小學(xué)思想品德教案課件
兒童的思想品德教育在人一生的成長中有至關(guān)重要的作用，品德與生活課程在學(xué)校教學(xué)中擔當了小學(xué)一二年級品德教學(xué)的職責。接下來小編為你整理了人教版小學(xué)品德與生活教案，一起來看看吧。
人教版小學(xué)品德與生活教案：新朋友 新伙伴
教學(xué)目標：
1、熟悉老師和同學(xué)。
2、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。
3、表現(xiàn)對老師與同學(xué)的喜愛，鍛煉口頭表達和情感表達能力。
教學(xué)重點和難點：與人交際的基本技能以及自我介紹時的口頭表達能力。 課前準備：
學(xué)生準備：
1、學(xué)生在家中由父母指導(dǎo)自己制作“小名片”，將姓名、住址、電話、愛好等寫在上面，可以用筆畫，也可以用電腦制作，但是前提是必須自己親手制作。
2、在家中準備自己的特長和愛好，上課時進行展示。
3、自己制作的'作品。
4、準備上課自我介紹的內(nèi)容。
教學(xué)器材：錄音機、實物投影機，《找朋友》、《我們都是好朋友》等歌曲。 教學(xué)課件：學(xué)校老師照片投影片，任課教師小時的照片。
教學(xué)過程設(shè)計：
一、導(dǎo)入：用小兔貝貝為主題人物放投影，背景音樂為《你的名字叫什么》，學(xué)生根據(jù)音樂演唱歌曲并按歌曲內(nèi)容說出自己的名字，進行邊表演邊唱。
二、熟悉本校的老師。播放投影片，讓學(xué)生說出每一張投影片中的老師的姓氏以及所任學(xué)科，學(xué)生不知道的老師介紹。(不用將學(xué)校所有老師的照片都讓學(xué)生進行辨認，可以先讓他們辨認任課老師或與他們接觸的老師。)
三、做《找朋友》的游戲。(這是貫穿本節(jié)課始終的一條線)
1、任課老師做自我介紹。(用自己的照片)并進行才藝展示。(這是為學(xué)生自我介紹和自我展示起到示范作用，介紹時口齒清楚，聲音洪亮，主要介紹自己的姓名、愛好。)
2、由老師第一個進行“找朋友”，找到的“朋友”再進行自我介紹和自我展示。依次往下順延。(學(xué)生在自我介紹的過程中，可能會出現(xiàn)膽怯、害羞的表現(xiàn)，教師要多加鼓勵，增強他們的自信心。對于學(xué)生的自我展示，老師要及時給予表揚鼓勵，頒發(fā)“小兔貝貝獎?wù)隆币龑?dǎo)其他同學(xué)也應(yīng)給展示的同學(xué)一些鼓勵，表示對他人的尊重。
3、由于學(xué)生單獨做自我介紹，如果每個學(xué)生都做介紹，一節(jié)課的時間肯定不夠用，可以用其他時間再進行介紹。
四、最后用《我們都是好朋友》作為本節(jié)課的結(jié)束，在音樂的伴奏下，學(xué)生交換自己制作的“小名片”，而后，教師在音樂的伴奏下進行總結(jié)，大家同唱歌曲結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。
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