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農(nóng)民培訓實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的農(nóng)民培訓實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)民培訓實施方案 篇1
一、工作目標
農(nóng)民培訓計劃6600人，其中：農(nóng)村實用人才培訓3600人；農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓3000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)2400人。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ门嘤栿w系建設。一是健全組織協(xié)調(diào)機構。調(diào)整縣“千名干部當教員、十萬農(nóng)民提素質(zhì)”工程活動領導小組，充分利用農(nóng)民培訓工作領導小組平，分解落實工作職責和任務，努力形成全社會參與支持農(nóng)民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進一步完善農(nóng)民培訓管理機制，加大對培訓基地的管理力度，嚴格執(zhí)行《縣農(nóng)民培訓工作規(guī)范》和《縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》，定期公布定點培訓地的培訓合格率與轉(zhuǎn)移就業(yè)率，對于一些培訓程序不規(guī)范、培訓質(zhì)量欠佳、受訓學員意見較大的定點培訓機構將勒令停課整改，甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用“農(nóng)民網(wǎng)”等信息平，促進培訓與就業(yè)信息的有效對接，進一步提高培訓就業(yè)率。
�。ǘ┘訌娹r(nóng)村“兩創(chuàng)”實用人才培訓。其中，農(nóng)村實用人才培訓，主要以農(nóng)村中的生產(chǎn)能手和鄉(xiāng)村科技以及能工巧匠為培訓對象，通過培訓，提高其實用技能；農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓，主要以農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的領辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經(jīng)營主、農(nóng)家樂經(jīng)營主、農(nóng)村經(jīng)紀人等農(nóng)村經(jīng)營能人為培訓對象，通過創(chuàng)業(yè)技能培訓，帶動更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增收致富。真正將這道“農(nóng)民點菜、培訓機構下廚、政府買單”的惠民大餐深入民心，培養(yǎng)出一大批新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。
�。ㄈ├^續(xù)加強農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的形勢下，按照發(fā)展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育高素質(zhì)新型農(nóng)民的要求，注重農(nóng)民文化素質(zhì)的.提高和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術的培訓，開展全程式、系統(tǒng)性的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓，把新品種、新技術和新的經(jīng)營方式及時傳授給種養(yǎng)殖專業(yè)農(nóng)戶，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
�。ㄋ模┕膭钷r(nóng)民參加農(nóng)學類成人學歷教育，根據(jù)成人“雙證制”教育培訓的要求，適當延長培訓時間，增加文化課學習內(nèi)容，使參訓學員同時獲得相應學歷，提高他們的文化素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技水平。
（五）深入組織實施農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓。農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓主要面向農(nóng)村富余勞動力、失地農(nóng)民，開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業(yè)員、數(shù)控車工、機械維修、SYB（創(chuàng)業(yè)）等專業(yè)技能為主的理論課和實踐操作相結合的培訓，為富余勞動力、失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)服務。按照我縣產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟發(fā)展需要設置中長期培訓專業(yè)，培訓后考證率、就業(yè)率達到80%以上。抓好培訓勞務品牌化，提高農(nóng)民就業(yè)競爭力，瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓，適時、有重點的拓展一些有基礎、有特色的行業(yè)工種，培訓內(nèi)容分類化，按照市場各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求，著力提高農(nóng)民培訓針對性，提升培訓檔次，促進農(nóng)民就業(yè)。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓（石梁滑雪場員工培訓），探索培訓學校走進企業(yè)培訓模式。
�。┘訌娕嘤柟芾砉ぷ�。整合現(xiàn)有培訓學校的資源，以“上門服務、技能培訓、政府買單”的市場化培訓格局，充分調(diào)動各類培訓學校的積極性。重點從規(guī)范培訓標準、加強師資建設、提高學員動手能力和實際技能入手，推進培訓從數(shù)量型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變。同時進一步完善培訓經(jīng)費管理體制，充分發(fā)揮培訓經(jīng)費的激勵作用，使有限的培訓經(jīng)費發(fā)揮最佳的經(jīng)濟效益。
�。ㄆ撸┩怀鎏厣�，狠抓精品班培訓。xx年，我們將繼續(xù)與大學、農(nóng)林大學、省農(nóng)科院等高等院校合作，擬舉辦“農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班”、“農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識更新培訓班”、“村干部綜合素質(zhì)提升培訓班”、“農(nóng)家樂經(jīng)營管理高級研修班”、“茶藝（茶道）中高級培訓班”、“高級評茶員專題培訓班”、“來料加工經(jīng)紀人高級研修班”、“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級研修班”、“茶葉營銷師”等精品培訓班。
三、主要工作安排
1、三月上旬，分解落實培訓任務，科學編制對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）目標責任制考核辦法；三月上旬，與旅游局聯(lián)合舉辦導游高級研修班；三月中旬，組織舉辦扶貧干部高級研修班。
2、四月上旬，修編農(nóng)民培訓日常工作規(guī)范；四月上旬，組織舉辦農(nóng)家樂經(jīng)營業(yè)主高級研修班；四月下旬，組織舉辦村干部綜合素質(zhì)提升培訓班。
3、四月—11月中旬，指導七個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展專題培訓；抓好日常培訓管理，配合做好各培訓班次的考試考核工作。
4、五月上旬，組織舉辦現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級研修班；5月中旬，組織舉辦骨干農(nóng)民專業(yè)合作社長高級研修班。
5、七月，開展農(nóng)民培訓工作半年度檢查。
6、7月中旬，茶藝（茶道）中級培訓班。
7、八月中旬，組織舉辦來料加工經(jīng)紀人高級研修班。八月下旬，組織舉辦中級評茶員專題培訓班。
8、九月下旬，組織舉辦第二期新任村干部綜合素質(zhì)提升培訓班。
9、十月下旬，組織舉辦農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識更新培訓班。
10、十一月中旬，組織舉辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班。
11、十二月上旬，做好年度考核準備工作，迎接市級驗收。
農(nóng)民培訓實施方案 篇2
為了進一步促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入，結合我鄉(xiāng)實際,特制定年農(nóng)民工培訓“親民惠民”實施方案:
