欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    長(zhǎng)城教案

    長(zhǎng)城(The Great Wall),又稱(chēng)萬(wàn)里長(zhǎng)城,是中國(guó)古代的軍事防御工事,是一道高大、堅(jiān)固而且連綿不斷的長(zhǎng)垣,用以限隔敵騎的行動(dòng)。下面是小編整理的長(zhǎng)城教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園大班《長(zhǎng)城》教案(精選9篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-12
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園大班《長(zhǎng)城》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園大班《長(zhǎng)城》教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在交流中了解萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)的古建筑。

      2、在參與制作中讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

      4、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

      5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng)。

      這幾天我發(fā)現(xiàn)你們都在談?wù)撻L(zhǎng)城,那你們有沒(méi)有看到過(guò)長(zhǎng)城?

      2、觀(guān)察長(zhǎng)城的圖片,讓幼兒了解長(zhǎng)城的歷史背景。

     。1)看圖片交流長(zhǎng)城是什么樣子的?

     。2)長(zhǎng)城是什么時(shí)候建造的?

      (3)長(zhǎng)城是怎樣建造的?

      (4)為什么要建長(zhǎng)城?

      3、幼兒活動(dòng)。

     。1)幼兒討論:我們應(yīng)怎樣保護(hù)長(zhǎng)城?

     。2)幼兒制作各種保護(hù)長(zhǎng)城的標(biāo)志。

      4、教師點(diǎn)評(píng)。

      活動(dòng)反思:

      最近,孩子們對(duì)中國(guó)的長(zhǎng)城有了濃厚的興趣。特別是知道了在月球上看地球只能看到中國(guó)的長(zhǎng)城時(shí),更是讓他們對(duì)長(zhǎng)城有了極大的興趣。他們主動(dòng)收集了長(zhǎng)城的照片和圖片,有的還收集了有關(guān)長(zhǎng)城的故事如孟姜女哭長(zhǎng)城。通過(guò)這些活動(dòng),讓幼兒對(duì)長(zhǎng)城既了解又陌生,故當(dāng)我在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一些關(guān)于長(zhǎng)城的問(wèn)題時(shí),孩子們興趣非常的高,各個(gè)勇于發(fā)言,表達(dá)自己的想法和知道的有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí),并且在操作活動(dòng)中,不僅僅讓幼兒養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也將他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)長(zhǎng)城的情感表露無(wú)疑。他們?yōu)樽约嚎梢詭椭轿覀兊拈L(zhǎng)城而趕到驕傲和自豪。

    《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教案錦集7篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-09
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編整理的《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教案 篇1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

      2、通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解,激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感。

      3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)會(huì)本課生字詞,激發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      掛圖,多媒體。

      教學(xué)時(shí)間

      1課時(shí)。

      教學(xué)過(guò)程

      一、導(dǎo)人激趣

      1、師:我們的祖國(guó)像一條巨龍,似一條綢帶,大家知道這是為什么嗎?

      2、師:你們了解長(zhǎng)城和運(yùn)河嗎?

      3、師出示課件,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城和運(yùn)河,指明說(shuō)看到了什么。

      二、初讀指導(dǎo)

      1、自學(xué)課文。

     。1)自由讀課文,畫(huà)出不理解的字詞,會(huì)寫(xiě)田字格中的生字。

     。2)運(yùn)用理解詞語(yǔ)的方法,理解下列詞語(yǔ)的意思:

      連綿起伏

      曲折蜿蜒

      譜寫(xiě)不朽

      創(chuàng)造奇跡

      天堂

      2

      教師檢查學(xué)習(xí)效果。

      (1)出示詞語(yǔ)。

      駕駛

      連綿起伏

      曲折蜿蜒

      譜寫(xiě)不朽

      創(chuàng)造奇跡

      天堂杭州

      嘉峪關(guān)

     。2)指名讀,注意糾正字音。

     。3)指名聯(lián)系句子解釋詞語(yǔ)。

      連綿起伏:這里指長(zhǎng)城像巨龍一樣連接不斷,一起一伏。

      曲折蜿蜒:這里比喻長(zhǎng)城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行,生動(dòng)地說(shuō)明了長(zhǎng)城彎彎曲曲、漫長(zhǎng)延伸的樣子。

    大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及反思《長(zhǎng)城》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      設(shè)計(jì)思路:

      開(kāi)學(xué)已有將近一個(gè)月了,而本次我班開(kāi)展的主題活動(dòng)是“我是中國(guó)人”,從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的知識(shí)有了一些了解,如有的孩子會(huì)說(shuō):“中國(guó)的首都是北京。”“首都就是許多領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)會(huì)的地方!薄爸袊(guó)的國(guó)旗是五星紅旗!

