紙橋承重比賽活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的紙橋承重比賽活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動主題：

　　挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽

　　活動背景：

　　為了營造一個良好的科技文化氛圍，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。進(jìn)一步豐富校園文化生活，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生良好的科技創(chuàng)新精神與科研能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　活動目的：

　　充分鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實踐的能力，充分激發(fā)同學(xué)們對科普的熱情與探索精神。

　　活動內(nèi)容：

　　紙橋承重――紙在我們的日常生活中無處不見，它與我們的學(xué)習(xí)工作生活密切相關(guān)。每一種紙都有各自不同的性質(zhì)和特點，因此也有各自不且能承受盡可能大的重力。本次競賽要求用普通的紙作為材料搭建一座“橋梁”，并規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)自己在知識積累創(chuàng)意設(shè)計動手制作等各方面的綜合能力。

　　活動宗旨：

　　通過該活動烘托出同學(xué)們健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的動手能力。

　　主辦單位：

　　機電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

　　承辦單位：

　　機電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部

　　活動時間：

　　3月20日18：00

　　活動地點：

　　翔宇(待定)

　　活動對象：

　　機電工程學(xué)院13級各班同學(xué)

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1.各干事將此活動通知到各自的班級，并做好宣傳工作，統(tǒng)計參加人員的名單。

　　2.每班要求至少要有1人參加，至少去10個同學(xué)作為親友團(tuán)。

　　3.各干事聯(lián)系好參賽選手，并告知他們時間，地點。

　　4.買好獎品，禮物。

　　5.租借好場地，物品。

　　6.參賽選手應(yīng)在比賽前30分鐘到場。

　　7.各干事每人準(zhǔn)備20個硬幣。

　　活動規(guī)則：

　　1.以報紙為材料，要求所做的橋外表美觀且承受能力強。

　　2.承重能力的檢測：在橋上放一個盒子，盒子里面放硬幣。(總成績=橋上放的硬幣數(shù)+親友團(tuán)贏得的硬幣數(shù)+預(yù)測環(huán)節(jié)中勝出贏得的硬幣數(shù))。當(dāng)總成績相同時，則由每位參賽者投票選舉。

　　3.每組材料有A3報紙8張，雙面膠一卷，小刀和直尺各一把。

　　4.橋面寬度須不小于10cm，跨度不得小于25cm，高不得小于5cm。

　　5.在規(guī)定的30分鐘時間內(nèi)，參賽者用現(xiàn)場統(tǒng)一提供的材料和工具制作一座可以承重的“橋梁”。

　　6.要求重物在紙橋停留5秒鐘以上，并且紙橋不塌落為通過，記下其所放的硬幣數(shù)。

　　7.橋的形式不限，但須附上橋的信息(如：橋名、班別、作者等)。

　　活動流程策劃：

　　1.工作人員先在教室中擺放好桌子，并在桌位上貼上參賽選手姓名和參賽號。

　　2.每位參賽者在工作人員處簽到并領(lǐng)取參賽號。

　　3.參賽選手到各自的座位上等待活動開始。

　　4.當(dāng)比賽開始時，參賽者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場獨立完成作品的制作，工具不得自帶。

　　5.參賽選手制作紙橋時，進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

　　6.在自己班的選手在制作紙橋時，親友團(tuán)可以參與小游戲，每個小游戲勝出者有小獎品并且能為自己班的一位選手提高成績(提高3個硬幣數(shù)的承重能力)。

　　注：為活躍氣氛將插入多個小游戲(親友團(tuán)做)

　　7.再次進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

　　8.當(dāng)作品完成時，請在作品的較明顯處寫上自己的姓名和班級，之后請安靜地等待評比。

　　9.當(dāng)所有參賽人員都完成作品后，每位參賽者通過觀察可憑借自己的預(yù)測能力來預(yù)測一下哪一位選手的紙橋上放的硬幣最多，并將其預(yù)測的參賽選手的號碼寫在紙上交給工作人員，對于猜對者，將其紙橋能承受的硬幣數(shù)加3。

　　10.評比時加載重物完畢，選手雙手離開作品和操作物時，工作人員開始記時，重物必須至少在橋上停留5秒為通過。

　　11.把紙條都收齊之后，由工作人員逐一來檢測每位參賽人員作品的承重能力。

　　12.每位參賽選手可以讓橋最多進(jìn)行2次承重能力的檢測，最后取最好成績。

　　13.測量紙橋承重能力時，重物必須放在橋中間。

　　14.工作人員通過硬幣在橋上疊放來測量紙橋的承重能力(承重能力大小用硬幣數(shù)來反應(yīng))。

　　15.最后統(tǒng)計結(jié)果并且公布成績。

　　16.宣布獲獎名單

　　17.請置辦該活動的工作人員發(fā)表對此次活動的總結(jié)

　　后期安排：

　　1.工作人員清理比賽現(xiàn)場。

　　2.整理發(fā)票，返還租借的物品。

　　3.寫活動總結(jié)。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎1名;?

　　二等獎2名;

　　三等獎3名。

　　活動預(yù)算：

　　獎品：100

　　小獎品：20

　　其他：50

　　總計：170

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