一、指導思想
以農(nóng)村勞動力實用技術、職業(yè)技能培訓為重點，以提高農(nóng)民就業(yè)技能、促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、增強農(nóng)民實用技術為目標，按照“政府推動、農(nóng)民受益”的.原則，開展農(nóng)民工培訓工作，實行培訓就業(yè)一體化服務，努力提高農(nóng)民就業(yè)率，增加農(nóng)民收入。
二、目標任務
全鄉(xiāng)培訓農(nóng)民工1700人次（其中開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓800人次，陽光培訓人數(shù)100人次,開展農(nóng)村勞動力實用技術培訓8000人次,科技入戶培訓示范戶116戶,帶動推廣1300戶）。
三、培訓對象
年齡在18周歲以上，具有一定的文化基礎，身體健康，本鄉(xiāng)農(nóng)村中青年勞動力或新增勞動力。
四、培訓內(nèi)容及方式
由專業(yè)培訓機構或聘請有關專業(yè)技術人才以定期培訓的方式，重點對農(nóng)村勞動力開展向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的職業(yè)技能培訓、疏菜、果樹管理等實用技術進行培訓。
五、培訓時間
每月培訓1次，以短期培訓為主，每次培訓時間一般不少于20學時。
農(nóng)民培訓實施方案 篇3
一、指導思想
2xxx年農(nóng)民培訓工程，以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點，堅持“政府統(tǒng)籌，站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鎮(zhèn)農(nóng)村主要勞動力進行實用技術普及性培訓、節(jié)水技術培訓、科技示范戶主體培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，著力提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術支持和智力保障，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
二、目標任務
2xxx年我鎮(zhèn)百萬農(nóng)民培訓工程“主要任務是：以農(nóng)民科技培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點，培訓農(nóng)民5500人次，其中：農(nóng)民實用技術培訓4500人；科技入戶工程示范戶培訓100人；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓400人次。
三、培訓時間
今年”百萬農(nóng)民培訓工程“實行常規(guī)培訓與集中培訓相結合，農(nóng)閑集約化培訓與農(nóng)時季節(jié)性培訓相結合，時間安排從2xxx年10月開始至2xxx年6月。
四、培訓內(nèi)容
按照全區(qū)農(nóng)村會議、科技大會精神和《中衛(wèi)市有時特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃意見和目標，采取專家巡回講課的方式，講授現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念、生活理念、經(jīng)營理念和創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、社會意識等。實用技術培訓重點講授，設施蔬菜、養(yǎng)殖、食用菌載等產(chǎn)業(yè)的無公害、標準化生產(chǎn)以及重點、難點技術和市場營銷等方面的科技知識，并結合各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的核心問題確定培訓內(nèi)容，重點是：
1、主要作物測土配方施肥技術；
2、枸杞無公害規(guī)劃化種植技術；
3、奶牛高產(chǎn)規(guī)劃配套技術；
4、肉羊雜交改良及舍飼棧養(yǎng)技術；
5、農(nóng)村戶用沼氣建造及安全使用技術；
6、設施蔬菜節(jié)本增效和資源高效利用技術；
7、青貯玉米種植及玉米青貯技術；
8、”三元結構“高效種植；
9、水稻旱育稀植規(guī)劃化載陪及輕簡栽培技術；
10、農(nóng)作物病蟲害防治與動物疾病控制技術；
11、食用菌新品種擴繁及高效栽培技術；
12、水稻節(jié)水高產(chǎn)控制灌溉技術；
勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓：以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業(yè)技能為主，同時兼顧農(nóng)民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。
五、組織實施
（一）根據(jù)市人民政府和區(qū)農(nóng)牧局的文件精神和要求，今年的百萬農(nóng)民培訓工程實行項目管理制，按照“政府引導、站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的方針，加大對農(nóng)民的.科技培訓“原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農(nóng)民實用科技培訓”的原則，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署和組織領導下，農(nóng)民實用技術和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)帶主推技術培訓由市農(nóng)牧中心牽頭，農(nóng)業(yè)科技入戶工程培訓由鎮(zhèn)、農(nóng)牧中心組織實施；巾幗科技致富工程培訓由婦聯(lián)組織實施；青年農(nóng)民科技培訓工程由團負責。
�。ǘ﹥�(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)科技培訓、農(nóng)民實用技術培訓繼續(xù)推行“三個一”（即免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓卡、一本培訓教材、每個培訓點配送一張VCD培訓光盤）的模式機制，科技入戶。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任，層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，各村要充分認識“百萬農(nóng)民培訓工程”實施的重要意義，切實履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實做好組織工作，認真落實培訓場地和受培人員，保證培訓時間的落實和培訓效果。今年的農(nóng)民培訓工作繼續(xù)實行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書，明確各培訓目標任務，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農(nóng)民，力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓，造就一批有文化、懂科學、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民和“精英農(nóng)戶”，讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的“排頭兵”。
（二）增加投入，加大力度，扎實推進農(nóng)民培訓。加強農(nóng)民培訓，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，是解決“三農(nóng)”問題的治本之策，是一項長期的基礎戰(zhàn)略任務。積極籌措資金，加大投入力度，努力營造“學習型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學習型”農(nóng)民，把“百萬農(nóng)民培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”引導深入，把農(nóng)民教育培訓工作推向一個新階段。
農(nóng)民培訓實施方案 篇4
為認真貫徹落實省、市、縣《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作會議精神，緊緊圍繞《會澤縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，對全鄉(xiāng)農(nóng)民進行有針對性和實用性的培訓，以提高農(nóng)民掌握、運用現(xiàn)代科技的能力，進一步促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收�，F(xiàn)根據(jù)我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的實際，制定大橋鄉(xiāng)20xx年農(nóng)民科學素質(zhì)技能培訓工程實施方案。
一、指導思想