      一天,陳曹緣突然說(shuō)道:“國(guó)慶節(jié)快要到了,我要到海南島玩了!彼倪@句話(huà)?cǎi)R上引起了其他幼兒的興趣。有的說(shuō)“我去過(guò)海南島的”,有的說(shuō):“我爸爸媽媽也要帶我出去旅游了。”而單芷馨告訴我們:“我的外公外婆去過(guò)北京!薄拔抑辣本┯虚L(zhǎng)城,你外公外婆有沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城?”“去了,他們說(shuō)長(zhǎng)城很長(zhǎng)的,我以后也要去長(zhǎng)城。”“我也要去!”“我也要去!”一下子教室里熱鬧了起來(lái)?墒菑慕涣髦形野l(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)長(zhǎng)城的認(rèn)識(shí)還較少,于是,我決定以“長(zhǎng)城”為著眼點(diǎn),進(jìn)行本次教學(xué)活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在交流中了解萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)的古建筑。

      2、在參與制作中讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng)。

      這幾天我發(fā)現(xiàn)你們都在談?wù)撻L(zhǎng)城,那你們有沒(méi)有看到過(guò)長(zhǎng)城?

      2、觀(guān)察長(zhǎng)城的圖片,讓幼兒了解長(zhǎng)城的歷史背景。

     。1)看圖片交流長(zhǎng)城是什么樣子的?

     。2)長(zhǎng)城是什么時(shí)候建造的?

    萬(wàn)里長(zhǎng)城大班藝術(shù)教案(精選11篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-22
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的萬(wàn)里長(zhǎng)城大班藝術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

      萬(wàn)里長(zhǎng)城大班藝術(shù)教案 篇1

      目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)從前向后安排畫(huà)面,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊,初步嘗試表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小。

      2、進(jìn)一步感受萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉。

      準(zhǔn)備:黑色水彩筆、8K紙、欣賞圖片《長(zhǎng)城》、教師勾線(xiàn)范例

      過(guò)程:

      一、欣賞重現(xiàn)

      1、欣賞長(zhǎng)城圖片:這是什么地方?有一首古老的歌:“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),長(zhǎng)城下面是故鄉(xiāng)!睘槭裁凑f(shuō)長(zhǎng)城是萬(wàn)里長(zhǎng)呢?它造在一個(gè)山頭上,還是許多山頭上?故鄉(xiāng)又是哪里呢?

      2、教師介紹:萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民建造的,用來(lái)抵抗敵人的侵略。每當(dāng)敵人來(lái)侵犯的時(shí)候,哨兵就在一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)上點(diǎn)起火,拿起武器,隱藏在長(zhǎng)城里,打退敵人,F(xiàn)在長(zhǎng)城已經(jīng)不是用來(lái)抵抗敵人,而是給全世界人民游覽的名勝古跡。人們會(huì)來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爬上一個(gè)山頭又一個(gè)山頭,因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。

      3、觀(guān)察范例:怎樣才能爬到最高峰?有哪幾條線(xiàn)路呢?

      討論:山頂上的烽火臺(tái)有大有小嗎?(相同大小,近大遠(yuǎn)。

      4、師生共同示范——登長(zhǎng)城

      T:山頭可以一個(gè)一個(gè)畫(huà),也可以連成一片。畫(huà)最近的山頭、烽火臺(tái)和一邊的城墻。C:畫(huà)另一邊的城墻(注意城墻與山坡的垂直,不讓城墻倒塌。)T:添畫(huà)烽火臺(tái)和城墻

      C:畫(huà)稍遠(yuǎn)的山頭

    長(zhǎng)城教學(xué)教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-21
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的長(zhǎng)城教學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    長(zhǎng)城教學(xué)教案1

