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    小班體育運(yùn)沙包教案

    時(shí)間:2024-05-17 18:14:32 金磊 教案 我要投稿
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    小班體育運(yùn)沙包教案(精選18篇)

      作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的小班體育運(yùn)沙包教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班體育運(yùn)沙包教案(精選18篇)

      小班體育運(yùn)沙包教案 1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的'動(dòng)作,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力。

      2、主動(dòng)嘗試練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法。

      3、積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗(yàn)勝利的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      沙包人手一個(gè),游戲材料若干。

      活動(dòng)過程:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng)。

      (1)聽音樂隨老師做模仿動(dòng)作:上肢動(dòng)作、下蹲動(dòng)作、踢腿動(dòng)作、體側(cè)動(dòng)作、腹背動(dòng)作、跳躍動(dòng)作。

      (2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進(jìn)行。

      2、嘗試學(xué)習(xí)夾沙包。

      (1)幼兒第一次嘗試。

      (2)幼兒第二次嘗試。

      (3)幼兒再次練習(xí),可兩兩合作,比比看誰擲的更遠(yuǎn)。

      (4)小組接力競賽游戲:運(yùn)果子。

      3、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)

      小班體育運(yùn)沙包教案 2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.鍛煉幼兒的平衡能力及上肢力量。

      2.探索沙包的多種玩法。

      3.體會(huì)玩沙包的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      沙包每人一個(gè),戶外活動(dòng)場地,音樂。

      活動(dòng)過程

      1.熱身運(yùn)動(dòng)。

      播放音樂,幼兒跟隨音樂伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,活動(dòng)一下身體。

      2.幼兒自由探索。

      (1)幼兒每人一個(gè)沙包,讓幼兒自由探索沙包的玩法,在這個(gè)過程中,教師要多注意觀察幼兒的玩法,對于一些危險(xiǎn)的玩法,教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

      (2)總結(jié)幼兒都是怎樣玩的(拋沙包、頂沙包、踢沙包、夾沙包等),對于一些比較新穎的玩法可以讓幼兒示范給大家看,然后請幼兒自己嘗試一下,并說一說應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

      3.挑選幾種玩法請幼兒玩一玩。

      (1)拋沙包。幼兒把沙包拿在手里,舉至肩膀上方,用力向外拋沙包比比誰拋得遠(yuǎn)玩的.時(shí)候所有幼兒在同一水平線上,雙腳不能超出水平線,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)頂沙包。請幼兒將自己的沙包頂在頭上,雙手不能碰沙包,雙臂張開往前走。以比賽的形式看誰最先到達(dá)終點(diǎn)。保證沙包不能滑落,滑落的幼兒返回起點(diǎn)重新開始。

      (3)螞蟻背豆。請幼兒將沙包放在背上,彎腰往前走。這個(gè)玩法是教師提出來的,有點(diǎn)難度,幼兒可以自由練習(xí)。

      4.放松活動(dòng)。

      將沙包放回指定位置,聽音樂放松身體。

      小班體育運(yùn)沙包教案 3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

      2、初步了解沙包的制作過程。

      3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

      教師出示沙包說:"小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的.什么東西呢?"

      幼兒:"沙包。

      二、過程

      老師:"沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"

      幼兒:"好。"

      師幼共同做沙包。

      1、請幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。

      2、教師幫忙縫好口袋。

      3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

      老師:"老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

      老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法。"

      老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

      三、活動(dòng)結(jié)束

      老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場地玩沙包。)

      活動(dòng)延伸:

      老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。

      夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在腿之間跳,看誰最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過程中,沙包不能掉下來。

      小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行"小螞蟻運(yùn)糧"比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。

      托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競走比賽。

      活動(dòng)反思:

      整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作成功時(shí)的喜悅。

      小班體育運(yùn)沙包教案 4

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過玩沙包游戲,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。提高獨(dú)立思維能力,培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.設(shè)計(jì)活動(dòng)場地:在場地中擺上各種活動(dòng)器械。

      2.人手一只沙包、錄音機(jī)一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬╅_始部分

      1.隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);一路縱隊(duì)走、一個(gè)大圓走、十字開花走、八路縱隊(duì)走等。