20xx年農(nóng)民科學素質(zhì)技能培訓工程，以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點，堅持“政府統(tǒng)籌，站所協(xié)作、村組組織、農(nóng)民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鄉(xiāng)農(nóng)村主要勞動力進行實用技術普及性培訓、馬鈴薯地方標準培訓、科技示范戶主體培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，著力提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術支持和智力保障，推動我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為了進一步提高廣大干部和農(nóng)民群眾的科學文化素質(zhì)，增強開拓市場，增收致富的本領，使農(nóng)民群眾的素質(zhì)與建設新農(nóng)村相和諧，以進一步提高廣大農(nóng)技干部和農(nóng)民群眾的科學文化素質(zhì)、提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認識和應用能力為核心，以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力為出發(fā)點，著力構建以“農(nóng)民培訓工程”為主體，農(nóng)業(yè)科技入戶、新型農(nóng)民培訓工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓相結合的農(nóng)村素質(zhì)提升工程體系；積極探索建立適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求的旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，倡導發(fā)展 “一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的模式，堅持常規(guī)培訓與集中培訓相結合的方式，對全市農(nóng)民進行針對性、實用性的培訓，提高農(nóng)民掌握、運用現(xiàn)代科技的能力，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。
二、目標任務
20xx年我鄉(xiāng)農(nóng)民培訓工程“主要任務是：以農(nóng)民科技培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、現(xiàn)代遠程知識（種養(yǎng)殖）培訓為重點為，培訓農(nóng)民5500人次，其中：農(nóng)民實用技術培訓4500人；科技入戶工程示范戶培訓100人；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓400人次。
三、培訓方式及時間
實行常規(guī)培訓與集中培訓相結合，農(nóng)閑集約化培訓與農(nóng)時季節(jié)性培訓相結合，時間安排從20xx年1月開始至20xx年11月對14個村民委員會開展培訓。
四、培訓內(nèi)容
按照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施方案和《會澤縣“十一五”農(nóng)牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)任務和目標，采取專家巡回講課的方式，綜合知識講授設施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)和避災農(nóng)業(yè)理念等；實用技術培訓重點講授馬鈴薯標準化生產(chǎn)地方標準、林果、蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的無公害、標準化生產(chǎn)以及重點、難點技術和市場營銷等方面的.科技知識。重點是，專業(yè)培訓 ：
1、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)
�。�1）、小春馬鈴薯地膜栽培
�。�2）、大春馬鈴薯會—2號商品薯栽培管理技術
�。�3）、大春馬鈴薯種薯標準化生產(chǎn)技術規(guī)程
（4）、馬鈴薯商品、種薯分級包裝標準
�。�5）、馬鈴薯標準化脫毒栽培及窖藏保鮮技術
�。�6）、對鄉(xiāng)內(nèi)營銷馬鈴薯大戶進行市場培訓
2、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)
核桃、板栗栽培管理技術
3、草畜產(chǎn)業(yè)
�。�1）肉牛、羊、豬、雞、兔的品種改良及鍵舍飼養(yǎng)殖技術
（2）青貯玉米種植及玉米青貯技術
�。�3）動物疫病防控技術
4、蔬菜產(chǎn)業(yè)
�。�1）農(nóng)作物病蟲害防治技術
�。�2）無公害辣椒栽培技術
�。�3）大白菜無公害栽培技術
�。�4）塑料拱棚蔬菜栽培技術
�。�5）中藥瑪卡種植技術
4、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓
以農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務就業(yè)技能為主，同時兼顧農(nóng)民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。
五、培訓組織措施
1、按照“政府引導、部門協(xié)作、組織農(nóng)民參與”的原則，加大對農(nóng)民的科技培訓力度。馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)等技術培訓，由鄉(xiāng)農(nóng)科、畜牧、林業(yè)、科協(xié)共同組織實施，14個村兩委負責14個村內(nèi)農(nóng)民的組織，并提供培訓場地。勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓由扶貧、勞保所共同組織實施。
2、農(nóng)民實用技術培訓繼續(xù)推行“二個一”（即免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓卡、一本培訓教材）和“科技入戶”機制。
3、充分發(fā)揮農(nóng)村科普示范培訓基地的作用，授課教師由鄉(xiāng)涉及站所邀請縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧局、林業(yè)局統(tǒng)一組織安排，任務落實到人。在培訓的過程中，要建立農(nóng)民培訓檔案（花名冊、培訓卡），同時要發(fā)揮好現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)村合作經(jīng)濟組織在農(nóng)民培訓中的作用，合力抓好農(nóng)民培訓工作。
4、各村民委員會配合培訓機構對培訓人員進行登記造冊，并組織技術人員采取多種形式開展培訓，確保培訓任務的完成。各培訓機構要規(guī)范農(nóng)民科技培訓工作，建立農(nóng)民培訓檔案，同時負責在農(nóng)民培訓卡上對農(nóng)民培訓情況進行登記。
5、培訓結束后，要將培訓花名冊上報。
六、保障措施
1、加強領導，明確責任，層層抓好落實。今年是實施“十一五”規(guī)劃的第二年，要充分認識農(nóng)民科學素質(zhì)技能培訓實施的重要意義，切實履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實做好組織工作，認真落實培訓場地和受培人員，保證培訓時間的落實和培訓效果。今年的農(nóng)民培訓工作繼續(xù)實行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書，明確各培訓目標任務，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，切實把培訓任務落實到培訓機構和受訓農(nóng)民，力爭通過較長一段時間的持續(xù)強化培訓，造就一批有文化、懂科學、善經(jīng)營、講誠信的新型農(nóng)民，讓他們成為科技興農(nóng)和科技致富的先鋒。
2、增加投入，加大力度，扎實推進農(nóng)民培訓。加強農(nóng)民培訓，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，是解決“三農(nóng)”問題的治本之策，是一項長期的基礎戰(zhàn)略任務。積極籌措資金，加大投入力度，努力營造“學習型”鄉(xiāng)村、培養(yǎng)“學習型”農(nóng)民，把“農(nóng)民培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”引導深入，把農(nóng)民教育培訓工作推向一個新階段。
農(nóng)民培訓實施方案 篇5