      《長(zhǎng)城》這篇課文,是本冊(cè)教材的第二篇課文。在上課之前,我讓學(xué)生做到了充分的朗讀課文,自主完成預(yù)習(xí)作業(yè)。整節(jié)課下來(lái),覺(jué)得學(xué)生的積極性以及對(duì)于課文的激情得到了比較充分的調(diào)動(dòng)。主要是文本的內(nèi)容與學(xué)生親身體驗(yàn)有一定聯(lián)系,重要的事,課堂上的一些訓(xùn)練從課文內(nèi)容出發(fā)并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì),再加上老師的有感情地朗讀課文的指導(dǎo)訓(xùn)練,使師生產(chǎn)生共鳴,從而使學(xué)生激情充沛。

      從先教學(xué)一、二自然段,再教學(xué)三、四自然段這個(gè)路子來(lái)看,如果能再放手,讓學(xué)生就全文談?dòng)懈惺艿恼Z(yǔ)句,相信學(xué)生可講之處會(huì)更多,所談感受體會(huì)也會(huì)更充實(shí)、深切。

      在學(xué)生發(fā)言時(shí),師生對(duì)話(huà)缺少配合。班級(jí)學(xué)生急于發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解,而忽略了其他同學(xué)的發(fā)言,忽略老師的講解。這樣的課堂雖然顯得學(xué)生躍躍欲試,自主活躍,但無(wú)法讓學(xué)生在對(duì)課文內(nèi)容的理解和思想的體會(huì)上有更深一層次的提高及升華。這也是今后教學(xué)中我應(yīng)該注重訓(xùn)練和正確培養(yǎng)的地方,。

      這是一篇看圖學(xué)文的文章,三年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)師讀文章想畫(huà)面,所以在這篇文章的教學(xué)過(guò)程中也不能忽略這方面的訓(xùn)練。而這節(jié)課欠缺的環(huán)節(jié)就是有感情地讀課文的同時(shí),想象文中所描繪的情景、畫(huà)面。而把指導(dǎo)有感情朗讀,和訓(xùn)練學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合的設(shè)計(jì)“你還能聯(lián)想到當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的哪些情景?”相脫節(jié)。應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生讀文章想畫(huà)面,讓學(xué)生能把抽象的文本在腦中形成具體的表象。

    長(zhǎng)城教學(xué)教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-21
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)城教學(xué)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    長(zhǎng)城教學(xué)教案1

      【教材背景】

      這篇看圖學(xué)文由兩幅長(zhǎng)城的彩圖和一篇短文組成,直觀(guān)的圖畫(huà)和具體形象的短文緊密結(jié)合,表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉壯觀(guān)、高大堅(jiān)固,贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量,抒發(fā)了作者的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、語(yǔ)言智能:

      閱讀、理解課文的內(nèi)容基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落;假如你是導(dǎo)游,你怎樣向游人介紹八達(dá)嶺長(zhǎng)城?介紹時(shí)要突出長(zhǎng)城是“氣魄雄偉的工程”,是世界歷史上“偉大的奇跡”。

      2、數(shù)學(xué)邏輯智能:

      根據(jù)課文中提供的數(shù)字,編一道應(yīng)用題。

      3、視覺(jué)空間智能:

      根據(jù)課文的描述,畫(huà)一幅有關(guān)《長(zhǎng)城》的畫(huà),工具、材料不限;或用橡皮泥、積木、紙盒等做一個(gè)長(zhǎng)城的模型。

      4、身體運(yùn)動(dòng)智能:

      用自己的動(dòng)作再現(xiàn)古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城,或古代兵士在長(zhǎng)城上打仗的情形,編成舞蹈更好。

      5、音樂(lè)智能:

      自編或改編歌頌、贊美長(zhǎng)城的歌曲。

      6、人際交往智能:

      主動(dòng)找別人幫自己解決學(xué)習(xí)中碰到的難題,熱心地給碰到問(wèn)題的同學(xué)提供意見(jiàn)。

      7、內(nèi)省智能:

      學(xué)習(xí)過(guò)程中及結(jié)束后的自我評(píng)價(jià)。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1、教師準(zhǔn)備長(zhǎng)城的風(fēng)光資料片、幻燈片。

