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    紙橋承重比賽活動策劃書

    時間:2023-03-22 12:10:09 策劃書 我要投稿
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    紙橋承重比賽活動策劃書

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    紙橋承重比賽活動策劃書

      活動主題:

      挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽

      活動背景:

      為了營造一個良好的科技文化氛圍,營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。進(jìn)一步豐富校園文化生活,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生良好的科技創(chuàng)新精神與科研能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

      活動目的:

      充分鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實踐的能力,充分激發(fā)同學(xué)們對科普的熱情與探索精神。

      活動內(nèi)容:

      紙橋承重――紙在我們的日常生活中無處不見,它與我們的學(xué)習(xí)工作生活密切相關(guān)。每一種紙都有各自不同的性質(zhì)和特點,因此也有各自不且能承受盡可能大的重力。本次競賽要求用普通的紙作為材料搭建一座“橋梁”,并規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)自己在知識積累創(chuàng)意設(shè)計動手制作等各方面的綜合能力。

      活動宗旨:

      通過該活動烘托出同學(xué)們健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的動手能力。

      主辦單位:

      機電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

      承辦單位:

      機電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部

      活動時間:

      3月20日18:00

      活動地點:

      翔宇(待定)

      活動對象:

      機電工程學(xué)院13級各班同學(xué)

      活動前期準(zhǔn)備:

      1.各干事將此活動通知到各自的班級,并做好宣傳工作,統(tǒng)計參加人員的名單。

      2.每班要求至少要有1人參加,至少去10個同學(xué)作為親友團(tuán)。

      3.各干事聯(lián)系好參賽選手,并告知他們時間,地點。

      4.買好獎品,禮物。

      5.租借好場地,物品。

      6.參賽選手應(yīng)在比賽前30分鐘到場。

      7.各干事每人準(zhǔn)備20個硬幣。

      活動規(guī)則:

      1.以報紙為材料,要求所做的橋外表美觀且承受能力強。

      2.承重能力的檢測:在橋上放一個盒子,盒子里面放硬幣。(總成績=橋上放的硬幣數(shù)+親友團(tuán)贏得的硬幣數(shù)+預(yù)測環(huán)節(jié)中勝出贏得的硬幣數(shù))。當(dāng)總成績相同時,則由每位參賽者投票選舉。

      3.每組材料有A3報紙8張,雙面膠一卷,小刀和直尺各一把。

      4.橋面寬度須不小于10cm,跨度不得小于25cm,高不得小于5cm。

      5.在規(guī)定的30分鐘時間內(nèi),參賽者用現(xiàn)場統(tǒng)一提供的材料和工具制作一座可以承重的“橋梁”。

      6.要求重物在紙橋停留5秒鐘以上,并且紙橋不塌落為通過,記下其所放的硬幣數(shù)。

      7.橋的形式不限,但須附上橋的信息(如:橋名、班別、作者等)。

      活動流程策劃:

      1.工作人員先在教室中擺放好桌子,并在桌位上貼上參賽選手姓名和參賽號。

      2.每位參賽者在工作人員處簽到并領(lǐng)取參賽號。

      3.參賽選手到各自的座位上等待活動開始。

      4.當(dāng)比賽開始時,參賽者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場獨立完成作品的制作,工具不得自帶。

      5.參賽選手制作紙橋時,進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

      6.在自己班的選手在制作紙橋時,親友團(tuán)可以參與小游戲,每個小游戲勝出者有小獎品并且能為自己班的一位選手提高成績(提高3個硬幣數(shù)的承重能力)。

      注:為活躍氣氛將插入多個小游戲(親友團(tuán)做)

      7.再次進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

      8.當(dāng)作品完成時,請在作品的較明顯處寫上自己的姓名和班級,之后請安靜地等待評比。

      9.當(dāng)所有參賽人員都完成作品后,每位參賽者通過觀察可憑借自己的預(yù)測能力來預(yù)測一下哪一位選手的紙橋上放的硬幣最多,并將其預(yù)測的參賽選手的號碼寫在紙上交給工作人員,對于猜對者,將其紙橋能承受的硬幣數(shù)加3。

      10.評比時加載重物完畢,選手雙手離開作品和操作物時,工作人員開始記時,重物必須至少在橋上停留5秒為通過。

      11.把紙條都收齊之后,由工作人員逐一來檢測每位參賽人員作品的承重能力。

      12.每位參賽選手可以讓橋最多進(jìn)行2次承重能力的檢測,最后取最好成績。

      13.測量紙橋承重能力時,重物必須放在橋中間。

      14.工作人員通過硬幣在橋上疊放來測量紙橋的承重能力(承重能力大小用硬幣數(shù)來反應(yīng))。

      15.最后統(tǒng)計結(jié)果并且公布成績。

      16.宣布獲獎名單

      17.請置辦該活動的工作人員發(fā)表對此次活動的總結(jié)

      后期安排:

      1.工作人員清理比賽現(xiàn)場。

      2.整理發(fā)票,返還租借的物品。

      3.寫活動總結(jié)。

      獎項設(shè)置:

      一等獎1名;?

      二等獎2名;

      三等獎3名。

      活動預(yù)算:

      獎品:100

      小獎品:20

      其他:50

      總計:170

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