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于做好20xx年新型農(nóng)民科技培訓工程任務申報準備工作的緊急通知》（農(nóng)辦財[20xx]23號），農(nóng)業(yè)部、財政部《新型農(nóng)民科技培訓工程項目管理辦法》（農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號）和《中央財政新型農(nóng)民科技培訓補助資金管理暫行辦法》（財農(nóng)[20xx]349號）要求，結合我省實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“圍繞主導產(chǎn)業(yè)、培訓專業(yè)農(nóng)民、進村辦班指導、發(fā)展一村一品”的總體要求，采取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規(guī)范管理的管理機制，圍繞主導和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民以及種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織領辦人等農(nóng)村實用人才為重點，以村為基本實施單元，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關知識培訓，提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)能力和經(jīng)營水平，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設提供智力支撐和人才保障。
二、目標任務
�。ㄒ唬┌葱枧嘤枺ㄟ^集中培訓、現(xiàn)場指導、技術服務相結合的方式開展培訓，原則上集中培訓時間累計不得少于15天，每天集中授課不少于3個小時，現(xiàn)場指導不少于15次。項目村技術到位率和覆蓋率達到95％以上。
�。ǘ┩ㄟ^培訓項目實施，在培訓示范村培養(yǎng)不少于40個從事主導產(chǎn)業(yè)的專業(yè)農(nóng)民，使其掌握從事主導產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術要領，達到綠色證書崗位規(guī)范的要求，專業(yè)農(nóng)戶的產(chǎn)量和產(chǎn)值比前三年平均水平分別增加10％以上，純收入增加5％以上。同時重點培養(yǎng)2-3名種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人和專業(yè)合作社組織領辦人等農(nóng)村實用人才，使其掌握從事主導產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術要領，收入水平有明顯提高。
�。ㄈ┩ㄟ^項目示范帶動，推進培訓示范村“一村一品”發(fā)展，整村產(chǎn)業(yè)特色更加突出，無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機食品的比重逐步增加，農(nóng)村經(jīng)合組織得以進一步壯大。
三、實施范圍
在全省21個市州的30個縣的1500個村實施全國新型農(nóng)民科技培訓工程，每個行政村中央財政補助資金1.5萬元，共計補助2250萬元；在全省8個市的8個縣的180個村實施省級新型農(nóng)民科技培訓工程，每個行政村省級財政補助資金1.5萬元，共計補助270萬元。
項目實施縣確定原則：一是產(chǎn)業(yè)特色突出，有一定的發(fā)展基礎，專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平高，或具有較好的發(fā)展前景；二是農(nóng)民積極性較高，有強烈的培訓需求；三是當?shù)仡I導重視，在執(zhí)行項目過程中無不良記錄。
項目示范村確定原則：一是本村領導得力，農(nóng)民有強烈的培訓需求；二是有一定產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎，原則上一個示范村確定一個主導產(chǎn)業(yè)進行培訓；三是有組織農(nóng)民參加培訓的`場地和必要設施。
四、實施內(nèi)容
�。ㄒ唬┐_定培訓重點和內(nèi)容。按照綜合培訓、按需培訓的思路，在培訓內(nèi)容上，各村根據(jù)本村的主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，提出培訓內(nèi)容和培訓要求，培訓機構必須按照村里的培訓要求開展培訓工作，重點培訓專業(yè)農(nóng)民從事主導產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生產(chǎn)技能和標準化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識，以及生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營管理、政策法規(guī)等內(nèi)容。在培訓產(chǎn)業(yè)上，重點開展以突出農(nóng)民增收為重點的專業(yè)培訓，主要培訓糧油、蔬菜、水果、茶葉、食用菌、生豬、山羊、家禽、獺兔、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)及加工業(yè)技術知識。在單項產(chǎn)業(yè)上，培訓內(nèi)容要落實到主導品種和主推技術。在公共知識上，普遍開展農(nóng)業(yè)政策、法律常識、農(nóng)戶經(jīng)營和市場信息等知識培訓。
（二）確定培訓機構。充分依靠各級各類農(nóng)業(yè)技術推廣機構、農(nóng)業(yè)廣播電視學校、科研機構、大專院校和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等單位，積極參與農(nóng)民科技培訓工作。根據(jù)《新型農(nóng)民科技培訓工程項目管理辦法》，組織有關專家，按照公開、公平、公正的原則，招標確定培訓機構。項目縣農(nóng)業(yè)部門與招標確定的培訓機構簽訂項目實施合同，明確培訓任務和培訓要求。培訓機構要按照項目管理要求，嚴格執(zhí)行培訓合同，明確法人責任，建立管理制度，制定培訓計劃，落實培訓對象，采用正規(guī)教材，優(yōu)化培訓方法。通過內(nèi)選外聘，確定培訓教師，落實指導教師，做到培訓教師分片包干，指導教師進村入戶。此外，充分依托市州農(nóng)科所的科技推廣力量，每個農(nóng)科所在本市州內(nèi)確定不少于5個村作為培訓示范村。
�。ㄈ┎扇§`活多樣的培訓方式。在培訓方法上，采取集中培訓、現(xiàn)場指導和技術服務等方式相結合開展。集中培訓采取“五個一”培訓模式，即“免費發(fā)給農(nóng)民一張培訓記錄卡、一本公共知識手冊、一本技術手冊、一張明白紙，在每個培訓點配送一張生產(chǎn)技術光盤”。在培訓時間上，對40名骨干專業(yè)農(nóng)民每年集中培訓不少于15天，每天集中授課不少于3小時，開展現(xiàn)場指導和技術服務不少于15次。對周邊輻射農(nóng)民主要采取明白紙和遠程培訓等手段靈活開展。
�。ㄋ模⿲嵭信嘤柨ü芾�。為加強培訓工作考核，各地要對每個參訓骨干農(nóng)民發(fā)放培訓記錄卡，記錄培訓工作開展真實情況。記錄卡要記載受訓人基本情況(姓名、住址、生產(chǎn)規(guī)模等)和培訓記錄。培訓機構要在每次給農(nóng)民集中培訓或入戶分散指導后，在記錄卡上記載培訓情況(包括培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點等)，培訓機構和農(nóng)民雙方簽字認可。培訓記錄是農(nóng)業(yè)行政部門檢查驗收培訓工作落實情況的主要依據(jù)，參訓骨干農(nóng)民要妥善保管（培訓記錄卡參照格式見附件2-1）。
五、實施步驟
分三個階段進行。
第一階段：籌備階段。從20xx年1月底到20xx年3月。確定項目實施縣和示范村，制定農(nóng)民科技培訓工程實施方案，編制分村技術培訓和技術指導方案、編印技術資料和舉行啟動儀式等。
第二階段：實施階段。從20xx年4月初到20xx年11月底。開展集中培訓、現(xiàn)場指導和技術服務，進行項目跟蹤檢查指導等。
第三階段：總結驗收階段。20xx年12月。自下而上進行項目總結，形成總結報告。組織項目驗收，形成驗收總結報告。
六、資金使用
每個培訓示范村由中央財政或省級財政補助1.5萬元，補助資金主要用于購買教學培訓耗材、教師補貼、交通費、購買和編印培訓資料、購買培訓證書等，不得用于培訓單位的基本建設、培訓條件建設等開支。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。建立職責明確、分級負責的新型農(nóng)民科技培訓工程實施的管理機制，一級對一級負責，逐級落實責任。項目縣要成立由分管領導任組長，農(nóng)業(yè)、財政、畜牧、水產(chǎn)等單位負責人參加的工作協(xié)調(diào)小組，加強對培訓工作的領導和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)小組下設辦公室，辦公室設在農(nóng)業(yè)局，具體負責項目日常管理工作。
�。ǘ┱袠舜_定培訓機構。項目縣農(nóng)業(yè)、財政主管部門要根據(jù)示范村的培訓需求，組織有關專家，按照公開、公平、公正的原則，招標確定培訓機構。各級各類農(nóng)業(yè)院校和教育培訓機構、農(nóng)業(yè)科研院所和技術推廣服務機構、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等，都可以根據(jù)自身的技術力量和培訓條件，向縣級項目辦公室申請承擔培訓任務。項目縣農(nóng)業(yè)部門須與招標確定的培訓機構簽訂項目實施合同，明確培訓任務和培訓要求。培訓機構報省、市農(nóng)業(yè)行政主管部門備案。