      2.幼兒自由玩沙包。

     。ǘ┗静糠

      引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的'各種活動(dòng)器械上走過,使沙包不掉到地上。

      玩沙包比賽:

      要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走,每走過一遍要換一個(gè)地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

      游戲“帶著沙包走小路”:

      幼兒分成八組,每組前面放五個(gè)沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起,把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進(jìn)行。重復(fù)游戲時(shí),沙包放的地方每次都不能相同。

      教學(xué)反思:

      幼兒動(dòng)作十分的靈敏性、協(xié)調(diào)性。并提高了幼兒的獨(dú)立思維能力,培養(yǎng)了遵守紀(jì)律的好品德。

      小班體育運(yùn)沙包教案 5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在游戲活動(dòng)中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

      2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      沙袋若干

      活動(dòng)過程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)

      1、帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

      2、幼兒由圓走成六列縱隊(duì)。每個(gè)人將自己的沙袋放好在腳邊。

      ① 組織幼兒繞著地上的沙袋做走、跑的動(dòng)作練習(xí)。

      ② 站回原位,帶幼兒做自編的沙袋操。

      二、玩沙袋

      1、導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!先看看老師想出了哪些玩法:

      2、示范一人玩法:

      ① 拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

     、 頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

     、 夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

      3、示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個(gè)人,中間站好一個(gè)人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個(gè)人扔去,中間那個(gè)人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必須選擇小而輕的沙袋)

      4、小朋友,這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個(gè)人玩的`.,還可以是幾個(gè)人一起玩的。

     。ń處熡^察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)

      5、請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

      三、游戲“沙袋玩玩玩”

      1、交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)“沙袋玩玩玩”的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組,每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個(gè)小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個(gè)圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個(gè)平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā),沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

      四、結(jié)束部分

      1、評價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

      2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

      3、收拾用具,結(jié)束本次活動(dòng)。

      小班體育運(yùn)沙包教案 6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

      2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗(yàn)游戲之快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的`樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一人個(gè)沙包。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:

      1、到活動(dòng)場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

      2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

      二、基本部分:

      1、沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動(dòng)腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時(shí)給以指導(dǎo)。

      2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的`玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。

      小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

      現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

      3、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

      師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

      幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)組為勝。

      三、活動(dòng)結(jié)束:

      1、把沙包放回籮筐,整理場地。

      2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

      小班體育運(yùn)沙包教案 7

      活動(dòng)目標(biāo):

      練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      投擲用的沙包,場地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線,在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

      玩法:

      (一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的.`綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

      (二)幼兒分組比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

     。ㄈ╉斏嘲。

      (四)游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

      1.保持頭部不動(dòng)腿要快走。

      2.練習(xí)頭頂沙包。

      3.幾個(gè)人一起比賽,從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

      小班體育運(yùn)沙包教案 8

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      沙包對于農(nóng)村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具,幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣,可以培養(yǎng)幼兒的拋、接、踢、跳等能力,因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索沙包的玩法,發(fā)展幼兒的主動(dòng)性,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

      2、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒跳、踢、拋、接等能力。

      3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方式運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作精神,并從中體驗(yàn)快樂。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      5、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      培養(yǎng)幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂,沙包若干。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分。

      1、隊(duì)列練習(xí)。

      2、伴隨音樂做活動(dòng)準(zhǔn)備。

      二、基本部分。

      1、出示沙包,讓幼兒說出其名稱及玩法。

     。1)分發(fā)沙包,人手一個(gè)沙包。

      (2)鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造更多的沙包玩法。

      2、集合隊(duì)伍,讓幼兒各自說說自己的玩法,并進(jìn)行演示。

      3、將有趣、新穎的玩法推廣。

     。1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩*之間夾住,然后用不同的方式跳至終點(diǎn)。

      (2)丟沙包。

      玩法:再運(yùn)動(dòng)場上畫一個(gè)足夠大的'橢圓,兩頭各占一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個(gè)丟一個(gè)接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”,那么中間的人就不能再動(dòng)了,直至下一次拋開。

