小學(xué)五年級作文教學(xué)課件
課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。下面是小編為你帶來的小學(xué)五年級作文教學(xué)課件 ，歡迎閱讀。
教學(xué)目標
1.借助"漫畫"這一主題設(shè)計習(xí)作教學(xué)，進行習(xí)作練習(xí)。
2.進一步
3.進一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。
教學(xué)重難點
學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生"獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。"
習(xí)作做到言之有物，言之有情。
教學(xué)準備
多媒體課件一個各類漫畫等。
教學(xué)時間：約 分鐘
教學(xué)過程
一：談話導(dǎo)入
二：展示漫畫
1.學(xué)生展示自己收集到的`漫畫。
�。�1）指名學(xué)生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
�。�2）師生評價
（從創(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）
�。�3）同學(xué)或小組之間相互介紹，相互評價。
（4）教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1.根據(jù)前圖創(chuàng)作
2.交流自己創(chuàng)作時的感受
四：自由習(xí)作
1.談話討論習(xí)作題材
2.多角度寫片段
3.評改 （1）選代表性片段進行評析（評析標準是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）
（2）學(xué)生朗讀自己認為寫得最好的句子，進行評點
4.小結(jié)
五：拓展延伸
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