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    鉛筆和橡皮_

    時(shí)間:2021-05-10 16:58:28 狀物 我要投稿

    鉛筆和橡皮_300字

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      小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

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      “你會(huì)寫(xiě)字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問(wèn)。

      “不會(huì),鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。

      “我就知道你不會(huì),無(wú)能的東西!便U筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。

      “我雖然不會(huì)寫(xiě)字,但并不是無(wú)能。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,我能幫你擦掉!

      “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì)鉛筆。

      有一天,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見(jiàn)了生氣地說(shuō):“你怎么寫(xiě)得這么臟,趕快把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉重寫(xiě)。“鉛筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對(duì)你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說(shuō):“好!”就把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

      從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

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      大家好,我是橡皮王國(guó)里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因?yàn)槲覄偵a(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久,我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開(kāi)始被小主人討厭了。

      哼!我最討厭的就是超級(jí)大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開(kāi)始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實(shí)在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!

      這時(shí),小主人來(lái)了,把我裝進(jìn)書(shū)包里,背著書(shū)包上學(xué)去了。老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鉛筆,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補(bǔ)起了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。邊寫(xiě)邊說(shuō):“只有橡皮,沒(méi)有鉛筆,怎么寫(xiě)作業(yè)呀!”聽(tīng)了他的話,我意識(shí)到我和鉛筆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

      后來(lái),我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠(yuǎn)和平!

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      鉛筆、橡皮、卷筆刀本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友。

      但是在小主人的一節(jié)美術(shù)課上,他們?nèi)齻(gè)好朋友爭(zhēng)吵了起來(lái)。小主人在美術(shù)課之前,她準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴,叮鈴鈴,美術(shù)開(kāi)始了。老師叫小主人畫(huà)一座小木屋,小主人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,真是張飛吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起筆畫(huà)了起來(lái),就在這時(shí),橡皮說(shuō):“我們?nèi)吮纫槐,看看誰(shuí)的本領(lǐng)最強(qiáng),怎么樣?”他們倆說(shuō):“好。『冒!”。鉛筆說(shuō):“我最厲害,我可以畫(huà)出各種各樣的東西!本砉P刀說(shuō):“我最厲害,鉛筆斷了、粗了,都是我來(lái)卷尖的,所以我最厲害!毕鹌ふf(shuō):“你們都還是我厲害,鉛筆畫(huà)錯(cuò)了,我可以擦掉呀!所以是我最厲害。”最后,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。鉛筆畫(huà)得亂七八糟,畫(huà)錯(cuò)了,橡皮又不肯擦。筆尖粗了,卷筆刀又不肯削,結(jié)果小主人畫(huà)得可糟了,得到了老師的批評(píng),小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說(shuō):“都是我們不好!

      最后,他們又成了好朋友。

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      我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,為什么主人用我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),不用我來(lái)擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌ぃ馨阎魅擞媚銓?xiě)出來(lái)的錯(cuò)別字擦掉,而你卻不能!备绺缯f(shuō),“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫(xiě)字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫(xiě)出來(lái)的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦! 就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。

      簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過(guò)程再寫(xiě)詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。

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      文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。

      這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么,于是我湊近了些,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在嗓門(mén)宏亮地說(shuō):“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了!

      可是,橡皮不服氣地說(shuō):“怎么可能……我才是主人最有用的,沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間!

      就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開(kāi)始了,你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),不知不覺(jué)就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也沒(méi)分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。

      這時(shí),文具盒開(kāi)口說(shuō)話了,它不緊不慢地說(shuō):“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒(méi)有了我們,小主人就沒(méi)有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)!

      聽(tīng)后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭!

