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    六年級數(shù)學(xué)小論文

    時(shí)間:2023-07-14 01:54:11 論文 我要投稿

    六年級數(shù)學(xué)小論文3篇

      六年級數(shù)學(xué)可以說是小學(xué)數(shù)學(xué)的一個難點(diǎn),以下是小編給大家整理的六年級數(shù)學(xué)小論文3篇,喜歡的過來一起分享吧。

    六年級數(shù)學(xué)小論文3篇

      六年級數(shù)學(xué)小論文1

      生活中,處處都有數(shù)學(xué)的身影,超市里,餐廳里,家里,學(xué)校里………都離不開數(shù)學(xué)。我也有幾次對數(shù)學(xué)的親身經(jīng)歷呢,我挑其中兩件事來給大家說一說。

      記得三年級,有一次,我和媽媽逛超市,超市現(xiàn)在正在搞春節(jié)打折活動,每件商品的折數(shù)各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大禮包,凈含量是628克,原價(jià)35元,現(xiàn)在打八折,可是打八折怎么算呢?我問媽媽。媽媽告訴我,打八折就是乘以0.8,也就是35*0.8=28(元)。我恍然大悟。我準(zhǔn)備把這袋旺旺大禮包買下來,可是,媽媽告訴我,可能后面的旺旺大禮包更便宜,要去后面看看。走著走著,果然,我又看見了賣旺旺大禮包的,凈含量是650克,原價(jià)40元,現(xiàn)在也打八折。這下,我犯了愁,凈含量不同,原價(jià)也不同,哪個劃算呢?我又問媽媽。媽媽告訴我35*0.8=28(元),40*0.8=32(元),一袋是628克,現(xiàn)價(jià)28元,另一袋是650克,現(xiàn)價(jià)32元。用28/628≈0.045,32/650≈0.049,0.049>0.045,所以第二袋劃算一點(diǎn)兒,于是,我們買下了第二袋。通過這次購物,我知道了怎樣計(jì)算打折數(shù),怎樣計(jì)算哪種物品更劃算一些。

      記得四年級,有一次,我和一個朋友出去玩,朋友的媽媽給我們倆出了一道題:1~100報(bào)數(shù),每人可以報(bào)1個數(shù),2個數(shù),3個數(shù),誰先報(bào)到100,誰就獲勝。話音剛落,我便思考怎樣才能獲勝,我想:這肯定是一道數(shù)學(xué)策略問題,不能盲目地去報(bào),里面肯定有數(shù)學(xué)問題,用1+3=4,100/4=25,我不能當(dāng)?shù)谝粋報(bào)的`,只能當(dāng)最后一個報(bào)的,她報(bào)X個數(shù),我就報(bào)(4—X)個數(shù),就可以獲勝,我抱著疑惑的心理去和她報(bào)數(shù),顯然,她沒有思考獲勝的策略,我用我的方法去和她報(bào)數(shù),到了最后,我果然報(bào)到了100,我獲勝了。原來這道數(shù)學(xué)問題是一道典型的對策問題,需要思考,才能獲勝。到了六年級,我也學(xué)到了這類知識,只不過,更加難了,通過這次游玩,我喜歡上了對策問題,也更加愛思考,尋找數(shù)學(xué)中的奧秘。

      數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹V挥性谏钪邪l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),才能讓自己的視野更加開闊!

      六年級數(shù)學(xué)小論文2

      在美國有一個小男孩,他叫洛齊·蓋亞。

      一個風(fēng)光美好的日子,天空突然出現(xiàn)了一輪黑圈,將蓋亞吸了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間,蓋亞來到了一個外星球上。這星球上的居民們很混亂,蓋亞連忙拉住一位老外星人,問他這是怎麼回事?聽過一段話后,蓋亞才只到了。原來這里有兩個國家:語文國和數(shù)學(xué)國。兩國總統(tǒng)爭辯哪國強(qiáng)而引發(fā)了戰(zhàn)爭。其實(shí)他們的`戰(zhàn)爭并非什麼搶林彈雨之類的,而是雙方互相出題。如果回答錯誤,就失敗了。

      蓋亞的好奇心發(fā)亮了,他悄悄地跑到戰(zhàn)斗場旁的一根大柱上偷看。只見語文王穿著蘇軾套裝,數(shù)學(xué)王則穿著華羅庚套裝。數(shù)學(xué)王首先出題:934988706乘82633316等于?語文王啞了。他雖然語文博大精通,但對數(shù)學(xué)來說,1加1都不會,怎能解決這道題呢?只有乖乖認(rèn)輸了。語文王也出題了:“孫行者”的下句是什麼?數(shù)學(xué)王也像語文王一樣成啞巴了。兩國總統(tǒng)沉默不語了,看來他們明白了不學(xué)習(xí)其它知識是不行的。之后,語文王和數(shù)學(xué)王決定將語文國和數(shù)學(xué)國融合成一個國家,叫“語數(shù)國”。人們便互相學(xué)習(xí),互相交流,互相發(fā)展。

      蓋亞不知不覺地回到了地球,他也知道了不能單學(xué)一種本領(lǐng),不然就會受人輕視的喔!

      六年級數(shù)學(xué)小論文3

      一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的.驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

      我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

      我找來打火機(jī),烤了一會兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯懥四莾蓚字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

      小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

      因?yàn)橛锰撬诩埳蠈懥俗趾,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。

      動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

      科學(xué)神奇吧!

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