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    敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 導(dǎo)學(xué)案 (人教版九年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    一、自主學(xué)習(xí)

    (一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

    1.梁?jiǎn)⒊?873-1929),字______,號(hào)______,別號(hào)______,中國(guó)近代______派代表人物,學(xué)者,與______一起領(lǐng)導(dǎo)了______。著作編為《              》。

    2.給下列加點(diǎn)字注音。

    駢進(jìn)(  ) 旁騖(   ) 承蜩(    )

    佝僂(        )    褻瀆(      )

    強(qiáng)聒不舍(    )    禪師(      )

    3.解釋下列詞語(yǔ)

    斷章取義:

    不二法門:

    強(qiáng)聒不舍:

    旁騖:

    褻瀆:

    4.理解并積累文中引用的大量名言警句。

    (二)初讀感知

    1.梳理文章的思路,說(shuō)說(shuō)全文是怎樣安排結(jié)構(gòu)的。

    2.瀏覽文章,找出表明作者觀點(diǎn)、看法的語(yǔ)句。并就你感觸最深的一句談?wù)効捶ā?/p>

    二、合作探究

    (一)研讀賞析

    1.分別說(shuō)說(shuō)作者是如何層層深入論述“有業(yè)”“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”的重要性的?

    2.文中在談到“有業(yè)之必要”時(shí),舉了孔子和百丈禪師的兩個(gè)例子加以說(shuō)明;談到“凡職業(yè)都有趣味的”時(shí),列舉了四個(gè)原因加以說(shuō)明。參照兩種寫法,試著為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由或?yàn)椤胺猜殬I(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。    

    3.閱讀文章,說(shuō)說(shuō)演講稿與一般文章的語(yǔ)言有哪些區(qū)別?

    【小支架】

    演講是以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾,就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。

    (二)展示交流

    心得體會(huì):

    三、自我檢測(cè)

    (一)閱讀文章第6、7段,回答問(wèn)題。 

    1.選文作者的觀點(diǎn)是                  

    。

    2.作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個(gè)好不好?為什么?

    3.“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。”依照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,你能從身邊舉一個(gè)例子來(lái)闡述嗎?

    (二)閱讀文章第8段,回答問(wèn)題。 

    1.選文論述的中心是                  

    2.為選文提供一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

    3.發(fā)揮想象,將“這種生活,真算得人類理想的生活了”中“理想的生活”描寫出來(lái)。

    4.舉例說(shuō)說(shuō)本段語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。

    四、自助遷移

    (一)課外鏈接

    最苦與最樂(lè)

    梁?jiǎn)⒊?/p>

        人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死、乃人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨(dú)是凡人生活在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事;該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。為什么呢?因?yàn)槭芰夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。

        答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人的錢沒(méi)有還,受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn);縱然不見(jiàn)他的面,睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢?因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀,因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)對(duì)于一個(gè)人如此 ,就是對(duì)于家庭,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國(guó)家,乃至對(duì)于自己,都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人,我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做得到,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打定主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任,那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,到夜里頭過(guò)得便是苦痛的日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達(dá)觀排解得開 。所以我說(shuō)人生沒(méi)有苦痛便罷;若有苦痛,當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更加重的了。

        翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負(fù)”;俗語(yǔ)亦說(shuō)是“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松、愉快,真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)才算是真樂(lè)。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái),處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)?鞓(lè)之權(quán),操之在己。孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。

    ④然則為什么孟子又說(shuō)“君子有終身之憂”呢?因?yàn)樵绞鞘ベt豪杰,他負(fù)的責(zé)任越是重大;而且他常要把種種責(zé)任來(lái)攬?jiān)谏砩,肩頭的擔(dān)子從沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說(shuō)哩:“任重而道遠(yuǎn),死而后已,不亦遠(yuǎn)乎!”那仁人志士的憂民、憂國(guó),那諸圣諸佛的悲天憐人。雖說(shuō)他是一輩子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里苦中得真樂(lè),所以他到底還是樂(lè)不是苦呀。  

    ⑤有人說(shuō):“既然這苦是由負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像三歲小孩子。本來(lái)沒(méi)有責(zé)任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成,責(zé)任自然壓在你頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了。

    (選自《飲冰室全集》)

    1.本文的中心論點(diǎn)是什么?

    2.用原文填空。

        在作者筆下,貧而不苦的原因是     

    ,失意不苦的原因是         ,貧、老、病 、死不苦的原因是          。

    作者認(rèn)為真正的痛苦源自             。3.文章可以分為三個(gè)大的段落,你認(rèn)為該怎樣分?并說(shuō)說(shuō)各大段的論點(diǎn)以及他們之間的關(guān)系。

    第一段:從      到       

    論點(diǎn):                                     

    第二段:從      到       

    論點(diǎn):                                     

    第三段:從      到       

    論點(diǎn):                                     

    三個(gè)論點(diǎn)間的關(guān)系:                                     

    4.文中多處運(yùn)用對(duì)比的方法,試找出一處,并體會(huì)它的好處。

    5.具體說(shuō)說(shuō)你身上承擔(dān)著怎樣的責(zé)任?(要求:要對(duì)責(zé)任做具體闡述,不少于50字)

    (二)實(shí)踐運(yùn)用

    從兩題中任選一題完成。

    1.完成課后練習(xí)四。(可以組織一個(gè)辯論賽)

    2.仿照本文的寫法,從“敬學(xué)”或“樂(lè)學(xué)”中任選一個(gè)話題發(fā)表演講。

    (請(qǐng)把你的演講提綱寫在下面)

    提綱:                                     

    【小支架】

    演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求:

    ①認(rèn)清對(duì)象場(chǎng)合,確立主旨。

    ②思路清晰,節(jié)奏明快。

    ③感情充沛,例證動(dòng)人。

    ④語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象生動(dòng)。

    主要手段:有聲語(yǔ)言(講),態(tài)勢(shì)語(yǔ)言(演) 

    韓三其

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