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    考核方案

    時間:2022-07-23 13:29:51 考核方案 我要投稿

    【實用】考核方案匯編8篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的考核方案8篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】考核方案匯編8篇

    考核方案 篇1

      為了進一步提升多媒體教學(xué)的層次,提高教學(xué)工作效率,我校引入了“交互式電子白板”技術(shù)平臺。交互式電子白板是一種新型的教學(xué)設(shè)備,擺脫了傳統(tǒng)的黑板和投影儀課件教學(xué)的模式,提供了無污染、高質(zhì)量的教學(xué)模式,同時為老師提供了舒適、方便的教學(xué)環(huán)境。“交互式電子白板”進課堂已有四年多,為了更好的推廣使用,現(xiàn)決定對全體教師進行交互電子白板使用操作情況進行考核。

      一、考核工作小組:

      領(lǐng)導(dǎo)小組:

      評委組成員:

      工作人員:

      二、考核時間:20xx年1月25日下午2:30

      三、考核地點:綜合樓二樓多功能教室。

      四、考核方式:

      1、按順序語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、40周歲以下教師現(xiàn)場抽簽、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場打分。

      2、語文、數(shù)學(xué)、英語除考核基礎(chǔ)操作外,再根據(jù)學(xué)科特點制定考核題庫(分別4套題庫,教師現(xiàn)場抽。。

      3、綜合學(xué)科教師考核基礎(chǔ)操作和常用工具。

      4、40周歲以上教師考核基礎(chǔ)操作。

      5、每位教師在考核操作時,有一次求助機會(只限一項操作,被求助人員只有一次幫助操作的機會。)

      6、考核結(jié)果分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

      五、考核內(nèi)容:

      (一)關(guān)于電子白板的啟動與關(guān)閉。

     。ǘ┤绾谓⒔虒W(xué)頁面(新建屏幕頁、白板頁、藍板頁、語文教師建立紋理田字格頁面)。

      (三)使用兩種以上“特色書寫筆”(鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識別)。

     。ㄋ模⿲W(xué)科教學(xué)通用工具:

      1、聚光燈的使用(打開使用,會改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈)。

      2、抓圖工具的使用(會抓屏幕、保存并導(dǎo)入)。

      3、遮屏(移動、調(diào)整顏色、指定矩形等)。

      4、媒體工具(AVI為例,可拖拉,會動態(tài)視頻批注)。

      5、圖庫工具(各學(xué)科建立自己的圖庫并拖入白板頁)。

      6、外部鏈接(在白板上鏈接一個PPT文檔,要求單擊打開此文檔)。

      7、橡皮擦(會使用3種)。

      8、視頻錄制(會找到視頻錄制按鈕,錄制10秒并保存)。

     。ㄎ澹褂肞PT白板批注。在透明頁面下,對PPT課件進行批注。(要求:1打開PPT并播放;2單擊透明頁;3對PPT進行批注;4用筆進行批注;5會進入PPT下一頁;6將所有批注嵌入PPT)

     。、語文教學(xué)使用:漢字教學(xué)功能

      1、輸入字進行漢字筆畫教學(xué)<查>。

      2、文本框輸入(1屏幕鍵盤使用;2手寫識別的使用)。

      (七)、數(shù)學(xué)教學(xué)工具:

      1、量角器的使用(畫扇形,畫角)。

      2、三角板的使用(30、60°改變大小、會旋轉(zhuǎn))。

      3、圓規(guī)的使用。

      4、直尺的使用。

      5、幾何畫板的使用。

      6、坐標(biāo)軸的使用。

    考核方案 篇2

      一、考試目的

      通過考試,測定考生的身體條件、動作的協(xié)調(diào)性和靈活性、節(jié)奏感以及表演水平,以及對本學(xué)期學(xué)習(xí)的評定。

      二、任課教師

      曾曼曼

      三、考試范圍:

      1年級組

      四、考試內(nèi)容

      校園集體舞《找朋友》(方隊)

      五、評定標(biāo)準(zhǔn)

