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    《小露珠》公開課教案

    時(shí)間:2021-06-25 12:02:24 教案 我要投稿

    《小露珠》公開課教案

      教學(xué)目標(biāo):

    《小露珠》公開課教案

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、了解課文內(nèi)容,感悟小露珠為實(shí)現(xiàn)愿望不怕困難,勇往直前的精神,同時(shí)了解有關(guān)水的循環(huán)知識。

      教學(xué)重點(diǎn):

      有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

      教學(xué)難點(diǎn):

      感悟小露珠不怕困難,勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn),才實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

      教學(xué)準(zhǔn)備:課件

      教學(xué)過程:

      一、質(zhì)疑導(dǎo)入

      小朋友們,你們愿意將自己的.夢想告訴我嗎?

      出示課件,板書課題。

      二、復(fù)習(xí)生字

      認(rèn)讀生字,并組詞。

      三、學(xué)習(xí)課文,品讀對話。

      1、師范讀,思考:小露珠的夢是什么?

      2、自由讀文。

      3、學(xué)習(xí)第一次對話。

      明確小露珠和太陽公公的語氣特征,指導(dǎo)朗讀。

      4、學(xué)習(xí)第二次對話。

      指導(dǎo)用太陽公公的語氣讀出大海的美。

      5、學(xué)習(xí)第三次對話。

      重點(diǎn)理解長途跋涉,體會千辛萬苦,指導(dǎo)朗讀太陽公公語重心長的話語。

      6、小露珠是怎樣來到大海的?學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段。

      出示課件,根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)板書。

      指導(dǎo)讀出小露珠來到大海的艱辛。

      四、拓展延伸。

      請小朋友們展開想象,小露珠來到大海,會說些什么?

      五、體驗(yàn)情感。

      你想對小露珠說些什么?

      六、老師總結(jié)

      內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《小露珠》教案之六,希望對你有幫助!

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