�。ㄈ┘訌娕嘤柋O(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)、財政主管部門要加強項目監(jiān)督檢查，保證培訓質(zhì)量和效果。建立行政領導責任人制度，分級負責，明確職責。培訓項目實行管培分離。縣項目辦公室要對基本學員登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時間、培訓內(nèi)容和培訓教師。各培訓機構要建立培訓臺賬（見附件2-2），寫明每次辦班時間、培訓內(nèi)容、培訓方式、參加培訓人員及培訓教師。各級農(nóng)業(yè)部門要建立項目公示平臺，跟蹤培訓工作實施情況，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。省農(nóng)業(yè)廳監(jiān)督舉報電話：。
�。ㄋ模┮�(guī)范資金管理。新型農(nóng)民科技培訓工程補助資金實行縣級財政報賬制管理。培訓機構培訓結束后，憑培訓臺賬和縣項目辦公室出具的檢查驗收合格證明，到縣級財政部門報賬。補助資金使用范圍嚴格按照《中央財政新型農(nóng)民科技培訓補助資金管理暫行辦法》要求執(zhí)行。各級財政部門要積極安排新型農(nóng)民科技培訓資金，不斷加大農(nóng)業(yè)科技培訓投入力度，擴大培訓規(guī)模。項目市（州）、縣財政部門應合理安排新型農(nóng)民科技培訓工程項目工作經(jīng)費。
�。ㄎ澹﹪栏駲z查驗收。項目縣農(nóng)業(yè)部門要采取實地考察、走訪農(nóng)民等方式，對每個培訓示范村進行檢查驗收，核實培訓工作的開展情況，了解農(nóng)民的滿意程度。省、市兩級農(nóng)業(yè)、財政部門要加強培訓工作抽查。對培訓質(zhì)量存在嚴重問題、弄虛作假、擠占挪用套取財政資金的培訓單位，要嚴肅查處，并追究相關責任。
附件：
2-1、新型農(nóng)民科技培訓記錄卡（參照格式）
2-2、新型農(nóng)民科技培訓臺帳
農(nóng)民培訓實施方案 篇6
20xx年農(nóng)民教育培訓工作實施方案 根據(jù)《XX省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳辦公室關于印發(fā)20xx年全省農(nóng)民教育培育工作實施方案的通知》（X農(nóng)廳辦函〔20xx〕51號）精神，按照《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司關于印發(fā)高素質(zhì)農(nóng)民培育規(guī)范（試行）的通知》(以下簡稱《規(guī)范》)要求，為做好20xx年全縣農(nóng)民教育培訓工作，制定本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇枷�。以促進XX現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關鍵，堅持服務產(chǎn)業(yè)、注重質(zhì)量、適度競爭、創(chuàng)新發(fā)展原則，深入推進農(nóng)民教育培訓提質(zhì)增效三年行動，加快培育有文化、懂技術、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民，助推我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
（二）目標任務。通過農(nóng)民培訓和學歷教育兩條途徑培育高素質(zhì)農(nóng)民。按照經(jīng)營管理型，培養(yǎng)一批新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營服務主體經(jīng)營者、返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶頭人，全年縣級培訓農(nóng)民100人，省、市級培訓按省市文件下達任務另行選派。繼續(xù)實施“百萬高素質(zhì)農(nóng)民學歷提升行動”，做好高職擴招培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民工作。
二、培訓工作
結合鄉(xiāng)村振興人才需求實際，按照“一級帶一級干，抓好本級帶動下級”的思路，重點實施帶頭人培訓。
1.重點開展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人培訓。遴選具有一定文化基礎和學習能力，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模，能夠起到示范帶動作用的種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社骨干、家庭農(nóng)場經(jīng)營者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學生及退伍軍人開展培訓，提高其生產(chǎn)經(jīng)營管理水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和示范帶動農(nóng)民發(fā)展作用。
2.搭車開展產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓。聚焦貧困村和貧困戶，遴選產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人經(jīng)營能力培訓，促進有勞動能力的貧困農(nóng)民能夠運用好所學技能脫貧致富奔小康。
三、實施步驟
切實提高教育培訓內(nèi)容的針對性、過程管理的規(guī)范性、培育結果的有效性，緊貼產(chǎn)業(yè)人才需求實施培訓，加快培育一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展所缺的高素質(zhì)農(nóng)民。
�。ㄒ唬⿹駜�(yōu)確定機構。參照《規(guī)范》要求，我縣按照“縣級申報、設區(qū)市審批、省級備案”的程序，堅持公平公正公開的原則確定了3家培訓機構（XX縣農(nóng)民教育培訓中心、XX縣XX職業(yè)培訓學校和XX縣農(nóng)民大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會），并錄入機構庫。經(jīng)局黨委會研究決定20xx年農(nóng)民教育培訓任務由XX縣XX職業(yè)培訓學校承擔并報省級備案。培訓機構要加強培訓師資和教材建設，培訓教師原則上從師資庫中遴選，及時將生產(chǎn)能手、管理精英、經(jīng)營能人、專家學者等補充入師資庫；
及時將優(yōu)質(zhì)的區(qū)域教材錄入教材庫�？h農(nóng)民教育培訓中心要充分發(fā)揮基礎平臺作用，積極開展培訓工作調(diào)研、過程管理、跟蹤服務等工作。
�。ǘ┛茖W制定方案。結合本地主導特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和扶貧就業(yè)工作要求，制定切實可行的培訓方案，明確目標任務、職責要求、資金使用、時間安排，完善保障措施、監(jiān)督考核等運行機制，保障培訓工作及時有效的開展。
（三）選準參訓人員。采用“機構招收一批，縣級推薦一批，個人自主申報一批”的方法遴選培訓對象。同一培訓對象一年內(nèi)只能參加一次培訓，兩年內(nèi)不可重復參加同一層級同一類型培訓。培訓對象條件見附件3。
�。ㄋ模┚珳蕦嵤┡嘤�。圍繞產(chǎn)業(yè)規(guī)劃發(fā)展分解任務，優(yōu)先滿足重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)以及農(nóng)村發(fā)展需要，圍繞XX蜜桔產(chǎn)業(yè)、龜鱉產(chǎn)業(yè)等主導特色產(chǎn)業(yè)集中開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓。要優(yōu)化培訓資源，完善培訓師資庫，合理選擇理論、技術、政策和實踐等教師；
靈活采用課堂、現(xiàn)場和線上等教學形式，統(tǒng)籌開展好培訓，培訓模塊和課時分配要求見附件4。
�。ㄎ澹┘訌姼櫡⻊�。積極幫助指導培訓學員爭取各項強農(nóng)惠農(nóng)政策；
積極幫助搭建交流平臺，引導成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會、專業(yè)協(xié)會或產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，組織開展產(chǎn)銷對接、跨地域交流合作等活動，推動農(nóng)民抱團發(fā)展。市、縣跟蹤服務責任主體由各地自主確定。省級培訓機構需制定跟蹤服務方案，明確服務人數(shù)、方式、內(nèi)容，按時落實并做好總結，鞏固培訓效果。
四、資金安排及管理
X財農(nóng)指〔20xx〕6號文和X農(nóng)規(guī)計字〔20xx〕5號文下達我縣培育資金30萬元。
�。ㄒ唬┭a助標準。農(nóng)民培訓補助標準具體為：新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人3000元/人。
�。ǘ┲С龇秶�。農(nóng)民培訓補助資金用于培訓全過程支出，培訓經(jīng)費補助標準的'90%用于教育培訓，由承擔培訓的培育機構按規(guī)定列支；
10%用于認定管理、跟蹤服務等，由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局按規(guī)定統(tǒng)籌使用。主要包括：
1.教學支出：購買（編印、制做）文字和影像教材、教輔資料等；
授課教師課時費、實訓指導費、參觀講解費、交通費、住宿費等；
教學培訓耗材和場地租用費等；