      規(guī)則:兩邊的人不能走進(jìn)圈里,圈里的人不能走出圈去。

     。3)踢沙包。

     。4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然后再接住。

      三、結(jié)束部分。

      小朋友,剛才我們做了好多的游戲,大家都玩得很快樂,現(xiàn)在就跟老師再玩一個(gè)游戲:將沙包由腿下向上拋,然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然后找一個(gè)自己喜歡的地方休息。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是可以通過沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農(nóng)村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具,通過集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會(huì)快樂。在活動(dòng)過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過多角度開展運(yùn)動(dòng),讓幼兒運(yùn)用不同方式去運(yùn)動(dòng)、去創(chuàng)造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí),我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果?傊,本次活動(dòng)可以說是成功的,幼兒在活動(dòng)中既培養(yǎng)了各種能力,又獲得了不少的快樂。當(dāng)然在活動(dòng)中也有不足之處,導(dǎo)致個(gè)別幼兒容易違反游戲規(guī)則,在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

      如果讓我再次上這節(jié)課,我將會(huì)把這個(gè)游戲的組織權(quán)交給幼兒,使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中獲得更多的知識與能力。

      小班體育運(yùn)沙包教案 9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

      2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

      3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      4、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      投擲用的沙包,場地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線,在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

      活動(dòng)玩法:

     。ㄒ唬┯變杭w練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的.綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

      (二)幼兒分組比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的`分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

     。ㄈ╉斏嘲。

      游戲討論:

      沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

      1.保持頭部不動(dòng)腿要快走。

      2.練習(xí)頭頂沙包。

      3.幾個(gè)人一起比賽,從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

      教學(xué)反思:

      1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,達(dá)成與有效度較高。

      2、課的設(shè)計(jì)既能考慮到教學(xué)目標(biāo),又能考慮到學(xué)生的身心特點(diǎn)。游戲內(nèi)容比較好。

      3、感覺本課的組織上還可以進(jìn)一步的提高。

      4、 對投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達(dá)到合理、有效?

      小班體育運(yùn)沙包教案 10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.探索沙包的多種玩法,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。

      2.在游戲中掌握帶沙包通過障礙物的技能。

      3.體會(huì)民間游戲的'樂趣,發(fā)展創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      1.熱身活動(dòng)。

      分組玩?zhèn)魃嘲螒,直至幼兒每人一個(gè)沙包。

      2.自由玩沙包。

     。1)我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包,你們喜歡玩嗎?你會(huì)怎么玩沙包呢?

     。2)幼兒自由玩沙包。

      找個(gè)空地方,可以一個(gè)人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。

      (3)展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。

      (4)總結(jié)并說出玩沙包用的什么動(dòng)作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。

      (5)將有趣、新穎的玩法推廣。

      3.沙包競賽活動(dòng)。

     。1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。

      (2)請嘗試帶沙包通過這些障礙物并投籃。

     。3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?

     。4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。

      4.放松運(yùn)動(dòng)。

      隨音樂放松運(yùn)動(dòng),師幼共同整理材料,結(jié)束活動(dòng)。

      小班體育運(yùn)沙包教案 11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。

      2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂。

      3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè) 、烏gui頭飾10個(gè)、椅子2把、長橡皮筋(或細(xì)繩)、輪胎2個(gè)、板凳若干、2個(gè)目標(biāo)物體。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

      “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

      二、基本部分

      1、“寶寶們沙包有許多玩法 ,讓我們動(dòng)腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

      2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

      (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包、背沙包、頂沙包、有的夾在腿間像小白兔跳的`,拋接沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

      3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

      (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。)

      4、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

      (1)龜兔賽跑

      把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看哪組幼兒最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

      (2)炸碉堡

      把幼兒分成兩隊(duì),分別站在起跑線,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過 “山洞”(輪胎),走過“封鎖線”(板凳搭成的小橋)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,再從兩側(cè)跑回,拍第二名幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

      三、結(jié)束部分

      “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,我們該休息一下了”。一起做放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。

      多元價(jià)值分析:

      1、中班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動(dòng)物 ,根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

      2、通過玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作,發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

