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    愛護(hù)水資源教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-08-20 16:20:03

    愛護(hù)水資源教案設(shè)計(jì)

    愛護(hù)水資源教案設(shè)計(jì)

    愛護(hù)水資源教案設(shè)計(jì)

      課題名稱: 愛護(hù)水資源

      課型: 新授課

      課時(shí)安排: 1課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解世界和我國的水資源狀況

      能力目標(biāo):學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限

      教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、為社會做貢獻(xiàn)的社會責(zé)任感。進(jìn)行國情教育。

      重點(diǎn)、難點(diǎn):了解水資源狀況

      教學(xué)方法:學(xué)生閱讀討論

      教學(xué)媒體:實(shí)驗(yàn)

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)課:水資源的狀況究竟如何?豐富?缺乏?我們該如何對待水資源?我們在日常生活中應(yīng)努力做些什么?

      新授:一、人類擁有的水資源:

      1、數(shù)據(jù):地球表面約71%被覆蓋。

      淡水約占全球水儲量的2.53%

      可利用的淡水占淡水總量的30.4%

      閱讀:書上有關(guān)資料

      2、現(xiàn)狀:一方面,用水量不斷增加

      一方面,水污染日益嚴(yán)重

      閱讀:書上有關(guān)資料

      二、愛護(hù)水資源:

      一方面,節(jié)約用水

      一方面,防止水體污染

      學(xué)生活動:討論,如何保護(hù)水資源?

      小結(jié) 本節(jié)我們了解了水資源的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)討論了保護(hù)水資源的方法,希望大家能在日常生活中應(yīng)用有關(guān)知識,愛護(hù)水資源。

      作業(yè) 1、課本P62 1、2。

      2、目標(biāo)P35 一、二。

      課后記 進(jìn)行國情教育,激發(fā)愛國主義情感,學(xué)生積極參與課堂氣氛熱烈。

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