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    數(shù)星星的孩子的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-26 14:51:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    數(shù)星星的孩子的教學(xué)設(shè)計(jì)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

    數(shù)星星的孩子的教學(xué)設(shè)計(jì)

      會(huì)認(rèn)撒等9個(gè)生字,會(huì)寫勺等12個(gè)字。

      分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。

      了解張衡之所以能成為著名的天文學(xué)家,是因?yàn)樗麖男【蛺酆锰煳模朴谟^察和思考,具有刻苦鉆研的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

      課前準(zhǔn)備

      課件

      布滿繁星的夜空。

      北斗七星。

      北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)。

      摘蘋果。

      實(shí)物投影儀。

      生字、詞語(yǔ)卡片。

      做獎(jiǎng)勵(lì)用的科學(xué)家的圖片。(畢昇、李時(shí)珍、祖沖之、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生、居里夫人)

      第一課時(shí)

      創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

      你們知道古時(shí)候我國(guó)有哪些著名的科學(xué)家嗎?

      直觀感知。利用實(shí)物投影儀,老師介紹張衡及他發(fā)明的地動(dòng)儀。

      當(dāng)你知道了張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的'儀器時(shí),你想說(shuō)些什么?

      出示課題并朗讀。這節(jié)課,老師就給你們講一個(gè)關(guān)于張衡小時(shí)候的故事。你們想聽嗎?板書課題:數(shù)星星的孩子。多音字:數(shù)(shǔ、shù)。

      初讀課文,識(shí)字學(xué)詞

      自由讀課文,圈出生字,自讀、正音。

      借助不帶拼音的生字卡片,同桌互相檢查生字認(rèn)讀情況。

      拿出字卡,小組自學(xué)下列字詞:勺、斗、組、睡、玉、數(shù)、珍珠、鉆研、距離。(重點(diǎn)是讀準(zhǔn)音,記住形)

      玩字卡游戲。

      老師隨意說(shuō)字音,學(xué)生按老師所讀的順序用字卡搭一座拱橋。

      小組合作,玩字卡組詞接龍游戲。

      讀通課文,初步感悟

      初讀感悟。

      自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通順。

      各人畫出自己所喜愛的句子反復(fù)朗讀,再讀給小組的伙伴聽,請(qǐng)小組成員評(píng)價(jià)。

      朗讀展示。選你最喜愛的句子讀給大家聽,聽的同學(xué)如果覺得他讀得準(zhǔn)確優(yōu)美,可模仿他的語(yǔ)氣讀一遍。

      滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(當(dāng)學(xué)生讀到這一句話時(shí),可播放課件,讓學(xué)生感受到夜空的美麗和星星之多)

      一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。(讓學(xué)生談?wù)劄槭裁聪矚g這句話)

      你看,那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗七星。勺口對(duì)著的那顆星,就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。(可播放課件,讓學(xué)生直觀感受到北斗七星的形狀和北斗七星是怎樣運(yùn)動(dòng)的)

      這孩子一夜沒睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。(讓學(xué)生通過(guò)讀一夜幾次果然等詞語(yǔ)體會(huì)張衡是怎樣認(rèn)真觀察星空的)

      小結(jié)。這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。正因?yàn)樗麖男酆锰煳,長(zhǎng)大后又刻苦鉆研天文,所以在天文方面表現(xiàn)了非凡的才能,創(chuàng)造了世界上矚目的渾天儀和地動(dòng)儀。

      再讀入情。

      分角色有感情地朗讀課文。

      拓展活動(dòng)

      同學(xué)們,你們想更多地了解張衡嗎?你們想了解更多的科學(xué)家嗎?請(qǐng)讀讀課后的我知道,還可以到書中或網(wǎng)上查找資料。

      作業(yè)

      課外閱讀科普方面的文章,了解身邊的科學(xué)常識(shí)。以小組為單位,編寫一張手抄報(bào)。

      第二課時(shí)

      激情導(dǎo)入

      同學(xué)們,我們知道了《數(shù)星星的孩子》講的是張衡小時(shí)候善于觀察、肯于動(dòng)腦,長(zhǎng)大后刻苦鉆研天文終于成為一名杰出的天文學(xué)家的故事。誰(shuí)愿意把這個(gè)小故事講給同學(xué)和老師聽?

      配樂,講故事。

      口頭完成課后我會(huì)填的練習(xí)題。(對(duì)優(yōu)秀學(xué)生可獎(jiǎng)勵(lì)畢昇、李時(shí)珍、祖沖之、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生、居里夫人等科學(xué)家的圖片)

      復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

      讓小老師帶領(lǐng)大家讀詞卡。

      摘蘋果游戲。(課件演示:一個(gè)詞卡為一個(gè)蘋果,老師點(diǎn)擊蘋果即出示詞語(yǔ),學(xué)生齊讀詞語(yǔ))

      指導(dǎo)寫字

      字形分析、范寫。

      組、睡、珍珠、鉆研、距:都是左窄右寬的字。珍字右邊的最后一撇長(zhǎng)。研字右邊的第二橫落在橫中線上。鉆字右邊的口字第一筆豎落在豎中線上。

      數(shù):左右結(jié)構(gòu),左右均等。

      睡:右邊的垂字,中間寬,兩頭窄,注意提示筆順。離:上窄下寬。這兩個(gè)字筆畫多,要重點(diǎn)指導(dǎo)。

      學(xué)生先書寫,再臨摹。

      利用實(shí)物投影儀進(jìn)行寫字展示、評(píng)價(jià)。

      完成課后練習(xí)

      書面完成我會(huì)填。

      同桌交換、訂正。

      拓展活動(dòng)

      合作交流。學(xué)生把查找的資料在組內(nèi)交流。

      各組選派代表展示。

      班級(jí)可開展一次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

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