冀教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末測(cè)試題（三套）
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編精心整理的冀教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
冀教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末測(cè)試題 1
班級(jí)____姓名_____成績(jī)______ (60分鐘完成)
【卷首語(yǔ)】親愛(ài)的同學(xué)，你們好！如詩(shī)的夏季已悄然向我們走來(lái)，在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，讓我們展開(kāi)智慧的翅膀來(lái)收獲這甜蜜的果實(shí)吧！相信大家一定會(huì)答得很好！準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！
一、我會(huì)積累字詞。
1．寫(xiě)好鉛筆字。(6分)
小朋友，你一定能把下面的幾個(gè)字寫(xiě)得正確又美觀，每字寫(xiě)兩個(gè)，快試試吧。
游 槐 趁
�。ǔ鲱}意圖：本題檢查學(xué)生是否掌握左右結(jié)構(gòu)生字的書(shū)寫(xiě)方法，做到在田字格中正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。）
2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）
yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu xì jiē dài
yónɡ gǎn xiāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào
(出題意圖：本題是為了檢查學(xué)生對(duì)本學(xué)期兩個(gè)生字組成詞語(yǔ)的掌握情況。)
3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，對(duì)的在括號(hào)里打“√”。(12分)
著急zháo（ ） 朝霞 zhāo （ ）
zhe （ ） cháo （ ）
感覺(jué)jué（ ） 勉強(qiáng)qiǎnɡ （ ）
jiào（ ） qiánɡ （ ）
淹沒(méi) Yān mò （ ） 空氣 kòng qì（ ）
Yān méi（ ） kòng qì（ ）
�。ǔ鲱}意圖：本題考察的是學(xué)生對(duì)多音字、平舌音字、邊音字的掌握情況，旨讓學(xué)生了解同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中的讀音也不同。）
4.我能模仿。（照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)）（16分）
例1：跨（駿馬）（4分）
休（ ） 窮（ ） 辛（ ） 散 （ ）
體（ ） 究（ ） 幸（ ） 橵 （ ）
例2：（密密麻麻）的鳥(niǎo)窩。（8分）
�。� ）的小手 （ ）的態(tài)度
�。� ）地上學(xué) （ ）地聽(tīng)課
例3：又（細(xì)）又（密）的針腳（4分）
又（ ）又（ ）的西瓜 又（ ）又（ ）的.菠蘿
（出題意圖：本題是為了檢查學(xué)生對(duì)名詞、AABB疊詞、又A又B形容詞的積累及運(yùn)用情況。）
二、我會(huì)按課文內(nèi)容完成練習(xí)。（24分）
1．把課題補(bǔ)充完整。
____的搖籃 小蝴蝶和______
月光下的_____ ______的公雞
2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字
讠：___________________ 宀_________________
�。篲________________ 忄:__ _____________
心：_ _______________ 扌________________
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�。�1）_________，二月春風(fēng)似剪刀 。
�。�2）_________， 小舟撐出柳陰來(lái)。寫(xiě)出一首春天的詩(shī)：
_________＿＿＿＿， __________＿＿＿＿。__________＿＿＿＿＿＿， __________＿＿＿＿＿。
(3) 遲日江山麗， __________。
�。�4）為人子，方少時(shí)，_________， __________。
這學(xué)期，我們游覽了____白洋淀，認(rèn)識(shí)_____的曹沖，對(duì)工作_____的小護(hù)士。
�。ǔ鲱}意圖：本題檢查的是學(xué)生對(duì)這學(xué)期課文題目、詞語(yǔ)、內(nèi)容的掌握情況。）
三、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）
西湖的景色，一年四季都很美麗。春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā)，粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭。夏天，浮萍碧綠，荷花映日。秋天，菊花爭(zhēng)艷。冬天，臘梅迎著風(fēng)雪開(kāi)放。
１、短文共有（ �。┚湓�。（2分）
2、“荷花映日”的“映”，應(yīng)查_(kāi)___部首，選擇的字義是______(填序號(hào))①照射而顯出②向上級(jí)傳達(dá)
3、讀讀這段話，主要寫(xiě)了春天的桃花，夏天的（ ），秋天的（ ），冬天的（ ），說(shuō)明西湖景色美。
4、“她的頭發(fā)”是指（ ）。從文中找出表示顏色的詞：（ ）、（ ）。
5、哪一句話講了短文的主要內(nèi)容，用“﹏”畫(huà)出來(lái)。
�。ǔ鲱}意圖：本題是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的延伸，考察的是學(xué)生的閱讀能力、理解能力。）
四、我會(huì)寫(xiě)話。（10分）
小朋友，我們都有自己的書(shū)包。能按一定順序，用幾句話向大家介紹自己書(shū)包的形狀、顏色、用途嗎？試一試吧！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（出題意圖：此題是讓學(xué)生把自己平時(shí)用的物品書(shū)包寫(xiě)下來(lái)。檢查學(xué)生是否能抓住主要特點(diǎn)寫(xiě)幾句通順的話，是否在寫(xiě)的過(guò)程中運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)，也是檢查學(xué)生是否具有初步的觀察力和想象力。
卷后語(yǔ)：做完了嗎，請(qǐng)仔細(xì)檢查，希望小朋友都得到理想的成績(jī)。
冀教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末測(cè)試題 2
一、 讀拼音寫(xiě)漢字，我最拿手。(20分)
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現(xiàn)( ) 直( )
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來(lái)比一比，好嗎?(4分)
仔細(xì)( )( )( )( )
歡慶( )( )( )( )
四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
( ) ( )
分 包
( ) ( )
五、我會(huì)做。(共8分)
1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)
好 ( ) 冷 ( ) 生 ( ) 貧 ( )
2、我能從下面詞語(yǔ)中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞，再寫(xiě)在( )里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開(kāi)心
反義詞：( )( ) 近義詞 ：( )( )
六、我會(huì)填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語(yǔ)：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 無(wú)( )無(wú)( )
( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術(shù)
除此以外，我還能寫(xiě)兩個(gè)： 、
2、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：(9分)
一盤(pán)( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( )
( )的裙子 快樂(lè)的( ) 飛快地( ) 仔細(xì)地( )
七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的.禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫(xiě)句子。(8分)
1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫(xiě)個(gè)好句子。(4分)
�、贇馇蛏袭�(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
②小青蛙高興地叫了起來(lái)。
2、我能把下面的詞語(yǔ)連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
種好 小樹(shù) 了 認(rèn)真地 把 他
九、我填古詩(shī)，我能行。(9分，每空0.5分)
回鄉(xiāng)偶書(shū)
離 ，
改 鬢 毛 衰 。
兒 童 ，
笑 問(wèn) 來(lái) 。
十、我會(huì)閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領(lǐng)
公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：你可相信我的本領(lǐng)大了吧!