      3、通過游戲活動(dòng),幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

      小班體育運(yùn)沙包教案 12

      玩法:把一個(gè)沙包高高扔起,在沙包落下之前把桌上的若干個(gè)沙包抓到手里,然后用同一只手接住落下來的沙包。

      好處:沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力。沙包對于成年人的身心健康也具有一定的益處。尤其對微機(jī)工作者,頸椎病患者,長時(shí)間低頭工作者,都能起到一個(gè)非常緩解的作用。

      游戲玩法:兩個(gè)以上的人玩。和著沙包歌,用固定的'方法抓沙包(攫、放、夾、拋等)。包括母沙包,共需5-7個(gè)沙包。母沙包要做得比其他沙包(子沙包)大或用色彩稍微鮮艷的布做,以示區(qū)別。

      活動(dòng)內(nèi)容:踢沙包

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

      2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      每幼兒一個(gè)沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。課前布置好活動(dòng)場地。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分:

      1、整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地。聽音樂活動(dòng)一下身體各個(gè)部位。(簡單的熱身運(yùn)動(dòng))

      2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

      二、基本部分:

      1、讓幼兒自由玩沙包。

      老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)沙包,請小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會(huì)我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!

      老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。

      2、讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。

      剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現(xiàn)在請小朋友輪流當(dāng)老師,我們一起練習(xí)一下,看哪個(gè)小朋友學(xué)的最認(rèn)真。

      3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會(huì)了幾種玩法,還有什么玩法呢?

      4、聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。

      5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個(gè)玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,哪個(gè)小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)

      老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。

      老師介紹玩法及規(guī)則:

      玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時(shí),將沙包放置腳面上,然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號,比賽誰踢的遠(yuǎn),多組幼兒同時(shí)進(jìn)行即可。

      規(guī)則:踢沙包時(shí)腳不能過線。

      6、老師示范做動(dòng)作。

      7、幼兒自由模仿練習(xí)。

      8、請幾位模仿好的幼兒做示范動(dòng)作,小朋友們給予掌聲鼓勵(lì),激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。

      9、先分兩組進(jìn)行比賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個(gè)幼兒的發(fā)揮,并及時(shí)給予指導(dǎo)。)

      10、多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。

      11、聽音樂,幼兒自由練習(xí)沙包的多種玩法。

      三、結(jié)束部分:

      1、整理場地,把沙包放回原處。

      2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

      四、活動(dòng)延伸:

      回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。

      沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。 沙包游戲,不僅是一項(xiàng)體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng),既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。

      “丟沙包”曾經(jīng)風(fēng)靡南北,是一個(gè)經(jīng)典的群體性游戲,極受男孩子歡迎,也有不怕痛的女孩子參與,但大多數(shù)只有做觀眾的份。

      用碎布及針線縫成、用細(xì)沙塞滿的沙包是用來作武器“投殺”對方的。在規(guī)定場地內(nèi)前后各一名投手用沙包投擊對方,被擊中者就罰下場,若被對方接住,則此人可以增加“一條命”,或者讓一個(gè)本已“陣亡”的戰(zhàn)友重新上場。

      制作方法

      沙包的制作方法非常簡單,家中常用的五谷類以及沙子、米等,均是用來塞入沙包的好材料。只要先縫好一個(gè)長方形或正方形的布袋,將沙子或五谷放入布袋后縫住袋口就可以了,但不要塞太多。沙包的大小依自己的喜歡而定。

      小班體育運(yùn)沙包教案 13

      設(shè)計(jì)意圖

      幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。幼兒在游戲中能體驗(yàn)到游戲的快樂。沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具,為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,為此設(shè)計(jì)了體育游戲活動(dòng)《玩沙樂》。讓幼兒體會(huì)民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒創(chuàng)造力,提高幼兒動(dòng)作靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、訓(xùn)練幼兒靈敏、協(xié)調(diào)性。

      2、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德,提高獨(dú)立思維能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備;

      1、在場地中擺上各種活動(dòng)器械。

      2、一人只沙包、錄音機(jī)一臺、輕松活潑的.磁帶一盤。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

      隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);一路縱隊(duì)走、一個(gè)大圓走、十字開花走、八路縱隊(duì)走等。

      幼兒自由玩沙包。

      二、基本部分

      玩沙包比賽:

