《有的人》教學(xué)設(shè)計方案范文

　　教學(xué)目標：1、能理解魯迅先生的為人民服務(wù)的精神。

　　2、能體會對比寫法的作用。

　　自學(xué)指導(dǎo)

　�。▽W(xué)生參考工具書，了解作者簡介及寫作背景）

　　一、 以讀悟情，整體感知

　　1、 讀

　　（教師提出朗讀要求，教師泛讀-學(xué)生自由朗讀2分鐘-觀看視頻-展示）

　　二、讀中求解，研讀重點

　　1、“有的人”分別指哪兩類人？怎樣理解第一節(jié)中兩個“死”字和“活”字的含義？

　　 2、找出詩中運用對比的地方。

　　 3、學(xué)完全詩，我們悟出了什么道理？

　　三、拓展延伸

　　 觀察生活，我們身邊都有哪些人呢？請改寫《有的.人》。

　　舉例如下：

　　 有的人積極向上

　　 有的人卻在上課做小動作

　　 有的人熱愛讀書

　　 有的人迷戀電腦

　　四、當(dāng)堂背誦全詩

【《有的人》教學(xué)設(shè)計方案】相關(guān)文章：

《有的人》教學(xué)設(shè)計方案 教案教學(xué)設(shè)計12-06

有的人教學(xué)課件03-19

《有的人》教學(xué)反思10-02

《有的人》教學(xué)設(shè)計03-29

有的人教學(xué)設(shè)計07-29

《有的人》教學(xué)反思09-19

有的人教學(xué)反思09-25

《有的人》教學(xué)設(shè)計08-25

《有的人》的教學(xué)反思06-19