      專項技評:60% 素質(zhì):30% 平時:10%

      a+:平時上課表現(xiàn)極好,能夠獨立完成考試內(nèi)容,動作規(guī)范、到位,具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。表演時有感覺、有感情地投入到考試中,表演連貫、完整。富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

      a:平時上課能夠嚴(yán)格要求自己,動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、熟練。每個動作的正確節(jié)奏,并對每個動作要領(lǐng)能規(guī)范清晰地表現(xiàn)出來,身體姿態(tài)與協(xié)調(diào)性較好。

      b+:平時上課表現(xiàn)一般,每個動作的正確節(jié)奏,動作基本正確,有一定的協(xié)調(diào)性。

      80分-85分為b+, 85分-95分為a, 95分以上為a+。

      六、考核方法

      分兩周進行考試。

      首先帶領(lǐng)全班復(fù)習(xí)一遍,然后分十人一組進行考試。

    考核方案 篇3

      指導(dǎo)思想:

      根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實際情況,對學(xué)生的語文能力進行階段考核,從而及時反饋學(xué)生的語言積累、語言實踐能力等方面的發(fā)展情況,以及學(xué)習(xí)語文的情感、態(tài)度等,對學(xué)生進行全面、客觀、公正的評價。

      考查內(nèi)容、形式及評價標(biāo)準(zhǔn):

      (一)背誦課文

      1、 內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。

      2、 評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯1—2處;(9—10分)

      (2)、比較流利,錯2—3處;(7——8分)

     。3)、不太熟練,錯3—4處;(5——6分)

      (二)口語交際

      1、內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸福”,可以講述自己的幸福成長經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)

      2、評分標(biāo)準(zhǔn):

     。1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達完整,富有感染力(9—10分)

     。2)、語言比較連貫,精神較飽滿,表達較完整(7—8分)

     。3)、語言不夠連貫(5——6分)

      評價注意點:

      若學(xué)生期末考查時表現(xiàn)不佳,可參照該生平時表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進行考查。

    考核方案 篇4

    廳直各單位:

      按照《xx省省直化系統(tǒng)年度考核辦法》,經(jīng)廳黨組研究決定,將于近期對廳直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度考核,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、考核時間

      20xx年12月21—29日,考核具體時間由各考核組與被考核單位商定。

      二、考核范圍和對象

      考核范圍為廳直處級單位,已劃入xx化演藝發(fā)展集團的企業(yè)由集團牽頭,省化廳派員參加考核。

      考核對象為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

      科級事業(yè)單位由廳人事教育處會同對口處室另行安排考核。

      三、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      此次考核工作在廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下進行。成立7個考核組,由廳領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊,每組4人,分別考核2-個廳直單位。

      四、考核方式

      采取召開考核會議、民主測評、個別談話、查閱資料等方式進行。

      (一)召開考核會議

      參會人員:100人以下的單位全體干部職工參加;100人以上的單位中層以上干部、中級以上職稱人員及職工代表參加。

      會議議程:

     。1)考核組組長講話。

      (2)廳直單位(黨委、總支、支部)書記作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況報告;行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表領(lǐng)導(dǎo)班子作年度工作報告,并進行個人述職述德述廉述法。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員進行書面述職述德述廉述法。

     。3)進行民主測評和后備干部民主推薦。

      (二)進行個別談話

      考核組分成兩個談話小組,談話人員由各考核組根據(jù)參加考核會議人員名冊現(xiàn)場確定。

      (三)查閱有關(guān)資料

      對照考核工作相關(guān)要求,現(xiàn)場重點查閱黨委(總支、支部)會議紀(jì)錄、班子會議記錄、干部選拔任用本、黨支部“三會一”記錄本、約談記錄本等相關(guān)和資料。

      五、考核要求

      (一)各單位要提前組織撰寫黨委(總支、支部)20xx年度落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況報告、領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作報告、領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職述德述廉述法報告。并按照《20xx年省化廳直屬單位年度考核需準(zhǔn)備的材料清單》(附后)準(zhǔn)備好相關(guān)查閱資料。

     。ǘ└鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)要增強政治意識,高度重視年度考核工作,精心組織,周密部署,按照考核通知要求,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作。

     。ㄈ└鲉挝灰獓(yán)肅考核紀(jì)律,教育干部職工嚴(yán)禁以任何理由或方式干擾、阻撓和妨礙考核工作,更不得以任何形式進行拉票等活動。一旦發(fā)現(xiàn),廳黨組將嚴(yán)肅查處。

     。ㄋ模└鲉挝灰凑铡妒聵I(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》,嚴(yán)肅認(rèn)真開展好本單位中層干部和普通工作人員的年度考核工作。

