是太可愛(ài)了，我把它當(dāng)朋友
我與植物為友作文3
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹。
我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂(lè)購(gòu)買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來(lái)到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng)，似乎在跟我打招手。
當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí)，媽媽左不肯，右也不肯，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我還是問(wèn)媽媽要，還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在買來(lái)“西瓜森林”當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是作我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會(huì)兒工夫，它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。
這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，大驚失色，說(shuō)：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會(huì)多喜歡它們呢？原來(lái)是來(lái)糟蹋它們的�！�
聽了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來(lái)是好心原它們修剪，結(jié)果全部被我剪光了。
為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯了。這時(shí)，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅，師兄，師弟來(lái)這里吃西瓜呢！
后來(lái)，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因?yàn)樗膭e致，立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。