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    幼教健康教案教學(xué)設(shè)計(jì)案例

    時(shí)間:2021-07-04 15:53:30 教案 我要投稿

    幼教健康教案教學(xué)設(shè)計(jì)案例

      《環(huán)球旅行》活動(dòng)設(shè)計(jì)

    幼教健康教案教學(xué)設(shè)計(jì)案例

      【活動(dòng)背景】

      由于我園是在農(nóng)村地區(qū),雖然有部分的體育器材,但是也滿足不了幼兒天性愛玩的心理。觀察到孩子們戶外活動(dòng)時(shí),特別喜歡蹦跳以及對(duì)控制身體特別感興趣,于是我設(shè)計(jì)了本次的活動(dòng),決定帶領(lǐng)孩子們上一次萬眾期待的'《環(huán)球旅行》!本次活動(dòng)通過讓幼兒學(xué)習(xí)小矮人走、跳,嘗試變向跳等動(dòng)作來控制自己的身體,培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢嘗試游戲活動(dòng)的興趣。

      【活動(dòng)領(lǐng)域】健康領(lǐng)域

      【動(dòng)名稱】《環(huán)球旅行》

      【年齡班】大班

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      通過小矮人走跳、變向跳等動(dòng)作,來控制自己的身體。提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)勇于挑戰(zhàn)的意志。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      兩首音樂沙包若干口哨一個(gè)標(biāo)線貼、貼畫

      【教學(xué)方法】

      整體教學(xué)法

      集體教學(xué),面向群體展開教學(xué)活動(dòng)。

      情景教學(xué)法

      利用故事情節(jié),把幼兒帶入情境中進(jìn)行教學(xué)。

      游戲法

      通過小矮人進(jìn)攻碉堡的游戲,鍛煉幼兒勇往直前、不畏艱難的意志;

      利用手勢指令,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和肢體協(xié)調(diào)能力。

      【活動(dòng)過程】

      1、教師帶幼兒聽音樂入場熱身。

      1.跟隨音樂熱身。

      2.乘坐飛機(jī)開始環(huán)球旅行。

      二、環(huán)球旅行第一站:小矮人王國

      1.跟著音樂我們踏上了環(huán)球旅行的行程,第一站來到了小矮人王國。小朋友想一下小矮人王國的人都有什么特征呢?(矮小、幼兒示范)

      2.請(qǐng)做的規(guī)范的幼兒示范小矮人走路、跳躍的正確姿勢,其他人模仿。

      走的口令:先蹲下,雙手抱,邁開腿,向前走。

      跳的口令:先蹲下,雙手抱,用力蹬,向前跳。

      3.從起點(diǎn)到終點(diǎn)嘗試練習(xí)。

      4.進(jìn)攻碉堡游戲

      規(guī)則:師站在碉堡處投放炸彈,幼兒扮做小矮人,利用走、跳等動(dòng)作進(jìn)攻碉堡,還要快速躲避炸彈,最先到達(dá)者勝利!

      3、慶祝勝利到達(dá)第二站:跳跳王國

      師介紹跳跳王國的特點(diǎn):跳著走路。

      幼兒嘗試向上、向左、向右跳躍。

      邀請(qǐng)做的規(guī)范的幼兒做示范,師指導(dǎo)。看手勢變向跳

      4、聽音樂到達(dá)第三站:魔法王國

      學(xué)習(xí)魔法:種魔豆,做放松活動(dòng)。

      【活動(dòng)延伸】

      坐飛機(jī)返程,給其他小朋友分享環(huán)球旅行的經(jīng)歷。

      活動(dòng)名稱《環(huán)球旅行》

      活動(dòng)領(lǐng)域:健康領(lǐng)域

      活動(dòng)對(duì)象:大 班

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