    考核方案 篇5

      一、安全意識

      1、認(rèn)真簽訂安全責(zé)任書,熟知相關(guān)條款 ,未簽安全責(zé)任書扣5分。

      2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,體罰學(xué)生造成學(xué)生傷害事故的費用由責(zé)任人承擔(dān),本學(xué)期安全考核為不合格及時上報安全(事故)信息、隱患及對突發(fā)的學(xué)生安全事件處理得當(dāng),不報或延遲上報安全信息一次扣5分,處理不及時或不當(dāng)造成較大影響扣5分

      二、教學(xué)安全

      1、學(xué)科教學(xué)中及時提醒學(xué)生注意安全;體育活動符合安全規(guī)定,安全使用器械;實驗教學(xué)注意器械、藥品使用的安全

      2、教學(xué)中忽視安全措施每次扣1分,管理不當(dāng)造成傷害一次扣5分;違反規(guī)定一次扣0.5分

      3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提前侯課,準(zhǔn)時下課,上課時間不擅離崗位, 上課遲到、提前下課或拖堂5分鐘以上一次扣1分,上課擅離崗位一次直接扣1分。

      4、清點上課學(xué)生人數(shù),及時掌握學(xué)生出勤情況。

      5、對缺課學(xué)生情況不聞不問一次扣0.5分

      三、管理安全

      1、教育學(xué)生上下學(xué)注意安全,路隊護送到位,遲到或早退一次扣0.5分,缺一次扣1分。

      2、缺崗一次扣1分,造成學(xué)生漏坐接送車每人次扣1分。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)時間,不滯留學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

      四、活動安全

      1、按規(guī)定參加學(xué)生集體活動并確;顒影踩瑹o故缺勤一次扣5分(升旗儀式全員參與,組織學(xué)生看影片等活動班主任必須到位管理)。

      2、學(xué)生活動有組織、有計劃、有安全預(yù)案,擅自組織活動或無安全預(yù)案一次扣5分。

      五、安全教育

      1、班級安全教育工作有計劃、有總結(jié)、有措施,缺一項扣2分。

      2、利用晨會、班隊會并結(jié)合課堂教學(xué)進行安全教育(班主任每周不少于1次,課任教師每月不少于1次),有記錄,按時完成各項任務(wù)及上交各項檔案材料

      3、無安全教育扣2分,無記錄一次扣1分。

      4、學(xué)生不帶管制刀具等危險物品進校園,工作不到位發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

      5、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍欄進校園,不準(zhǔn)攀爬窗戶、護欄,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

      六、衛(wèi)生安全

      對學(xué)生進行衛(wèi)生安全教育,做好疫情的排查晨檢、報告工作,工作不到位,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

      七、設(shè)備安全

      1、及時關(guān)閉門窗和各類電源,保管好各類校產(chǎn)校具。

      2、門窗不管一次扣0.5分,電源不管一次扣1分,造成校產(chǎn)校具損壞一次扣5分。

    考核方案 篇6

      一.指導(dǎo)思想

      為進一步落實學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求,形成學(xué)校系統(tǒng)評比框架,促進骨干隊伍的建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競爭格局,特制定此考核方案。

      二.考核原則

      本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現(xiàn),主要原則如下:

     、龠^程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時的有月度考核,同時也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。

     、诙ㄐ耘c定量并舉,既有量化的分?jǐn)?shù),也有質(zhì)性的評價,全面反映教師的工作情況。

     、蹅人努力與團結(jié)合作結(jié)合,既看個人成績,同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

      三、考核對象及比例

      1、除校長、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長、書記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。

      2、學(xué)校組織當(dāng)年申報優(yōu)秀等次的教師進行考核,綜合成績前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號。

      3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績4:6分配,綜合成績前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達指標(biāo)比例按學(xué)校考核結(jié)果梯次錄取呈報。

      4、未申報優(yōu)秀等級的教師由學(xué)?己诵〗M組織考核,確定合格、不合格等次。

      四、考核的流程

      1、教師個人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報表格,向考核小組提交申報表。

      2、考核小組對申報人員進行申報資格評審,研究決定公布參與評定人員名單,并公布。

      3、參評人員向全體教職工和評審小組匯報全年工作。

      4、群眾評議。(投票制)

      5、考核小組評議。(投票制)

      6、公示。

      7、呈報上級部門審核

      五、考核項目及比例

      采用定性與定量相結(jié)合的評比辦法。

      個人成績:年度師德總分;教學(xué)常規(guī)總分;考勤總分(4;3:3)占50%。

      群眾認(rèn)可占20%。(票選)

      部門認(rèn)可占10%。(票選)

      考核小組20%。(票選)

      綜合四項得分,進行排名.票選過程中必須堅持回避原則。

      六、考核結(jié)果的使用及獎勵

      1. 教師的考核結(jié)果按教育局對結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級與晉升.