組織學員考試考核；
網(wǎng)上在線培訓、在線信息技術支持等信息化教學支出。
2.學員支出：學員食宿、交通、學習用品以及培訓期間購買意外傷害保險等。
3.其他支出：學員遴選、宣傳、檔案整理、資料印刷、跟蹤服務、師資培訓、學員管理等方面相關支出。
�。ㄈ⿵娀O(jiān)管。堅持“誰使用、誰負責”的原則，農(nóng)民教育培訓資金專賬核算，�？顚Ｓ�。嚴禁任何地方、單位和個人截留、擠占、挪用培訓資金，嚴禁以現(xiàn)金形式直接分發(fā)給農(nóng)民個人，確保財政補助資金足額用于農(nóng)民培訓。培訓教師授課費按財政部門規(guī)定發(fā)放，未進入師資庫的人員一律不得領取授課費。采取預撥制和報賬制相結合方式，及時足額撥付補助資金到培訓機構，有合同規(guī)定的按合同執(zhí)行。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。農(nóng)民培訓是培育高素質(zhì)農(nóng)民的重要手段，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有重要意義。成立了由縣政府分管副縣長任組長，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、財政局主要負責人任副組長，縣人力資源和社會保障局、教育體育局、蜜桔產(chǎn)業(yè)局、農(nóng)技推廣中心、審計局等部門負責人為成員的XX縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領導小組，合力推進農(nóng)民教育培訓工作。實行“行政主管部門第一課”制度，落實縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局為培訓班講授第一課。
（二）強化督導考核。全面落實糧食安全省長責任制、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等考核中的農(nóng)民培訓指標任務。加強對培育機構培訓工作的指導和過程監(jiān)督，建立按月監(jiān)督檢查機制，對項目實施情況開展不少于兩次的全面檢查，重點監(jiān)督培訓開展情況及項目資金的使用。加強培訓進度調(diào)度和督導，實行隨機抽察制度。
（三）健全教育培訓體系。統(tǒng)籌各類農(nóng)民教育培訓資源，調(diào)動社會力量參與農(nóng)民培訓的積極性，加快構建農(nóng)民教育培訓體系。充分依托農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)科研院所、基層農(nóng)技推廣機構、農(nóng)業(yè)職業(yè)院校等優(yōu)勢資源開展農(nóng)民培訓。鼓勵培訓機構與農(nóng)業(yè)科技示范基地、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營服務主體等合作共建實訓基地。
�。ㄋ模┞鋵嵎酪咭�。嚴格按照新冠肺炎防控要求，落實本級疫情防控領導小組各項防疫措施，參加培訓人員應在14日內(nèi)未到過中高風險疫情地區(qū)，切實保護工作人員和學員的生命安全。
�。ㄎ澹┘哟罂偨Y宣傳。及時總結經(jīng)驗作法和培訓模式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體呈現(xiàn)工作效果，宣傳好在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和一二三產(chǎn)融合中發(fā)揮示范帶動作用的學員典型事例，積極營造農(nóng)民成長、成才、成就的氛圍。
農(nóng)民培訓實施方案 篇7
為深入貫徹落實省委、省政府《關于加強農(nóng)村公共文化服務體系的意見》（云辦發(fā)〔〕1號）、《縣人民政府辦公室關于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學校實施方案的通知》（雙政辦發(fā)〔〕190號）精神和要求，為建設社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的新型農(nóng)民，充分發(fā)揮文化在服務“三農(nóng)”中的重要作用，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學校”建設，制定本實施方案。
—、建設文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學校的重要性和必要性
建設“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學�！保ㄒ韵潞喎Q“農(nóng)文網(wǎng)培學校”）是貫徹落實省委、省政府一號文件及雙政辦發(fā)〔〕190號文件的重要舉措。建立“農(nóng)文網(wǎng)培學�！�，是新形勢下提高農(nóng)民群眾思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的新途徑，通過將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室建設緊密結合起來，有利于充分發(fā)揮共享工程在農(nóng)村的功能和作用；有利于擴展農(nóng)村公共文化設施的服務功能，促進農(nóng)村文化建設；有利于保障農(nóng)民群眾享有基本的文化權益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓網(wǎng)絡，采取網(wǎng)絡教學、多媒體教學、流動教學等形式，創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育的渠道和途徑，根據(jù)群眾不同的文化需求，提供農(nóng)民群眾所需的各類知識信息，切實幫助他們提高思想道德和科學文化素質(zhì)，為新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民。
二、辦學宗旨和目標任務
�。ㄒ唬┺k學宗旨
文化樂民、文化育民、文化富民。
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與建設社會主義新農(nóng)村的歷史進程相適應，按照資源共享、網(wǎng)絡健全、運行有效、惠及農(nóng)民的原則，以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學文化素質(zhì)為目標，以文化信息資源共享工程為平臺，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托，以文化教育資源整合為手段，以多媒體教學為方式，動員社會各界積極參與，努力構建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡。通過建立“農(nóng)文網(wǎng)培學校”，從而推動文化設施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享，實現(xiàn)站點向?qū)W校的轉(zhuǎn)換，全面擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室的服務功能，提升文化信息資源共享工程的利用水平，使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂、公益文化講座等多項服務功能，為社會主義新農(nóng)村建設培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì)和某項專門技能的新型農(nóng)民。
三、組織機構
勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學�！痹O名譽校長1名（聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔任）；設校長1名（由文化站站長擔任），負責學校日常的管理工作；設教員2名（由文化站站長及工作人員擔任），負責學校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學輔導、設備維護等工作；設輔導員若干名（從鎮(zhèn)專業(yè)技術人員中聘請），負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下：
名譽校長：李應明（鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）
校長：代云紅（鎮(zhèn)文化站站長）
教員：潘衛(wèi)華（鎮(zhèn)文化站工作人員）
輔導員：董華蘭（勐勐鎮(zhèn)黨校校長）
李本應（鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展辦公室副主任、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)
綜合服務中心負責人）
翁志濤（鎮(zhèn)林業(yè)站副站長）
鄭萬勇（鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站站長）
李文錦（鎮(zhèn)計劃生育服務站站長）
“農(nóng)文網(wǎng)培學�！毕略O辦公室在鎮(zhèn)文化站，辦公室主任由代云紅擔任，工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設立分校，聘請村支部書記擔任分校校長，村文化活動室或農(nóng)村黨員活動室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。