      把沙包放在身體的'不同部位在活動(dòng)器械上走,使沙包不掉地。每走過一遍要換一個(gè)地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,誰的方法多誰就是第一名。

      游戲“帶沙包走小路”

      分成八組,每組前面放五個(gè)沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起,把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進(jìn)行。重復(fù)游戲時(shí),沙包放的地方每次都不能相同。

      結(jié)束活動(dòng)

      玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

      放松活動(dòng)

      師幼一起跟音樂全身放松動(dòng)作。

      活動(dòng)反思

      中班幼兒比較活潑好動(dòng),對一項(xiàng)游戲的熱衷時(shí)間不會(huì)太長。根據(jù)這一特點(diǎn)在教,為激發(fā)興趣啟發(fā)孩子思維,活動(dòng)中盡量創(chuàng)造寬松民主的活動(dòng)氛圍,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,享受成功的喜悅。

      小班體育運(yùn)沙包教案 14

     。刍顒(dòng)目標(biāo)]

      1、引導(dǎo)幼兒探索各種玩沙包的方法。

      2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。

      3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及協(xié)作能力。

      4、激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

      5、通過比賽,鍛煉投的準(zhǔn)確性及奔跑的能力。

     。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]

      沙包一人一個(gè)。

     。刍顒(dòng)過程]

      1、聽音樂做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

      2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包),小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,我來一下,(做扔、踢的動(dòng)作)哦,原來沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

      3、請小朋友用各種方法玩沙包,發(fā)揮自己的想象力,想出和其他小朋友不一樣的玩法,但是要注意,在拋、踢、扔投沙包的時(shí)候,不要打到其他小朋友。

      4、展示自己的.玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結(jié),并說出玩沙包用的什么動(dòng)作(如:拋、扔、投、踢、打等)。獎(jiǎng)勵(lì)玩法特別的小朋友。(獎(jiǎng)勵(lì)星星)

      5、小朋友真聰明,想了這么多玩沙包的.方法。小朋友想繼續(xù)玩嗎?(想)。拿我們來進(jìn)行一項(xiàng)比賽:《投沙包》,先聽一下比賽規(guī)則:全班小朋友分成兩組,每組前方兩米處有一紙箱,每組幼兒接力投沙包,看那組投進(jìn)的多,多者為勝。反復(fù)比賽幾次。

      再進(jìn)行第二種《投沙包》的比賽:請兩個(gè)小朋友來比賽,記錄投的個(gè)數(shù),最后決賽,比出前六名的小朋友。(各獎(jiǎng)一顆小星星)

      6、比賽結(jié)束:表揚(yáng)一下肯動(dòng)腦筋的小朋友,等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)

      7、開著火車返回教室。

      [活動(dòng)反思]

      在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí),我們有以下體會(huì):

      1、游戲活動(dòng)的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。

      2、活動(dòng)形式:采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),滿足了幼兒身體運(yùn)動(dòng)和心情愉快的需要。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,在比賽時(shí),培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。

      3、同時(shí),在活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強(qiáng)了安全意識。

      4、活動(dòng)結(jié)束后,完成了教學(xué)目標(biāo),嘗試了沙包的各種玩法,學(xué)會(huì)了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動(dòng)作,達(dá)到鍛煉身體的目的,通過反復(fù)比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

      小班體育運(yùn)沙包教案 15

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、體會(huì)民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

      2、利用沙包的特點(diǎn),探索沙包的多種玩法,提高幼兒的平衡能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      自制沙包若干

      三、 活動(dòng)過程

      1、學(xué)兒歌:沙包沙包真好玩,你扔我接真快樂。

      2、看,這是什么?(沙包)我們來玩沙包好不好,比比看,誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著,想出了很多玩法,有的頂,有的踢,有的夾,有的拋……好,讓小朋友給大家演示一下吧!