      2. 對本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時效一年。寒暑假不在此列。

      3. 對本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時效一年.寒暑假不在此列。

      4、發(fā)放證書。

      七、義務(wù)

      待定

      八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定

      按學(xué)校的章程辦理.

    考核方案 篇7

      為逐步建立和完善公司內(nèi)部日常經(jīng)營服務(wù)運行機制、創(chuàng)新機制和激勵機制,切實轉(zhuǎn)變餐廳員工在取得廚(面點)師等級后不思進取、一勞永逸的思想,有效地調(diào)動廣大員工的工作積極性、主動性和開創(chuàng)性,充分發(fā)揮和挖掘餐廳全體員工的潛能,尤其是各等級廚(面點)師的智慧和潛能,以推動餐廳菜肴、面點制作創(chuàng)新工作持久有效開展并滿足廣大就餐者的不同需求,特制定本辦法。

      一、菜肴、面點制作創(chuàng)新參與對象

      1、凡各餐廳在編員工并取得技術(shù)等級的廚(面點)師,每人每月必須申報1-2只創(chuàng)新菜肴或面點;

      2、凡各餐廳非在編員工且在聘任時屬廚(面點)師崗位的,每人每月必須申報1只創(chuàng)新菜肴或面點;

      3、以上人員由各餐廳上報名單經(jīng)公司辦公室確認(rèn)后統(tǒng)一造冊。

      二、菜肴面點開發(fā)創(chuàng)新的含義及基本要求

      1、創(chuàng)新品種是指采用新原(材)料、新技術(shù)、新工藝加工制作的新品種,包括主食和副食類且餐廳過去從未制作、出售過的。品種開發(fā)創(chuàng)新的途徑大致有自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新和合作創(chuàng)新三種,各餐廳廚(面點)師可根據(jù)自身實際情況靈活主動地進行菜肴、面點的'品種開發(fā);

      2、菜肴、面點品種開發(fā)創(chuàng)新的特點及基本要求:

     、賱(chuàng)新品種的特點:選料講究、加工制作精細,色香味形俱佳;

     、趧(chuàng)新品種的基本要求:

     、駝(chuàng)新品種必須是餐廳廚(面點)師通過自主開發(fā)創(chuàng)新制作或模仿他人制作的有關(guān)品種經(jīng)過改良后色香味形俱佳,營養(yǎng)衛(wèi)生,經(jīng)濟實惠,投入市場后深受師生歡迎和好評;

     、騽(chuàng)新品種由各餐廳根據(jù)自身等級廚(面點)師人數(shù)按月合理安排輪流制作,并從產(chǎn)生之日起掛牌公布、出售、接受就餐者對創(chuàng)新品種質(zhì)、價、量的評議;

     、 創(chuàng)新品種由各餐廳每星期用書面形式向公司進行申報,申報時必須寫明創(chuàng)新品種名稱、創(chuàng)新制作途徑、主副材料的數(shù)量、單價、金額、成本核算、售價、操作人、申報時間,由餐廳主任簽名,并經(jīng)公司辦公室審核確認(rèn)后方可有效。每星期申報創(chuàng)新品種時,除本部餐廳和古蕩灣校區(qū)餐廳同時申報同一品種按先申報者有效外,其余校區(qū)餐廳每人可同時申報一次,同一品種每餐廳每年只能申報一次(特受師生喜歡的除外)。

      三、評議、考核、獎勵與處罰

      1、各餐廳已申請的創(chuàng)新品種公司將每月分類建檔存放,作為對餐廳及廚(面點)師個人工作業(yè)績月(年)度考核依據(jù);

      2、對各餐廳申報的創(chuàng)新品種公司將在其展銷期間和每月底組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生生活自律委員會同學(xué)、餐廳主任、廚師長等進行打分評議,按得分多少依次評選,一、二、三等獎各一名(同一品種按先申報者有效),分別獎勵120元、100元、80元,如獲獎品種屬廚(面點)師自主設(shè)計、制作(烹飪)完成,其獎金全部歸個人,集體創(chuàng)作的按設(shè)計人員40%、制作(烹飪)人員40%、管理人員20%發(fā)放;