      2、讓學(xué)生搜集有關(guān)長(zhǎng)城的圖片或文字資料。

    長(zhǎng)城和運(yùn)河的教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的長(zhǎng)城和運(yùn)河的教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    長(zhǎng)城和運(yùn)河的教案1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過(guò)品析兩個(gè)小節(jié)的詞句,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美。

      2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌。

      3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,了解長(zhǎng)城和運(yùn)河的基本常識(shí),體會(huì)它們的雄偉壯麗,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

      重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、背誦

      難點(diǎn):通過(guò)誦讀感悟,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、生字卡片

      2、搜料。

      第二課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程

      一、復(fù)習(xí)鞏固

      1、聽(tīng)寫(xiě)生字詞。

      2、同桌間互相檢查、訂正。

      二、精讀課文第一節(jié) 。

      1、感知課文。

      錄音機(jī)范讀,學(xué)生注意體會(huì)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感,感知課文內(nèi)容。

      2、學(xué)生自由朗讀,思考:

      a、作者是從什么地方看到這人間奇跡的呢?

      b、作者看到了什么奇異的景象呢?

      學(xué)生從課文里找出相關(guān)的句子。

      欣賞描寫(xiě)“長(zhǎng)城”奇景的句子,指導(dǎo)有感情朗讀。

      像巨龍穿行在大地,

      連綿起伏,曲折蜿蜒。

      東起山海觀(guān),西到嘉峪關(guān),

      萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇。

      (1) 像巨龍穿行在大地。這句話(huà)中,“巨龍”是指什么?'為什么用巨龍來(lái)比喻長(zhǎng)城呢?長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?

      (2)穿行在大地間的長(zhǎng)城有什么特點(diǎn)呢?這“連綿起伏、曲折蜿蜒”是什么樣的?(出示圖片引導(dǎo)學(xué)生理解“連綿起伏、曲折蜿蜒”)

    《萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案5篇

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的《萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案1

      一、 教材說(shuō)明:

      《萬(wàn)里長(zhǎng)城》是介紹我國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城的說(shuō)明文,內(nèi)容比較淺顯,條理清晰。全文圍繞長(zhǎng)城偉大,按總分總的結(jié)構(gòu),介紹了長(zhǎng)城的三個(gè)特點(diǎn):長(zhǎng)城的氣魄雄偉;長(zhǎng)城的建筑年代久遠(yuǎn);長(zhǎng)城的工程浩大,施工艱難來(lái)表現(xiàn),并由聯(lián)想到人,寫(xiě)出長(zhǎng)城是我們中華民族的驕傲。

      二、 教學(xué)構(gòu)思:

      本教案是《萬(wàn)里長(zhǎng)城》第二課時(shí),教學(xué)內(nèi)容是:

      學(xué)習(xí)課文第二、四、五小節(jié),感受萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉氣魄和古代勞動(dòng)人民的偉大。激發(fā)民族自豪感。

      下面是這堂課的整體構(gòu)思:

     。ㄒ唬、課的基調(diào):挖掘課的情感信息,創(chuàng)設(shè)情境,感受長(zhǎng)城的雄偉英姿和古代人民的偉大,激發(fā)民族自豪感。

      這雖然是一篇說(shuō)明文,但文中多處穿插抒情歌頌長(zhǎng)城,贊揚(yáng)中華民族的不朽精神。而且,在所有華夏兒女的心中,長(zhǎng)城是一座永不倒的豐碑。因此,我并沒(méi)有簡(jiǎn)單地按一般的說(shuō)明文的教學(xué)方法,,而是挖掘其情感素材,把學(xué)生與長(zhǎng)城的距離拉得更近,激起學(xué)生對(duì)長(zhǎng)城的無(wú)限熱愛(ài),激發(fā)民族自豪感。

      (二)、課的模式:以讀悟形,以讀悟情,以讀悟理。

      學(xué)生對(duì)課文的領(lǐng)悟是否深入,要看學(xué)生對(duì)課文的鉆研是否深入。讀是最傳統(tǒng)的方式,也是最有效的方式,本課中,我有層次到運(yùn)用了多種讀的方式,讀中理解語(yǔ)句的深刻內(nèi)涵,讀中啟迪智慧,懂得道理,讀中產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

    《萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的《萬(wàn)里長(zhǎng)城》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解兒歌內(nèi)容,想象兒歌展現(xiàn)的長(zhǎng)城。