     。1) 夾沙包跳:讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳,看誰最先跳到終點(diǎn)。

      (2) 小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上,弓背進(jìn)行運(yùn)糧比賽,在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)得多。

      (3) 托沙包:用球拍托沙包進(jìn)行競走比賽。

     。4) 頂沙包:把沙包頂在頭上,不須用手扶,看誰走得又快又穩(wěn)。

     。5) 拋沙包:向空中拋沙包,再接住,鍛煉幼兒拋接能力。

     。6) 投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

      3、組織幼兒坐在場地休息,交流玩沙包的感受。

      小班體育運(yùn)沙包教案 16

      設(shè)計(jì)背景

      辦園剛開始,園內(nèi)玩具種類少,室外內(nèi)外體育活動(dòng)材料缺乏,活動(dòng)課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。

      活動(dòng)目標(biāo)

      幼兒們通過積極參與活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中身體得到鍛煉。培養(yǎng)投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規(guī)則大概是怎么回事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      沙包20個(gè),塑料桶2個(gè)

      活動(dòng)過程

      一、領(lǐng)取上課所需材料。

      1、分工。

      2、講要求,有序領(lǐng)取。

      3、材料整理

      二、交流玩法

      1、由幼兒介紹玩法。

      2、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

      3、老師對這些玩法提建議

      三、玩孩子們提出的玩法

      1、玩

      2、說出自己的感受

      四、老師介紹不同的玩法(若以上已經(jīng)玩過則省略)

      投擲比賽

      1、分兩組比距離劃分遠(yuǎn)近幾個(gè)區(qū)域,越遠(yuǎn)得到的紙板越多。

      2、比賽---統(tǒng)計(jì)結(jié)果

      3、兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。

      4、結(jié)果統(tǒng)計(jì)

      五、活動(dòng)結(jié)束

      由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兩個(gè)小朋友,四個(gè)人幫老師歸還器材。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的.現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。

      活動(dòng)一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

      教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

      小班體育運(yùn)沙包教案 17

      活動(dòng)目標(biāo)

      促進(jìn)幼兒四肢肌肉群的發(fā)育,培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏反映能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、錄音機(jī)、磁帶、每人一個(gè)沙包、記錄筆一支,畫有表格的卡紙一張。

      2、場地上畫有跳房子圖、夾沙包跳的橫線圖、奪寶的圖等供孩子們練習(xí)玩沙包游戲活動(dòng)。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分:

      1、聽音樂《小松樹快長大》,老師組織孩子們進(jìn)入活動(dòng)場地。走大圓——兩個(gè)小圓——四隊(duì)排列——站到圓點(diǎn)上。

      2、隨音樂老師和小朋友們一起做熱身活動(dòng)。重點(diǎn)練習(xí)踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部的動(dòng)作。

      3、每人拿一個(gè)沙包。

      二、基本部分:

      1、幼兒自由玩沙包,老師注意觀察幼兒的各種玩法,老師和幼兒集體練習(xí)剛才小朋友們玩的玩法,并請剛才的每一個(gè)幼兒做示范。(激發(fā)幼兒的創(chuàng)新欲望。)

      2、整理隊(duì)形,做隊(duì)形練習(xí)。

      3、教師小結(jié):對每種玩法作一評價(jià)。

      4、現(xiàn)在老師要跟小朋友們一起練習(xí)“踢沙包”的游戲,看哪個(gè)小朋友掌握的最快。

      老師講解游戲玩法:

      幼兒每人一個(gè)沙包,右手握沙包向上略拋,待沙包落到適當(dāng)位置時(shí),右腳迅速向上踢,雙手快速接住,并從“1”數(shù)數(shù),接不住為失敗,也可左手發(fā)右腳踢。

      注意:沙包必須用腳踢起。

     。1)老師示范給幼兒看,邊講邊做。

      (2)幼兒自由練習(xí),老師發(fā)現(xiàn)不正確的動(dòng)作及時(shí)糾正。

      (3)讓幾名踢的不錯(cuò)的幼兒,做示范,請幼兒跟著孩子學(xué)。

     。4)集體聽口令做踢沙包的游戲。

      5、幼兒比賽,看誰踢得多,表揚(yáng)踢得多的幼兒。

     。1)自由分組比賽,看哪組孩子們踢得最多,孩子們數(shù)數(shù),一個(gè)孩子做記錄。評出數(shù)量最多的一組。

      (2)每組選出一名幼兒進(jìn)行比賽,踢沙包最多的'孩子做記錄員,讓每一個(gè)孩子都在不同的角色中得到體驗(yàn),讓他們體會(huì)到集體合作游戲的快樂!

