我們的朋友遍天下小學品德教案

　　教學目標

　　知道萬隆會議是我國政府第一次派代表參加的國際會議。

　�。�.知道和平共處五項原則是我國對外交往的基本準則。

　�。�.理解不僅交往有規(guī)則，國與國交往也有規(guī)則。

　�。�.能夠從地圖中獲得相關(guān)的信息。

　　教學準備

　　我國對外交往的情況與政策距離學生的生活較遠，很多年輕教師對這部分內(nèi)容也未見得十分熟悉，因此教師必須在課前查閱相關(guān)的歷史資料，了解我國對外交往政策提出的歷史背景及我國的外交成就、與我國建交的國家數(shù)目等。

　　教學活動及過程

　�。�.導入。板書課題，“我國自古就是一個熱愛和平的國家，新中國成立后，我國與世界各國的友好往來越來越多，許多國家都與我國建立了友好的`外交關(guān)系。我們都知道人與人之間交往有很多的規(guī)則，而國與國之間交往也有許多的規(guī)則，你們知道在國際大家庭中，我國與其他國家之間交往的規(guī)則是什么呢？”

　�。�.閱讀與討論�！昂推焦蔡幬屙椩瓌t”這個詞對學生們來講并不陌生，學生們在電視新聞中和報紙上常能聽到或看到，但學生未必知道它就是我國與其他國家對外交往的準則。教師要明確地告訴學生。請學生一起大聲地讀一讀教科書第82頁資料框里和平共處五項原則的內(nèi)容。

　�。�.朗讀完后，請學生結(jié)合和平共處五項原則的內(nèi)容想想國與國交往時為什么要遵循這個準則。（為了避免沖突要怎樣相處、當發(fā)生矛盾時如何解決、國與國之間也要彼此尊重、平等相待。）

　　４.讀圖學習�！霸谂c各國交往過程中，我們國家一直奉行和尊循著和平共處五項原則，我們一起看看《與我國建立外交關(guān)系的國家圖》吧！”請學生說說讀圖后的感受或者設計幾個問題讓學生讀圖作答。

　　５.教師總結(jié)�？偨Y(jié)要點，布置家庭作業(yè)。

　　家庭作業(yè)

　　預習下一課的內(nèi)容。

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