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    《負(fù)荊請(qǐng)罪》第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-19 08:26:50 教案 我要投稿

    《負(fù)荊請(qǐng)罪》第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)范文

      一、復(fù)習(xí)

    《負(fù)荊請(qǐng)罪》第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)范文

      1、分角色朗讀第二幕劇本。

      過(guò)渡:在第二幕劇本中,我們認(rèn)識(shí)了勇于改過(guò)的廉頗,對(duì)深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的.了解,要想進(jìn)一步了解藺相如,還得認(rèn)真地讀讀劇本第一幕。

      二、精讀劇本第一幕

      1、輕聲讀這一幕,想一想;藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方?

      2、分組討論。負(fù)荊請(qǐng)罪第三課時(shí)教案設(shè)計(jì)

      4、指名說(shuō)。

     。ㄐ袆(dòng):在路上有意避讓廉頗的車(chē)子;好幾天不上朝,避免與廉頗見(jiàn)面。

      語(yǔ)言: “你要知道,秦王不敢侵略我國(guó),是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了,后果將會(huì)怎樣?”)

      5、深入體會(huì)藺相如的語(yǔ)言。

      (1)指名說(shuō);藺相如避讓廉頗為的是什么?

     。2)討論:假如他們倆鬧翻了,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?

     。3)指導(dǎo)朗讀這幾句話。

      6、分角色朗讀這幾句話。

      三、分角色朗讀。

      四、學(xué)生質(zhì)疑。

      五、總結(jié)課文

      學(xué)了本課,你有哪些收獲?

      板書(shū):

      負(fù)荊請(qǐng)罪

      廉頗 藺相如

      對(duì)不住你 過(guò)去的事別提了 要是……

      寬恕我

      背荊條 扔在一邊 避讓

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