      6、集體自由進(jìn)行玩沙包游戲活動(dòng)。

      播放音樂,孩子們自由在場地上做玩沙包的游戲,注意觀察孩子們的合作意識,老師對體質(zhì)弱的孩子進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

      活動(dòng)結(jié)束

      1、整理活動(dòng)場地,把沙包放到箱子里。

      2、聽音樂跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)延伸:

      回家跟爸爸媽媽、哥哥姐姐一起玩沙包,看誰想的辦法多。

      小班體育運(yùn)沙包教案 18

      設(shè)計(jì)意圖:

      這節(jié)活動(dòng)課是大班的體育活動(dòng), 我為什么選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到我們農(nóng)村幼兒認(rèn)知能力與學(xué)習(xí)水平, 以及與大城市孩子們的差異。 首先這節(jié)體育活動(dòng)課以孩子們感興趣 的沙包來貫穿在整個(gè)游戲中, 讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛煉。 因此本活動(dòng) 理念是運(yùn)用沙包游戲,通過幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng),貫穿游戲情境,以賞識、鼓勵(lì)的方法來調(diào) 動(dòng)幼兒的積極性, 使幼兒以愉悅地心情投入到整個(gè)活動(dòng)中, 身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛 煉。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道沙包的生成材料;

      2、在游戲中發(fā)展孩子們平衡、跳躍、拋接等綜合能力。

      3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用不同的方法玩沙包,在玩的過程中感受沙包帶來的.樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、沙包若干;音樂《幸福拍手歌》 , 《快樂寶貝》 。

      2、籃子2個(gè),矮長凳一個(gè),鉆圈4個(gè),小椅子2把,沙錘、搖鈴若干。

      活動(dòng)過程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)

      1、師帶領(lǐng)幼兒一起以開火車形式入場。

      2、 《幸福拍手歌》熱身。

      二、玩沙包。

      導(dǎo)入部分:小朋友,看老師給你們準(zhǔn)備了什么禮物呀?(沙包)

      1、誰知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以裝入那些東西?

      2、今天,我們就來和沙包做游戲。 (幼兒自由玩沙包)

      3、請幼兒介紹自己的玩法。

      4、教師指導(dǎo)幼兒和幼兒一塊玩。

      ①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,注意不要將沙包掉下來,也 不能用小手去碰。

      ②雙腿夾沙包跳。將沙包放在腿之間夾住,師帶領(lǐng)幼兒一起雙膝并攏夾 緊沙包往前跳越。

      ③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,在 走的過程中,不要把沙包掉下來,保持身體平衡的.同時(shí)把屁股扭起來。

      ④小螞蟻運(yùn)糧。將沙 包放在后背上, 爬著走,走的過程中, 沙包還是不能掉下來,也不許用手去碰, 要走慢一些。

      ⑤ 拋接沙包:將沙包向上拋起,迅速用雙手接住。

      ⑥ 腳頂沙包走:將沙包放在腳背上往前 走。

      三、游戲運(yùn)沙包 。

      1、講明游戲規(guī)則:中途沙包掉落,需放好后繼續(xù)前進(jìn)。

      2、講明玩法:把幼兒分成兩隊(duì),每名隊(duì)員一個(gè)沙包,先學(xué)小烏龜把沙包運(yùn)到矮長凳(小橋)上,雙腳跳過長凳(小橋)。再學(xué)小兔(小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn))把沙包運(yùn)到小椅子(山)上,拿起沙包扔到前面的籃子里(若沒扔中,撿起沙包重新扔),然后快速從旁邊的跑道(途中要鉆圈)跑回打一下下一名隊(duì)員的小手,下一名隊(duì)員接著運(yùn)沙包。

      3、教師當(dāng)裁判,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒,兩組同時(shí)進(jìn)行,那組最先運(yùn)完為勝。

      四、結(jié)束。

      1、教師評價(jià)幼兒的活動(dòng),表揚(yáng)有創(chuàng)造性的孩子。

      2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。《快樂寶貝》。

      3、和幼兒一起收拾用具,結(jié)束本次活動(dòng)。

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