欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    lesson 3 nine to five教學(xué)設(shè)計(jì)北師大必修5

    時(shí)間:2021-06-12 09:19:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    lesson 3 nine to five教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大必修5)

      第十四單元 lesson 3 nine to five教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大必修5)

     lesson 3 nine to five教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大必修5)

      教材分析

      本課是模塊五第十四單元第三課,其內(nèi)容是講述一名電視工作者王君燕的成長(zhǎng)歷程以及工作情況。學(xué)生將在本課獲得關(guān)于學(xué)習(xí)、職業(yè)的相關(guān)詞匯和信息,學(xué)習(xí)并使用根據(jù)已有信息進(jìn)行推論。學(xué)生要將閱讀中所習(xí)得的信息、詞匯內(nèi)化,用自己的語言在教師安排的課堂活動(dòng)中來參與、表達(dá),并對(duì)事業(yè)成功的因素進(jìn)行討論。

      本課的語法是間接引語。學(xué)生在之前的.學(xué)習(xí)中對(duì)于間接引語已經(jīng)有所學(xué)習(xí),本課的重點(diǎn)是直接引語變間接引語時(shí)人稱代詞、時(shí)態(tài)等的變化。學(xué)生要在語境中識(shí)別、使用間接引語。

      本課計(jì)劃按兩課時(shí)完成:第一課時(shí)重點(diǎn)是文章閱讀,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的詞匯,在閱讀中使用略讀與細(xì)讀等策略,從文章中提取信息、處理信息,并能根據(jù)文章內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)。第二課時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固詞匯,并在文章中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)間接引語的用法,并通過觀察、體會(huì)、學(xué)習(xí),掌握其基本用法,在語境中學(xué)會(huì)應(yīng)用。

      教學(xué)內(nèi)容

      話題:電視工作者王君燕的成長(zhǎng)歷程與職業(yè)生涯。(閱讀)

      詞匯:重點(diǎn)詞匯:inspect,pay off, glory, constantly, beneath, grasp, believe in, overcome

      相關(guān)詞匯:nest, turn over, existence, illegal, hesitate

      語法:間接引語的用法(人稱與時(shí)態(tài)的變化)

      第一課時(shí)

      first period

      教學(xué)目標(biāo)

      在本課結(jié)束時(shí),學(xué)生能夠:

      1.認(rèn)讀和課文相關(guān)的一些詞匯,包括部分職業(yè)詞匯。

      2.通過略讀了解文章大意。

      3.通過細(xì)讀了解課文相關(guān)信息。

      4.運(yùn)用所學(xué)詞匯描述王君燕的成長(zhǎng)歷程。

      5.運(yùn)用自己的語言表述成功需要的因素。

      教學(xué)過程

      教學(xué)活動(dòng)

      activities設(shè)計(jì)意圖

      intentions互動(dòng)模式&時(shí)間

      interactive pattern & time

      lead-in

      step 1t: having passed the interview, you’re offered a good job. now are you dreaming of your career’s success? today we’re going to discuss “the road to success”.引出話題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。class work1’

      pre-reading

      step 2new-words warm-up:t presents several sentences about jobs with the new words, and students are going to guess jobs and understand the new words.

      [ppt 4-10]復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí),引出話題,同時(shí)學(xué)習(xí)新詞匯。class work 5’

      while-reading

      step3question for fast reading: what does wang junyan do? [ppt 11]了解課文大意。class work 3’

      step 4task for scanning reading: match for paragraphs’ main ideas. / a chart of wang junyan’s information [學(xué)案passage study i,ii]了解文章結(jié)構(gòu)及段落大意。individual work 6’

    【 lesson 3 nine to five教學(xué)設(shè)計(jì)北師大必修5】相關(guān)文章:

    英語 Lesson Nine的教學(xué)設(shè)計(jì)06-26

    Lesson Thirty-nine教案08-26

    Lesson Thirty-nine教案01-28

    Lesson Twenty-five教案范文08-30

    Lesson Twenty-five教案范文01-29

    Lesson 5 Who Is Hungry?教學(xué)設(shè)計(jì)07-22

    《Lesson 58》 教學(xué)設(shè)計(jì)07-18

    《Lesson One》教學(xué)設(shè)計(jì)05-16

    Lesson 79 教學(xué)設(shè)計(jì)05-17