《小車(chē)不倒只管推》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)協(xié)作練習(xí)，提高幼兒的平衡和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神和交通安全意識(shí)。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：推小車(chē)的方法要領(lǐng)。

　　難點(diǎn)：在游戲中幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)作的平衡協(xié)調(diào)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用泡沫板、海綿墊、不同寬度的長(zhǎng)凳搭成不同的小橋，用圓形積木拼成小樹(shù)林�？鹱游鍌�(gè)、籃球如干個(gè)。紅綠牌子一塊、錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一個(gè)。

　　2、場(chǎng)地布置修理廠、停車(chē)場(chǎng)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、動(dòng)物熱身模仿操

　�。�、 教師帶領(lǐng)幼兒四路縱隊(duì)變大圓圈走然后再變回四路縱隊(duì)。

　　２、 在走大圓時(shí)，幼兒聽(tīng)教師口令模仿動(dòng)作，如高人走、矮人走、大象走、熊走、獅子走、兔子跳、小鳥(niǎo)走等。

　　二、學(xué)習(xí)推小車(chē)

　�。薄� 教師請(qǐng)一位小朋友同教師一起示范，并講解動(dòng)作方法與玩法。

　�。�、 小朋友自由結(jié)伴自由練習(xí)。

　　教師：“請(qǐng)你們注意安全不要相互碰撞，如果哪輛小車(chē)翻倒了，我就會(huì)把它托運(yùn)到修理廠去。

　　３、 幼兒互換角色。

　　三、按交通規(guī)則推小車(chē)

　　1、教師出示紅綠牌，幼兒看教師手里的'記錄牌推小車(chē)。

　　教師：“如果有小車(chē)不遵守交通規(guī)則闖紅燈，我就會(huì)把你交給交警。”

　　2、幼兒互換角色。

　　四、在橋上和樹(shù)林里練習(xí)推小車(chē)

　　1、引導(dǎo)幼兒到橋上和樹(shù)林里練習(xí)推“小車(chē)”。

　　教師：“你們看那邊有好多小橋和樹(shù)林，你們敢不敢在那上面和里面開(kāi)車(chē)。

　　五、推小車(chē)運(yùn)“西瓜”

　　1、游戲玩法：幼兒們推小車(chē)過(guò)小橋或繞過(guò)樹(shù)林，到達(dá)西瓜地后后面的幼兒從地上撿起“西瓜”，然后推著小車(chē)從路上回來(lái)把西瓜放在筐子里，看哪組小朋友運(yùn)的“西瓜”多就為獲勝。

　　六、放松練習(xí)

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