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    慶端午音樂教案

    時間:2021-06-07 10:48:06 教案 我要投稿

    慶端午音樂教案范文

      作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的慶端午音樂教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    慶端午音樂教案范文

      慶端午音樂教案1

      活動名稱:粽情端午

      活動地點:小二班教室

      活動目標(biāo):

      1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

      2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。

      3、初步了解包粽子的方法。

      活動準(zhǔn)備:

      視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的.粽子餡安全剪刀盆子活動過程:

      1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

      小朋友:粽子。

      老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

      小朋友:愿意。

      老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

      小朋友:可以。

      老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

      2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

      (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,她包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

      3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

      4、學(xué)念兒歌《五月五》。

      活動延伸

      告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

      慶端午音樂教案2

      活動目標(biāo):

      1、感知titi和ta的節(jié)奏,區(qū)別拍子和節(jié)奏。

      2、感受民族藝術(shù)美感,了解民族節(jié)日。

      3、在情境律動中感受節(jié)日的快樂氣氛。

      4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      活動準(zhǔn)備:

      CD、錄音機、打棒人手一份、圖譜一張、掛圖。

      活動過程:

      一、故事導(dǎo)入

      1、師:小老鼠在河邊遇見了龍舟爺爺,就問龍舟爺爺:“什么是端午節(jié)?”

      2、了解和感受民族節(jié)日的氣氛

      教師根據(jù)圖片中的粽子、香包、龍舟以及初夏的植物,讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。

      二、通過學(xué)習(xí)兒歌感知節(jié)拍和節(jié)奏

      1、語詞律動

      師:說著說著小老鼠就唱起了好聽的兒謠,你聽……

     。ㄅ浜弦魳纷雎蓜,初次感知兒謠,教師做,幼兒模仿)!

      2、感知拍子

      師:老師每到一句都會點一個地方哦,你們跟著我做哦!

      幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的重拍點。

      3、感知節(jié)奏,××

     。1)師:我們一起來幫小老鼠拍手加油吧!

     。ǜ鶕(jù)節(jié)奏拍手,及肢體各部位的創(chuàng)編)

     。2)感知節(jié)奏,感知titi和ta的節(jié)奏教師畫十六宮格,并畫上節(jié)奏,認(rèn)識ti和ta

     。◣熡坠颤c十六宮格,感知節(jié)奏×和××)

      三、樂器感知

      1、介紹樂器——打棒

      師:這個樂器叫什么名字?能發(fā)出什么聲音?

     。ń榻B打棒的正確用法及音色特點)

      2、利用樂器干支節(jié)奏及拍子

     。1)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打拍子

     。2)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打節(jié)奏

      四、律動,導(dǎo)出活動

      師:我們和小老鼠一起去過端午節(jié)吧!

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