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      有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。

      橡皮得意地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓?xiě)的字,使錯(cuò)誤消除!便U筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫(xiě)字,再說(shuō),沒(méi)有我,你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō):“如果沒(méi)有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉?xiě)錯(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒(méi)有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的!蹦阋痪洌乙谎,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交,但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是,它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),它說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來(lái),你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”

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      鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開(kāi)心地說(shuō)太好了,有別的文具盒來(lái)了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆的話,生氣的說(shuō),好像我愿意跟你玩似的,要不是沒(méi)別的文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說(shuō)完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說(shuō),文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說(shuō)文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說(shuō)我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽(tīng)了連忙說(shuō)不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。

      過(guò)了幾天橡皮看見(jiàn)鉛筆和文具盒絕交了,他并沒(méi)有開(kāi)心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開(kāi)心的去文具盒那里,文具盒說(shuō)這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。

      我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的,他們就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花朵離不開(kāi)土壤,我們離不開(kāi)老師的教導(dǎo)一樣。

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      小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn):“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說(shuō):“不敢!便U筆說(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf(shuō):“我們不是互相踢的,而是給同學(xué)們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說(shuō):“你走著瞧吧,有一天,主人會(huì)把你扔掉,你不會(huì)在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)。”橡皮不再理會(huì)鉛筆了。

      有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫(xiě)生字,小明一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你當(dāng)初說(shuō)我沒(méi)用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長(zhǎng)處也有短處,我們應(yīng)該看到自己的短處,去學(xué)別人的長(zhǎng)處!便U筆羞紅了臉說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”

      從此鉛筆和橡皮合好了。

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      有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺(jué)了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

      驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說(shuō):“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,還寫(xiě)得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀,你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫(xiě)字很了不起嗎?

      把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)。“我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài),為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了!

      文具們聽(tīng)了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的!笔前,生活中我們不也是這樣嗎?

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      今天在我的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事,你們?nèi)绻胫赖脑,就?lái)看看吧!

      清晨,我的三個(gè)小文具:鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),它們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己是最強(qiáng)的。

      鉛筆自命不凡的說(shuō):“呵!小主人每天都會(huì)用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)畫(huà)畫(huà),你們說(shuō)我不是最強(qiáng)的誰(shuí)是最強(qiáng)的啊!”

      橡皮坐不住了,他站起來(lái)說(shuō):“你最強(qiáng)?笑話!還真不知道是誰(shuí)整天寫(xiě)錯(cuò)字,要我來(lái)幫他收拾爛攤子呢!還好意思說(shuō)自己是最強(qiáng)的,我看呀,你就是胡說(shuō)八道!我是最強(qiáng)的還差不多呢!

      紙猛的站了起來(lái),說(shuō):“你們還好意思!要不是我給你們提供場(chǎng)所讓你們發(fā)揮自己的能力,如果沒(méi)有我,你們就是一些沒(méi)用的東西而己!所以,我才是最強(qiáng)的!”

      “憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)。“有本事來(lái)打一架呀!”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了,眼看就要打起來(lái)了……這時(shí)小主人說(shuō):“別爭(zhēng)了!你們各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)!比齻(gè)小文具聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,從此就再也不會(huì)因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。

      這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),所以我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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      我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數(shù)奚落橡皮。鉛筆說(shuō):“橡皮你那么矮小, 怎么能比得過(guò)我這么高大、健壯的身體呢!”橡皮謙虛地說(shuō):“當(dāng)然比不過(guò),鉛筆兄弟。”鉛筆說(shuō):“就知道你比不過(guò)我,懦弱的東西!”橡皮說(shuō):“我確實(shí)比不過(guò)你,但我并不懦弱!”橡皮爭(zhēng)著說(shuō):“我本來(lái)就是來(lái)幫主人擦掉錯(cuò)誤的。 再說(shuō)……”

      鉛筆生氣地說(shuō):“你給我住嘴!我不想聽(tīng)到你說(shuō)的話了!總有一天主人會(huì)不要你這個(gè)破破爛爛的橡皮!”橡皮不再理會(huì)鉛筆。

      時(shí)間流逝,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮說(shuō):“主人你還是用回以前的鉛筆吧! 我看著以前的那支鉛筆說(shuō):它已經(jīng)被用得太短了!所以不能用了!皬拇耍鹌ず托碌你U筆做了好朋友!

