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    實(shí)用文檔>鄂教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元測(cè)試卷及答案

    鄂教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元測(cè)試卷及答案

    時(shí)間:2024-03-19 14:16:40

    鄂教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元測(cè)試卷及答案

    第五單元提升練習(xí)

    鄂教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元測(cè)試卷及答案

    一、字詞樂(lè)園。

    1.讀句子,看拼音,寫漢字。

    2.辨字組詞。

    樣(   ) 瞇(   ) 胡(   ) 穿(   ) 半(   )
    洋(   ) 迷(   ) 故(   ) 空(   ) 羊(   )

    3.填上合適的動(dòng)詞。

    (   )金光 (   )唇兒

    (   )裙兒 (   )聲音

    (   )翅膀 (   )笑臉

    (   )樹(shù)林 (   )理發(fā)店

    4.模仿寫詞語(yǔ)。

    丁丁丁              

    笑瞇瞇              

    大搖大擺                 

    二、句子樂(lè)園。

    1.按原文填空。

    (1)嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了      !

    (2)大家    成一支鐵環(huán)的隊(duì)伍,一齊      跑,跑向霞光,跑向太陽(yáng),跑進(jìn)春天的懷抱……

    (3)小貝當(dāng)            鼻梁上的眼鏡,對(duì)理發(fā)師說(shuō):“我是大人了,你該叫我貝當(dāng)先生。”

    (4)只在此山中,                               。

    2.句子大觀園。

    (1)朝霞張開(kāi)絢麗的翅膀,飛來(lái)了;太陽(yáng)露出笑臉,走來(lái)了;鳥(niǎo)兒們的歌聲穿出樹(shù)林,飄來(lái)了;學(xué)校搖響的清脆的鈴聲,迎面撲來(lái)了…… (仿寫排比句)


    (2)小妹妹撅著兩條小辮,跟在后面。 (擴(kuò)句)


    (3)小貝當(dāng)把報(bào)紙翻得嘩嘩響。(改為“被”字句)



    三、課文回顧。

    1.《雨后》描繪了            的場(chǎng)景,表現(xiàn)了       

                             。

    2.《滾鐵球》一文中晨光里的上學(xué)路上,孩子們滾動(dòng)的鐵環(huán)聲與     聲、    聲、   聲組成一支動(dòng)聽(tīng)和諧的樂(lè)曲,歡唱著孩子們的    。

    3.《刮臉》向我們展示了                          

                          。

    四、閱讀短文,回答問(wèn)題。

    (一)課內(nèi)閱讀。

    小貝當(dāng)大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店。他嚷道:“我要剃頭!”

    理發(fā)師笑瞇瞇地說(shuō):“喲,是我們的小貝當(dāng)呀,請(qǐng)坐。”

    小貝當(dāng)扶了扶鼻梁上的眼鏡,對(duì)理發(fā)師說(shuō):“我是大人了,你該叫我貝當(dāng)先生!崩戆l(fā)師遞上報(bào)紙,改口道:“請(qǐng)先生看報(bào)!

    小貝當(dāng)才讀二年級(jí),報(bào)上許多字他還不認(rèn)識(shí)。但他讀得很認(rèn)真,把報(bào)紙翻得嘩嘩響。

    輪到小貝當(dāng)剃頭了。他坐到椅子上,叫理發(fā)師給他理個(gè)小分頭。

    1.寫出近義詞。

    認(rèn)真—(   ) 笑瞇瞇—(   )   嚷—(  )

    2.根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。

    (1)形容滿不在乎、大模大樣地走動(dòng)。 (     )

    (2)指微笑時(shí)上下眼皮稍稍合攏的樣子。 (     )

    3.從小貝當(dāng)?shù)难孕兄形覀兛梢钥闯?

                                                                。

    (二)課外閱讀。

    荷 塘 晚 會(huì)

    荷塘里正舉行文藝晚會(huì)。柔和的月光輕瀉在水面上。荷香陣陣,清風(fēng)徐徐。晚會(huì)開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)穿著綠色西服的男高音——青蛙,鼓起了氣囊,呱呱地唱著歡快的歌;嬌小的螢火蟲(chóng)們?cè)诳罩刑饍?yōu)美的集體舞;秀美的紅蜻蜓低飛做滑翔表演;可愛(ài)的銀魚(yú)兒撥動(dòng)著水藻,彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……荷塘晚會(huì)真是豐富多彩,情趣盎然。

    1.這段話共有(  )句話。

    2.找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

    (   )陣陣       (   )徐徐

    (   )的月光    (   )的樂(lè)曲

    (   )的螢火蟲(chóng)    (   )的紅蜻蜓

    3.荷塘晚會(huì)上,      、      、      、      都進(jìn)行了精彩的表演。

    4.誰(shuí)還會(huì)參加這個(gè)荷塘晚會(huì),他會(huì)干些什么?發(fā)揮你的想象,寫一寫。

              

    五、看圖寫話。

    仔細(xì)觀察,圖中有幾位小朋友?他們?cè)谧鍪裁?發(fā)揮想象寫幾句話吧。

    參考答案

    一、1.(1)妹 穿 集 (2)張 絲 (3)店 半 凈

    2.模樣 海洋 瞇眼 迷路 胡子 故事 穿衣 半空 半月 山羊

    3.閃著 咬著 提著 響起 張開(kāi) 露出 穿出 走進(jìn)

    4.咚咚咚 沙沙沙 啾啾啾 笑哈哈 笑呵呵 亮晶晶 自言自語(yǔ) 無(wú)憂無(wú)慮 多才多藝

    二、1.(1)一片海洋 (2)集合 朝前 (3)扶了扶   (4)云深不知處

    2.(1)書是鑰匙,開(kāi)啟智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。

    (2)小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊地跟在后面。

    (3)報(bào)紙被小貝當(dāng)翻得嘩嘩響。

    三、1.一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲 孩子們的童心

    2.腳步 鳥(niǎo)鳴 鈴 快樂(lè)生活

    3.充滿童真的小男孩渴望長(zhǎng)大,年齡雖小心卻不小的成長(zhǎng)宣言

    四、(一)1.仔細(xì) 樂(lè)呵呵 叫

    2.(1)大搖大擺 (2)笑瞇瞇

    3.他盼望自己快快長(zhǎng)大,并希望自己周圍的人也能像對(duì)待大人一樣對(duì)待他

    4.幽默風(fēng)趣

    (二)1.5 

    2.荷香 清風(fēng) 柔和 動(dòng)聽(tīng) 嬌小 秀美

    3.青蛙 螢火蟲(chóng) 紅蜻蜓 銀魚(yú)兒

    4.示例:小蝦捋著胡須,不緊不慢地背著自己作的小詩(shī)。

    五、提示:寫出文中有幾個(gè)小朋友,還有什么,小朋友們?cè)谧鍪裁础?/p>

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