      2、引導(dǎo)幼兒自豪的朗誦兒歌,讀準(zhǔn)“彎、擔(dān)、關(guān)、年”。

      3、增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、長(zhǎng)城的圖片、錄像及有關(guān)兒歌的圖片。

      2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒查閱有關(guān)長(zhǎng)城資料,豐富其知識(shí)。

      3、有關(guān)長(zhǎng)城的歷史故事。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、通過(guò)圖片,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師出示長(zhǎng)城圖片,提問(wèn):“這是什么?你去過(guò)長(zhǎng)城嗎?它是什么樣的?你還在哪里見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城?”

      幼兒回答,相互豐富有關(guān)知識(shí)信息。

      2、組織幼兒觀(guān)看錄像“中國(guó)長(zhǎng)城”,讓幼兒感知長(zhǎng)城的雄偉風(fēng)采。

      幼兒觀(guān)看錄像,教師通過(guò)提問(wèn)進(jìn)一步增長(zhǎng)幼兒有關(guān)長(zhǎng)城知識(shí)。

      ⑴“你覺(jué)得長(zhǎng)城像什么?”幼兒展開(kāi)想象。

     、啤澳阒罏槭裁唇ㄔ扉L(zhǎng)城嗎?”

      教師適當(dāng)?shù)闹v述有關(guān)長(zhǎng)城的`歷史故事,讓幼兒了解長(zhǎng)城的由來(lái)及作用。

      3、教師有韻律的示范朗誦,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

      4、通過(guò)具體的提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

      ⑴教師:“詩(shī)歌中說(shuō)長(zhǎng)城像什么?”“扁擔(dān)的兩頭挑著哪兩個(gè)地方?”教師根據(jù)幼兒回答在長(zhǎng)城的圖片上指出山海關(guān)及嘉峪關(guān)的位置。

     、埔龑(dǎo)幼兒欣賞圖片,感知大山公公的情感!按笊焦糁珠L(zhǎng)又重的長(zhǎng)城,它的心里會(huì)怎么想呢?”

    《長(zhǎng)城》的教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-16
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的《長(zhǎng)城》的教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《長(zhǎng)城》的教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)按從下到上作畫(huà)的順序表現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的重疊。

      2、知道關(guān)于長(zhǎng)城的常識(shí),感受長(zhǎng)城的雄偉。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      記號(hào)筆、蠟筆、長(zhǎng)城圖片、示范畫(huà)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞長(zhǎng)城圖片、討論

      1、提問(wèn):中國(guó)的首都在什么地方?北京有哪些好玩的名勝古跡嗎?

      小結(jié):長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮和頤和園都是有名的名勝古跡。

      2、提問(wèn):長(zhǎng)城是怎么樣的?(教師出示圖片)

      小結(jié):長(zhǎng)城是依山而建,高低起伏,曲折綿延的,由烽火臺(tái)和城墻連接而成。

      二、教師示范

      1、剛才我們看了長(zhǎng)城,現(xiàn)在我們來(lái)試試畫(huà)漂亮的長(zhǎng)城。(出示范畫(huà),引導(dǎo)幼兒觀(guān)察)

      2、哇,原來(lái)長(zhǎng)城造在那么多的山頭上,誰(shuí)能告訴我先畫(huà)什么?為什么?(引導(dǎo)幼兒觀(guān)察范畫(huà))

      3、彎彎的山頭畫(huà)好了,接著畫(huà)什么?烽火臺(tái)要怎么畫(huà),上面的屋頂?shù)男螤钕袷裁矗?p>  (教師邊示范邊念口訣“四四方方一座墻,上面曲曲又折折,下面開(kāi)個(gè)圓門(mén)洞”)

      4、畫(huà)好了烽火臺(tái),旁邊的城墻怎么畫(huà)?(教師邊示范邊念口訣“一橫一豎再一橫,一高一低好躲藏”)

      5、一座山頭建好了,像不像?可是,我們接下來(lái)畫(huà)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)山頭怎么樣了,這該怎么畫(huà)?(引導(dǎo)幼兒觀(guān)察范畫(huà),老師念口訣“看到線(xiàn)繞開(kāi)線(xiàn),從左向右畫(huà),從下往上畫(huà)”)