四、培訓對象和教學方式
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1、村“兩委”委員、村民小組組長、農(nóng)民群眾。
2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。
（二）教學方式
1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的'需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求，確定培訓項目和內(nèi)容，科學合理制定教學計劃和課程設置，有計劃分步驟地組織實施。
2、專項培訓以上機自學為主，集中授課為輔，基地實訓為重，采取學時制和學分制的方式，對學員進行綜合考評，對考核合格并達到學分規(guī)定的頒發(fā)培訓合格證書。
3、流動培訓主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務。
五、設備配置
（一）電子閱覽室的基本配置
1、培訓資源專用服務器1臺，用于培訓資源的存儲，管理與服務；
2、教學電腦5臺以上，用于培訓資源的個性化瀏覽，多媒體培訓課件點播，網(wǎng)上信息資源搜索；
3、投影機及投影布（100寸）一套，用于集中培訓和輔導；
4、高清移動播放機1臺，用于流動培訓和輔導，以及電影的流動放映；
5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入；
6、其他設備配置：音箱設備、網(wǎng)絡設備、穩(wěn)壓電源、標牌等。
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1、課桌椅20套；
2、黑板、教具等相關用品。
農(nóng)民培訓實施方案 篇8
一、指導思想和總體思路
（一）指導思想。緊緊圍繞全區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村中心工作，實施鄉(xiāng)村XX戰(zhàn)略和強化保供給、保增收、保小康的重要人才支撐，加快培育有文化、懂技術、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民，助推我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
�。ǘ┠繕艘�。通過培訓過程以促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向，以滿足農(nóng)民理念知識技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關鍵，緊密結合鄉(xiāng)村XX人才需求實際，開展分層分類分模塊培訓，切實提升培育內(nèi)容的針對性、過程管理的規(guī)范性、培育結果的有效性，組織廣大技術人員深入田間地頭、大力開展技術服務指導，助推新技術、新成果的推廣應用。
二、重點任務
結合鄉(xiāng)村XX人才需求實際，按照省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門下達的分類培訓、分層培訓、分模塊培訓任務。20xx年我區(qū)組織實施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人（含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手）320人；農(nóng)業(yè)經(jīng)理人30人；
農(nóng)業(yè)領軍人才（含外向型涉農(nóng)企業(yè)負責人）20人。
�。ㄒ唬┬滦娃r(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人（含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手）。年齡在16-60周歲，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務，已經(jīng)創(chuàng)建或有意愿創(chuàng)建家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的務農(nóng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。省扶貧工作重點村有意愿但未參加過農(nóng)民培訓的貧困村合作社帶頭人應培盡培。
�。ǘ┺r(nóng)業(yè)經(jīng)理人。年齡在16-60周歲，重點培訓在農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)社會化服務組織等農(nóng)業(yè)領域從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、設備作業(yè)、技術支持、產(chǎn)業(yè)加工與銷售等管理服務的人員。培訓由XX區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局遴選、組織學員，省農(nóng)廣校（省農(nóng)村科技教育培訓中心）統(tǒng)一指導組織實施。
�。ㄈ┺r(nóng)業(yè)領軍人才（含外向型涉農(nóng)企業(yè)負責人）。年齡在16-60周歲，重點培訓農(nóng)村基層干部、在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的管理骨干。培訓由XX區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局遴選、組織學員，省農(nóng)廣校（省農(nóng)村科技教育培訓中心）統(tǒng)一指導組織實施。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┗I備階段（20xx年7月）
1、深入培訓需求調(diào)研。全區(qū)范圍內(nèi)采取填寫電子調(diào)查問卷、走訪座談等方式開展培訓需求調(diào)研，充分了解我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)民實際需求，深入科技示范戶、種養(yǎng)大戶、專業(yè)合作社等組織，通過座談、走訪和信息化手段，開展培訓需求調(diào)查摸底，為制定實施方案提供重要依據(jù)，科學確立培訓對象及培訓課程。
2、加強培訓機構建設。根據(jù)上級文件要求，XX市XX區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學校遴選確定培訓機構、田間學校、實訓基地。培訓機構應熟悉農(nóng)民培訓特點，具備必要的師資力量，必須嚴格按照實施方案要求組織開展培訓工作，逐班次建立真實、完整和規(guī)范的培訓檔案，做好學員信息采集報送和培訓后跟蹤服務、整體考核管理工作，逐步建立起規(guī)范有序有效的培訓工作運行機制，確保培訓質(zhì)量。
3、遴選培訓對象。多舉措做好高素質(zhì)農(nóng)民培訓招生宣傳工作，統(tǒng)籌考慮從業(yè)人員狀況和人才需求，組織有一定文化基礎，正在從事或有意愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務的務農(nóng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，登錄中國農(nóng)村遠程教育網(wǎng)（XX）“農(nóng)民教育培訓申報系統(tǒng)”或手機下載“云上智農(nóng)”手機APP報名參加培訓，并按照實施規(guī)范精準遴選，經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局和培訓機構審核后確定為培訓對象，錄入農(nóng)民教育培訓對象庫，實施規(guī)范管理和服務。
4、加強師資隊伍建設。更新擴大高素質(zhì)農(nóng)民培訓工程師資庫，遴選熟悉“三農(nóng)”，具有豐富專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的專家承擔相應的培育任務。
5、建立模塊化課程體系。培訓課程包括綜合素養(yǎng)、經(jīng)營管理、專業(yè)技能、實習實訓（跟蹤服務）、線上學習等教學模塊。綜合素養(yǎng)課包括但不限于思想政治、農(nóng)業(yè)通識、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、文化素養(yǎng)等課程；
經(jīng)營管理、專業(yè)技能課包括但不限于鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷、綠色發(fā)展等課程；
實習實訓（跟蹤服務）選擇新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展典型案例進行現(xiàn)場觀摩、剖析、到學員本人產(chǎn)業(yè)運營地點進行現(xiàn)場指導服務；
線上學習選擇定點在線學 �。ǘ┡嘤栯A段
根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)民實際需求，按照“經(jīng)營管理培訓在市、生產(chǎn)技能培訓在縣”和“1+X”模式，科學設置培訓內(nèi)容，按產(chǎn)業(yè)周期分段培訓，堅持課堂教學與現(xiàn)場教學并舉，教師授課與學員自學相結合，實地指導與遠程教學相結合，確保培訓質(zhì)量和效果。