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō)：到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?
1、我知道這篇短文有( )個(gè)自然段，寫(xiě)了 和 比本領(lǐng)的事。(3分)
2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了;第二次比 ， 贏了。(5分)
十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句話(8分)
寫(xiě)話前，老師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰(shuí)、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說(shuō)些什么，等等。
冀教版小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文秋季第二學(xué)期期末測(cè)試題 3
一、我是拼寫(xiě)小冠軍(10分)
xǐ huān
jī lìng
bì xū
róng yì
wān qū
yōu mi
xiāo miè
zāi hài
gù shi
qí guài
二、區(qū)分雙胞胎(10分)
{
訪( )
紡( )
{
梁( )
粱( )
{
旗( )
棋( )
{
鋼( )
剛( )
{
群( )
裙( )
三、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞(12分)
近義詞
立刻——( ) 朋友——( ) 得意——( ) 拉住——( )愿意——( ) 漂亮——( )
反義詞
長(zhǎng)——( ) 細(xì)——( ) 容易——( ) 愛(ài)——( )深——( ) 黑——( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(11分)
助( )為( ) ( )仙過(guò)( ) ( )( )送炭 三( )二( )四( )八( ) ( )羿射( ) ( )造( )星 引( )注( )嫦娥奔( ) ( )花盛( ) ( )媧補(bǔ)( )
五、對(duì)號(hào)入座(12分)
漂浮 飄揚(yáng)
(1)云在空中( )，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)
(2)彩旗迎風(fēng)( )，廣場(chǎng)顯得更加美麗
趕緊 飛快
(3)船在水面上( )地行駛
(4)風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，( )過(guò)去使勁吹風(fēng)
后 候
(5)司馬光小時(shí)( )是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子
(6)冬冬坐在丁丁的( )面
采 彩
(7)公園里的花不能( )
(8)( )虹是一座神奇的橋
六、模仿秀(6分)
(1)蜜蜂在花叢中唱著歌
在：________________________________
(2)鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容
仔細(xì)地：___________________________
(3)鳥(niǎo)在最快活的時(shí)刻，最容易被獵人打中
快活：_____________________________
七、把下面的詞語(yǔ)按順序排成一句話，并加標(biāo)點(diǎn)(9分)
1、兒童 的 幸福 多么 新中國(guó) 啊
_____________________________________
2、好孩子 不動(dòng)腦筋 不是 孩子 的
_____________________________________
3、同學(xué)們 幫助 互相 困難 要 有了
_____________________________________
八、閱讀快活林(20分)
(一)辛勤的園丁
放學(xué)了，我路過(guò)老師辦公室向里望去，只見(jiàn)我的老師正在
工作我看見(jiàn)她一會(huì)兒拿起筆寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒又抬頭望著窗外，一會(huì)兒又站起來(lái)來(lái)回地走動(dòng)，一會(huì)兒又翻翻桌上的書(shū).........我又看見(jiàn)了她額頭深深的皺紋，我心里久久不能平靜老師啊!您像園丁一樣培育我們成長(zhǎng)
1、把老師辛勤工作的語(yǔ)句摘抄下來(lái)(2分)
_____________________________________
2、寫(xiě)出短文中的比喻句，再照樣子寫(xiě)一個(gè)(4分)
_____________________________________
3、這篇短文主要寫(xiě)了什么?正確的畫(huà)“√”(2分)
A、主要寫(xiě)我對(duì)老師的感激之情( )
B、主要寫(xiě)老師辛勤工作的情景( )
C、主要寫(xiě)放學(xué)了，我和老師都回家( )
4、請(qǐng)你也寫(xiě)一句贊美老師的話吧!(2分)
(二)
秋天到，秋天到，園里果子長(zhǎng)的得
枝頭結(jié)柿子，架子上掛葡萄，
黃澄澄的'是梨，紅通通的是棗
秋天到，秋天到，地里的蔬菜長(zhǎng)得好
冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，
白菜一片綠油油，又青又紅的是辣椒
1、兒歌寫(xiě)了秋天果園里的種水果，它們是________、________、________、________寫(xiě)了秋天里的種
蔬菜，它們是________、________、________、________(6分)
2、兒歌中和“黃澄澄”相同樣子的另外兩個(gè)詞是：________、________(2分)
3、照“又青又紅”的樣子另外寫(xiě)兩個(gè)詞________、________(2分)
九、妙筆生花(10分)
有個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)，找不著格尺了如果你遇到下面的情況，該怎么辦?寫(xiě)下來(lái)吧
_________________________________
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