中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識厚薄教案及教學(xué)反思
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識厚薄教案及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感知6以內(nèi)的數(shù)。
2、通過觀察比較正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄，能將物體按高矮和厚薄排序。
3、在比較的過程中，逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察的.習(xí)慣。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教具：圖片，厚薄不一的書5本。
學(xué)具：幼兒用書第32頁，筆。
【活動(dòng)過程】
1、集體活動(dòng)。
(1)鞏固認(rèn)識高矮，按高矮排隊(duì)。
請三位高矮不同的幼兒站到前面來，讓大家觀察比較，可以由高到矮或由矮到高有序地排隊(duì)。
再請5—6位高矮不同的幼兒上來，讓他們目測比較高矮排序。
(2)認(rèn)識厚薄。
出示厚薄不一樣的書本，提問：這里有什么?有多少?它們有什么不一樣?啟發(fā)幼兒用比較和目測的方法認(rèn)識書本的厚薄，再請幼兒上來比一比排一排，學(xué)習(xí)按厚薄給書本排序。(從薄到厚、從厚到薄。)
2、操作活動(dòng)。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖說一說：圖上有什么?哪個(gè)厚?哪個(gè)薄?并認(rèn)讀漢字：厚薄，并在厚書旁邊的圓圈里圖上黃顏色。
(2)觀察比較彩色格子的長短，說說：哪個(gè)顏色的格子最長?哪一種最短?并按從長到短的順序在右邊的格子里寫上寫上數(shù)序。
(3)啟發(fā)幼兒按數(shù)序提示給格子涂色。
3、活動(dòng)評價(jià)。
讓幼兒講述自己的操作材料，教師表揚(yáng)正確排序并大聲講述的幼兒。
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。
【中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識厚薄教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《分類》09-22
中班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《分禮物》09-22
中班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《認(rèn)識少數(shù)名族》09-23
中班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《雙雙對對》09-22
中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識梯形03-14
中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《認(rèn)識數(shù)字6》09-22
中班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《送圖形寶寶回家》09-22
中班主題教案及教學(xué)反思03-02