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    小班語言活動(dòng)天黑了教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-05 23:55:16

    小班語言活動(dòng)天黑了教學(xué)設(shè)計(jì)

    小班語言活動(dòng)天黑了教學(xué)設(shè)計(jì)

    小班語言活動(dòng)天黑了教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在水果圖示的幫助下,學(xué)習(xí)有順序地邊看圖書邊講述。

      2、通過觀察,展開合理想象,并用語言表述。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      前期經(jīng)驗(yàn):幼兒已認(rèn)識(shí)封面、封底,有看書的經(jīng)驗(yàn)。

      1、一本大圖書。

      2、幼兒人手一本小圖書事先藏在椅子下(圖書正反頁上分別貼有蘋果和梨子的圖示,且數(shù)量隨頁碼的增加而增多)。

      活動(dòng)過程:

      1、出示大圖書,引起幼兒興趣。

      師:老師這兒有一本書,名字叫《天黑了》,你們猜一猜這本書里面講的是什么故事?

      2、幼兒自由翻看小圖書,嘗試講述故事的內(nèi)容。

      (1)師:你在書里看到了什么?請你們自己試一試把故事說一說。

     。2)請個(gè)別幼兒說說自己所看到的故事內(nèi)容。

      3、運(yùn)用水果圖示,引導(dǎo)幼兒有順序地邊看圖書邊講述。

      (1)觀察水果圖示,理解水果圖示的作用。

      師:書的第一頁上有小蘋果,反過來的一頁上有小梨子,我們先看有蘋果的一頁,再反過來看有梨子的一頁,試試能不能看懂這個(gè)故事。

     。2)引導(dǎo)幼兒逐頁看書合理想象,大膽講述。

      提問:(第一頁)這是什么時(shí)候?圖上有誰?它在干什么?

     。ǖ诙摚┻@幅圖講的是誰?它在干什么?

      它是怎么睡的?它會(huì)夢見什么?(肯定幼兒不同的想法)

      (第三頁)小狗睡著了嗎?它為什么還不睡?

      (第四頁)還有誰沒有睡?為什么?

     。ǖ谖屙摚┨煸絹碓胶诹,誰慢慢地也睡覺了?

      小妹妹會(huì)怎么哄娃娃呢?(請個(gè)別幼兒表演)

     。3)討論小蘋果、小梨子的用處,提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

      師:我們在小蘋果和小梨子的幫助下看完了這本書。小蘋果和小梨子告訴我們,看書要一頁一頁地翻,先看正面,再看反面,就能把故事看懂,看完整。

      4、幼兒邊翻閱圖書,邊完整欣賞故事《天黑了》。

      附:故事

      天黑了

      天黑了,月亮婆婆出來了,小鳥站在樹枝上睡著了。小狗可不能睡,它打了個(gè)哈欠說:“我要好好地看家,千萬不能睡著了!毙∝堃矝]有睡,它睜著大大的眼睛,一定要把老鼠捉到。

      天越來越黑了,小妹妹躺在溫暖的床上,睡了,邊睡邊拍著娃娃唱著搖籃曲:“搖啊搖,小寶寶快睡覺。

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