美術(shù)彩點(diǎn)點(diǎn)課件
美術(shù)：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。下面是小編為你帶來的美術(shù)彩點(diǎn)點(diǎn)課件 ，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生運(yùn)用彩點(diǎn)組合的方式表現(xiàn)自己喜愛的形象，提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。
2、讓學(xué)生感受兩種色點(diǎn)混合所產(chǎn)生的變化，發(fā)展學(xué)生的色彩感受能力。
3、讓學(xué)生欣賞點(diǎn)彩派大師的作品，拓展學(xué)生的視野。
教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用點(diǎn)，塑造線和面。
教學(xué)難點(diǎn)：彩點(diǎn)的組合搭配方式。
設(shè)計(jì)理念：本課是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課，教師依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征與低年級(jí)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究運(yùn)用彩點(diǎn)造型，混色的方法，在鼓勵(lì)學(xué)生大膽作業(yè)的同時(shí)，不僅要關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果，還要重視學(xué)生在造型表現(xiàn)活動(dòng)中參與和探究的過程。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、范圖、實(shí)物、顏料、水彩筆、油畫棒等
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、游戲：火眼金睛。（出示色盲展示卡）
師：今天我給大家?guī)砹藥追�，每張畫中都藏著一個(gè)秘密，看誰火眼金睛能發(fā)現(xiàn)畫中的秘密？
學(xué)生觀察，回答（數(shù)字15，熊貓，牛、馬的圖案）。
2、這些畫是由什么變成的？學(xué)生回答：彩點(diǎn)點(diǎn)。
3、師總結(jié)：這些圖案都是用彩點(diǎn)點(diǎn)組成的，今天我們就一起走進(jìn)彩點(diǎn)點(diǎn)的世界。（張貼課題）
二、認(rèn)知體驗(yàn)
1、師在黑板上點(diǎn)上一點(diǎn)，這是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)，你們可別小看它，它可以跟它的小伙伴們一起組成各種各樣的形狀，你們看：一點(diǎn)兩點(diǎn)七八點(diǎn)，手牽手兒拉長(zhǎng)線。點(diǎn)點(diǎn)們組成了長(zhǎng)線、星星的形狀。還可以在星星里面點(diǎn)上無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，讓它們肩并肩兒連成片，讓圖形的顏色更飽滿。
2、嘗試練習(xí)一：我說你點(diǎn)。（練習(xí)目的：解決用彩點(diǎn)造型的問題）
游戲要求：老師說什么形狀，學(xué)生們就用點(diǎn)點(diǎn)把相應(yīng)的形狀點(diǎn)出來。
�、贁�(shù)字8
�、跇淙~
�、勰阕钕矚g的水果。（指名上臺(tái)作業(yè)）
3、說一說，你還能用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出什么樣的形狀？
4、這些點(diǎn)點(diǎn)不光能組成各種各樣的形狀，還會(huì)變顏色了？你們瞧，這是一個(gè)同學(xué)點(diǎn)出來的（），我在里面點(diǎn)上許多黃點(diǎn)點(diǎn)，再點(diǎn)上藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)，你們瞇著眼睛瞧一瞧，它的色彩有什么變化？教師演示，學(xué)生回答。
5、嘗試練習(xí)二：混色練習(xí)（練習(xí)目的：解決用彩點(diǎn)混色的問題）
這種變化真是神奇，你們想不想也來試一試？下面我們分組來做做混色練習(xí)。
第一組在我們點(diǎn)好的樹葉里面先點(diǎn)上紅點(diǎn)點(diǎn)，再點(diǎn)上藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)。
第二組在樹葉里面先點(diǎn)上紅點(diǎn)點(diǎn)，再點(diǎn)上黃點(diǎn)點(diǎn)。
瞇上眼睛瞧一瞧，除了我們看到紅色、藍(lán)色以外，你還看到了哪種顏色？學(xué)生回答。
小結(jié)：紅、黃、藍(lán)三種顏色兩兩交朋友，就會(huì)創(chuàng)造出其他顏色（紫、綠、橙）。
三、欣賞范作
1、欣賞名畫
彩點(diǎn)點(diǎn)的本領(lǐng)可真大！不光能組成各種各樣的'形狀，還會(huì)變顏色了。有許多畫家就用彩點(diǎn)點(diǎn)畫了很多的畫，今天我就給同學(xué)們帶來了法國(guó)畫家修拉的作品《大碗島星期日的下午》。（出示課件）
學(xué)生欣賞，說一說畫上都畫了些什么？學(xué)生回答。我們簡(jiǎn)直不敢相信這幅畫是畫家用彩點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出來的，我們來放大一處仔細(xì)來看看，真的是用彩點(diǎn)點(diǎn)畫出來的了。
2、欣賞學(xué)生作品
有幾個(gè)小朋友學(xué)著修拉的畫法也畫了許多彩點(diǎn)畫，我們一起來瞧一瞧小朋友的彩點(diǎn)畫吧。學(xué)生欣賞。
3、有個(gè)小朋友真熱心，本想把他的畫法告訴大家的，被我不小心把畫的步驟給打亂了，誰能幫大家重新排列好？學(xué)生排序，進(jìn)一步熟悉彩點(diǎn)畫的畫法。
四、創(chuàng)作表現(xiàn)
1、大膽地運(yùn)用彩點(diǎn)點(diǎn)畫一幅有趣的畫。
作業(yè)要求：①形象明確；②有一定的深淺變化。
2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)
五、展示評(píng)價(jià)
說一說你最喜歡誰的彩點(diǎn)畫，為什么？
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