      3、對因質(zhì)優(yōu)價廉、深受師生員工歡迎、持續(xù)銷售一個月以上、效益顯著的創(chuàng)新品種,經(jīng)餐廳主任和公司領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后可申報特等獎并獎勵200-400元,獎勵辦法同上;

      4、各餐廳現(xiàn)有廚(面點)師(根據(jù)上報名單)每人每月無特殊情況必須按規(guī)定申報1只以上創(chuàng)新品種。否則,每少一次扣罰其當(dāng)月效益獎50元,同時所在餐廳及個人年終不得評為先進餐廳和先進個人;

      5、此辦法于20xx年6月18日起、試行,不足之處將在實踐中不斷健全完善。

    考核方案 篇8

      師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為了認(rèn)真貫徹市教育局,瑞教政(20xx)14號文件精神,重塑我校教師形象,切實抓好師德師風(fēng)建設(shè),特制訂了如下考核方案:

      一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:XX

      成 員:XX

      二、師德考核評價機制

      1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據(jù)“五考核”的方法,對照考核細則計算出教師師德得分,交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布。

      2、考核結(jié)果直接與獎金掛鉤。

      3、考核結(jié)果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱的依據(jù)。

      三、教師師德考核細則

     。ㄒ唬、依法執(zhí)教(15分)

      1、積極參加政治學(xué)習(xí)及各種會議,做到不缺席,不遲到不早退,缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。

      2、能按要求按時完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料,每缺一項扣1分。

      3、認(rèn)真記載政治學(xué)習(xí)筆記,有專門的政治學(xué)習(xí)筆記本,內(nèi)容較完整,字跡工整,無筆記本扣2分,缺少內(nèi)容扣1分。

     。ǘ、愛崗敬業(yè)(25分)

      1、堅持出滿勤,曠課1節(jié)扣5分,事假1天扣1分,每學(xué)期非住院病假累計10天扣1分。

      2、教學(xué)認(rèn)真負責(zé),堅持認(rèn)真鉆研教材,按要求備好課,備課欠1節(jié)扣1分,按時上課,不無故缺課,遲到早退一次扣0.5分。認(rèn)真及時批改作業(yè),不積壓學(xué)生作業(yè),若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。

      3、積極轉(zhuǎn)化差生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化后20%的學(xué)生的計劃和提高措施。

      4、值日教師應(yīng)認(rèn)真負責(zé),按時到崗,否則,因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當(dāng)事者扣5分。

      5、積極參加新課改,不斷改進自己的教法,不斷提高教育教學(xué)水平。無故不參加教研活動,每次扣1分。

     。ㄈ、熱愛學(xué)生(25分)

      1、不體罰、變相體罰學(xué)生,不得諷刺、挖苦學(xué)生,否則,查實一次扣5分。

      2、不得偏愛學(xué)生,不得歧視學(xué)生,更不得強行要求學(xué)生離校或?qū)W(xué)生攆出教室,否則,查實一次扣3分。

     。ㄋ模、為人師表:(25分)

      1、遵守社會公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項公益活動和社會活動。

      2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方,裝飾符合教師特點,樹立教師的良好形象,對學(xué)生起示范作用。

      3、對學(xué)生講話態(tài)度謙和,語言文明,不說粗話臟話。

     。ㄎ澹、團結(jié)協(xié)作(10分)

      1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長補短,應(yīng)尊重同志,不挑拔離間、搬弄是非,在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。

      2、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護學(xué)校聲譽,不做有損學(xué)校聲譽的事情,否則扣除3—5分。

      3、按時按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項任務(wù),否則扣除3—5分。

      四、考核辦法

      依據(jù)市教育局《教師職業(yè)道德考評辦法》每年組織評議。

      其中:一、二、三年級教學(xué)人員:

      自評占10%, 家長評議占15%, 教師互評占35%, 領(lǐng)導(dǎo)評議占40%。

      四、五、六年級教學(xué)人員:

      自評占10%,家長評議占10%,學(xué)生評議占15%,教師互評占30%,

      領(lǐng)導(dǎo)評議占35%。

      五、師德考核等級確定

      90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好

      60-79分為合格 60分以下為不合格

      六、師德考核比例指標(biāo)(按學(xué)校教工總數(shù)確定)

      優(yōu) 秀:15% ;良 好:40%至50%;合 格:30%至40%;

      不合格:0至5%。

      20xx.2

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