      通過(guò)這個(gè)故事,告訴大家每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。不能只看別人的缺點(diǎn)。

    鉛筆和橡皮_300字12

      一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。

      一天,鉛筆向橡皮吵起來(lái):

      鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來(lái)寫(xiě)字,而你,在小主人眼里只不過(guò)是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說(shuō)完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知,橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那,半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)。鉛筆更得意了,說(shuō)道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說(shuō)話!”橡皮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō):“其實(shí)我不想和你吵,我倆都有各自的長(zhǎng)處,小主人每天拿你寫(xiě)字,字寫(xiě)得工工整整,老師看了就畫(huà)紅勾,但是,你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你走錯(cuò)路是,幫助你修改的.又是誰(shuí)?”鉛筆聽(tīng)了低頭說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫摇!毕鹌の⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。

      從今以后,小主人的紅勾是班上最多的,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,但小主人不驕傲,還是認(rèn)真學(xué)習(xí)著。

      一個(gè)月后,鉛筆和橡皮不見(jiàn)了,他們呢?到哪去了呢?原來(lái),小主人換了新的鉛筆和橡皮,它們還像以前的鉛筆和橡皮那樣團(tuán)結(jié),友誼,互相幫助……

    鉛筆和橡皮_300字13

      今天,小明數(shù)學(xué)考了一百分,老師獎(jiǎng)勵(lì)了一枚星星貼紙。小明高興極了,他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。

      夜深人靜的時(shí)候,小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),他的書(shū)包里傳來(lái)了一陣歌聲,原來(lái)是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙,哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。

      “那么晚了,不要唱了,明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說(shuō)。

      “你已經(jīng)炫耀一晚上了,知道你厲害,但是我們也有功勞啊!本砉P刀提出抗議。

      “哼,你們兩有什么功勞,小主人卷子上的字可都是我寫(xiě)的,我不寫(xiě),就是零分。”鉛筆不屑地說(shuō)。

      “哼,不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛,有什么了不起的,你寫(xiě)錯(cuò)的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說(shuō)。

      “就是,你如果變粗了,還不是要我卷筆刀幫你削尖。”卷筆刀附和道。

      橡皮和卷筆刀,你一言我一語(yǔ),說(shuō)得鉛筆啞口無(wú)言,小臉氣得通紅。

      這時(shí),尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)論聲,說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有功勞,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,需要橡皮幫她擦干凈,鉛筆變粗了,需要卷筆刀幫她削尖。所以,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,才能成為小主人的好幫手!

      三個(gè)小伙伴聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

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      一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆得意地說(shuō):“你瞧,小主人寫(xiě)的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊。”橡皮不服氣地說(shuō):“可是小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒(méi)有我小主人也不會(huì)每次得優(yōu)啊!便U筆一聽(tīng)跳了起來(lái)說(shuō):“下次我認(rèn)真點(diǎn)不寫(xiě)錯(cuò)不就行了,哼!毕鹌ぢ(tīng)了覺(jué)得幫助不了小主人傷心地走了.

      過(guò)幾天小主人考試了,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見(jiàn)小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂(lè)。結(jié)果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的,西一塊黑的,臟兮兮的,氣得小主人直掉眼淚。

      回到家后,小主人急切得找起橡皮來(lái)。原來(lái)橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因?yàn)樗耄好總(gè)人都是有用的,團(tuán)結(jié)才是最重要的。

      橡皮和鉛筆見(jiàn)面時(shí),緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

    鉛筆和橡皮_300字15

      鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

      有一天,鉛筆再也按捺不住,對(duì)橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

      “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

      鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對(duì)我說(shuō)這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

      “走是可以,但愿你不會(huì)后悔……”

      “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

      有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

      事后,鉛筆找到橡皮,請(qǐng)他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠(chéng)懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

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