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    《廢弈向?qū)W》原文及譯文

    時間:2022-09-24 09:24:30 古籍 我要投稿
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    《廢弈向?qū)W》原文及譯文

      廢弈向?qū)W

      魏甄琛舉秀才入都,頗以弈棋廢日,至通夜不止,令蒼頭執(zhí)燭,或時睡頓,則杖之。奴曰:“郎君辭父母仕宦,若讀書,執(zhí)燭即不敢辭,今乃圍棋日夜不息,豈是向京之意乎?”琛悵然慚感,遂詣赤彪許,假書研習(xí),聞見日優(yōu)。

     。 選自自何良俊《何氏語林》)

      閱讀練習(xí)

      1.下面句中“日”作狀語的一項(xiàng)是( )

      A.頗以弈棋廢日 B.我以日始出時去人近C.聞見日優(yōu) D.士別三日,即更刮目相待

      2.下面句子中加點(diǎn)詞用法與其他三個不同的一項(xiàng)是( )

      A或時睡頓,則杖之B.其一犬坐于前C.一鼓作氣D.狼不敢前,眈眈相向

      3.翻譯句子。

      頗以弈棋廢日

      4.從廢弈向?qū)W這件事可以看出魏琛是一個什么樣的人?

      參考答案

      1. C(日:一天比一天,修飾“優(yōu)”。A、B、D中的“日”意思和用法分別是:A.時間,名詞;B.太陽,名詞;D.天,量詞。)

      2. B(像狗一樣,名詞作狀語。A、C、D均是名詞作動詞,意思分別是:用杖打、擊鼓進(jìn)軍、走上前。)

      3.(他)因特別喜愛下圍棋浪費(fèi)了很多有用的時間。

      4.知錯能改,迷途知返

      二:

      1解釋下面句中加線字的意思。

      1)執(zhí)燭即不敢辭(2)假書研習(xí)

      2從廢弈向?qū)W這件事可以看出甄琛是一個怎樣的人?

      3閱讀選文后,你獲得了哪些啟示?

      參考答案

      1(1)推辭(2)借

      2是一個知錯就改、迷途知返的人。

      3圍繞“知錯能改”、“不能玩物喪志”、“要善于聽其他人的正確建議”來回答。

      【文學(xué)常識】

      甄琛,字思伯,中山無極人。漢太保邯之后。孝文時,舉秀才。太和初,拜中書博士,遷諫議大夫,轉(zhuǎn)通直散騎侍郎。出為本州征北府長史,后為衛(wèi)軍陽平王頤長史。宣武即位,拜中散大夫,兼御史中尉,轉(zhuǎn)通直散騎常侍,仍兼中尉。遷侍中,坐事免歸。復(fù)除散騎常侍、領(lǐng)給事黃門侍郎、定州大中正。遷河南尹,加平南將軍。轉(zhuǎn)太子少保。孝明即位,出為營州刺史,加安北將軍。除鎮(zhèn)西將軍、涼州刺史,徵拜太常卿。除吏部尚書,出為征北將軍、定州刺史。徵為車騎將軍、特進(jìn),又拜侍中。正光五年卒,贈司徒、尚書左仆射,謚曰孝穆。

      【文言常識】

      名詞作動詞。名詞作動詞是文言文中的詞類活用現(xiàn)象。上文“或時睡頓,則杖之”中的“杖”原本是名詞,在這兒用作動詞,意思是“用木杖打”。有如“吾師道也”中的“師”指“學(xué)習(xí)”,“沛公軍霸上”中的“軍”解釋為“駐扎”,“假周楫者非能水也”中的“水”應(yīng)解釋為“游泳”,都是名詞作動詞。

      注釋:

      甄。罕蔽褐猩轿銟O(今河北無極)人,字伯思。下文“赤彪”也是北魏人。

      舉:應(yīng)試科舉

      都:京城

      以:因?yàn)?/p>

      弈棋:下棋

      止:停止

      蒼頭:仆役,仆人

      睡頓:倦極假寐

      仕宦:做官

      即:那就

      乃:副詞。卻,竟然

      向京:來京

      詣:到,指到尊長那里去。

      許:處所,地方

      假:借

      聞見:聽到看到的,這里指學(xué)問

      日:一天天

      優(yōu):好,長進(jìn)

      或時:有時

      執(zhí):拿著

      杖:用杖打

      頗:特別

      【譯文】

      魏國的甄琛應(yīng)試秀才來到京城,他因?yàn)樘貏e喜愛下圍棋浪費(fèi)了很多有用的時間,通宵達(dá)旦都不停止,讓仆役給他拿著蠟燭照著下棋,仆役困倦到了極點(diǎn),打起瞌睡,甄琛便用杖責(zé)打他。仆役說:“郎君辭別父母來京都進(jìn)取做官,如果因?yàn)樽x書,差我替你拿蠟燭,我當(dāng)然不敢推辭,但現(xiàn)在你卻日夜不停下圍棋,這難道是你來京都的意愿嗎?”甄琛聽了感到很慚愧,于是(開始悔改),到赤彪(魏國人)那去借書研究學(xué)習(xí),從此學(xué)問一天比一天有長進(jìn)了。

      【人物分析】

      由“頗以弈棋廢日,至通夜不止”可以看出他是一個不學(xué)無術(shù),只懂玩樂的人。從“琛悵然慚感,遂詣赤彪許,假書研習(xí),聞見日優(yōu)”可以看出他是一個懂得虛心接受別人意見的人,而且一旦下定決心便會努力去做的人。

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