1、實際操作技能培訓（20xx年8月-12月）：實際操作技能采用集中培訓、田間課堂、現(xiàn)場指導、技術服務和觀摩考察相結合的培訓模式。主要學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的重要及先進技術，側(cè)重提升專業(yè)技能水平、實際操作能力和生產(chǎn)效率，培養(yǎng)學員自身發(fā)展能力。
2、經(jīng)營管理集中培訓（20xx年11月）：根據(jù)市農(nóng)廣校統(tǒng)一安排，組織學員在市培訓基地集中培訓。主要培訓農(nóng)民職業(yè)素養(yǎng)、“三農(nóng)”新形勢、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、綠色生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建與市場營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策等內(nèi)容。
3、跟蹤服務（20xx年1月-4月）：根據(jù)學員需求，安排教師結合農(nóng)時不定期對學員進行跟蹤指導，建立學員跟蹤服務支持平臺，為學員提供遠程學習、信息推送、溝通交流等服務。
（三）提升實施階段（20xx年4月-5月底）
總結20xx項目實施經(jīng)驗，進一步創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓模式、完善信息服務平臺、建立健全農(nóng)民教育培訓制度。
四、經(jīng)費使用
建立專人管理、共同監(jiān)督的資金管理制度，根據(jù)財政專項資金的'使用與管理辦法保障培訓資金完全用于高素質(zhì)農(nóng)民培訓工作，嚴格按照培訓項目的資金用途使用，項目資金共111萬元，主要用途為：
�。ㄒ唬�30名農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)和20名農(nóng)業(yè)領軍人才（含外向型涉農(nóng)企業(yè)負責人）培養(yǎng)，培訓費用按每人3000元標準執(zhí)行；
�。ǘ┬滦娃r(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人（含省扶貧村農(nóng)民合作社帶頭人、專業(yè)種養(yǎng)加能手）資金總額96萬。資金用途包括：
�。�1）學員支出，學員培訓食宿費、誤餐交通費、人身安全保險費、教師交通講課食宿費；
�。�2）教學支出，教材費、培訓場所租用費、實訓基地建設及實踐費、學習觀摩交流費、宣傳報道費、培訓資料費、培訓用品（培訓文具、組織招生、優(yōu)秀學員獎品、結業(yè)證書等其他與培訓工作相關的費用支出）；
�。�3）其他支出，跟蹤服務費、項目管理工作經(jīng)費、師資培訓費、職業(yè)技能鑒定費以及項目績效考核評價費用等，做到對農(nóng)民實行全程免費培訓。
五、保障措施
�。ㄒ唬﹪栏癜嗉壒芾�。培訓機構要建立規(guī)范的班級管理制度，選好配強班主任和農(nóng)民實踐操作指導員，負責培訓班的日常管理，抓好考勤工作。
�。ǘ﹦�(chuàng)新培訓方式。遵循成人學習特點和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律，實行“一點三線、全程分段、對接服務”培訓形式，即以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為立足點，提升實習實訓比重，實行農(nóng)學結合、彈性學制、送教下鄉(xiāng)等培訓模式，把農(nóng)民培養(yǎng)成建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導力量。
�。ㄈ┘訌娦畔笏�。在培訓開班當天，由培訓機構現(xiàn)場組織學員通過“云上智農(nóng)”平臺或信息管理系統(tǒng)錄入，實現(xiàn)培訓班次和學員信息100%上網(wǎng)，確保培訓過程可查可溯。在培訓工作中邊培訓邊總結，按要求報送工作開展情況，尤其是在培訓中遇到的突出問題，以便工作順利開展。
�。ㄋ模┲匾曄到y(tǒng)評價。培訓班結業(yè)前，動員和組織培訓學員依托農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng)和“云上智農(nóng)”平臺對培訓教師、培訓班組織和培訓效果進行獨立在線評價，提高線上評價覆蓋面，原則上參與評價的學員比例不低于80%。
�。ㄎ澹┳⒅乜偨Y宣傳。充分利用電視、網(wǎng)絡等各種宣傳媒體，日常宣傳、重點宣傳、點對點宣傳高素質(zhì)農(nóng)民培訓工作中取得的經(jīng)驗做法、取得成效和典型事例，為高素質(zhì)農(nóng)民培育營造良好社會氛圍。
農(nóng)民培訓實施方案 篇9
為提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和農(nóng)村勞動力科技文化素質(zhì)，積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設，達到提高農(nóng)民的務農(nóng)技能，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，增加農(nóng)民收入的目的，根據(jù)按照農(nóng)業(yè)部，《關于組織實施新型農(nóng)民科技培訓工作的通知》（農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號）精神，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照推進新農(nóng)村建設的總體要求，圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村為己任，改進培訓方式，提升培訓效果，充分發(fā)揮鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣站農(nóng)民科技教育培訓主渠道作用，多形式、多層次開展農(nóng)民科技培訓，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才保證。
二、任務目標
圍繞優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，組織科技人員深入生產(chǎn)第一線，對骨干農(nóng)民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營、善管理、輻射能力強的骨干農(nóng)民，促進新技術、新品種和新成果的推廣應用。在全鄉(xiāng)14個村，選擇基礎條件較好的8個重點行政村，加大培訓力度和培訓規(guī)模，每個村培訓專業(yè)技術骨干農(nóng)民不少于150名，進村技術指導不少60次，全鄉(xiāng)共培訓和結對掛戶1400名以上骨干農(nóng)民，輻射帶動1400名以上一般農(nóng)民。
三、培訓內(nèi)容
以貼近農(nóng)民、貼近實際、貼近市場、方便學習、降低成本、靈活高效為原則，圍繞馬鈴薯、育肥豬、甜粘玉米、綠色水稻、食用菌、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等12項內(nèi)容，組織開展實用技術培訓（見附表）。
四、主要措施
（一）建立組織體系，打牢項目實施基礎
1、建立項目領導小組。成立以分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長朱任組長，農(nóng)業(yè)、財政、畜牧、水利等相關部門負責人為成員的大橋鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓項目”領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在農(nóng)業(yè)技術推廣站，具體負責項目建設的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等項工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓工作中心，成立相應的工作班子，分管農(nóng)業(yè)的領導親自抓，農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)技術推廣站站長具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。
2、建立鄉(xiāng)村兩級培訓體系。建立鄉(xiāng)級講師團。請縣級挑選具有中級以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務精良的同志組成鄉(xiāng)級講師團，負責對我鄉(xiāng)的師資培訓和骨干農(nóng)民為主要對象的'重點班培訓。
建立村級技術指導組。從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經(jīng)驗的人員組成技術指導團，每村2-3人。負責對本村農(nóng)民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進行巡回指導，實行分片負責。
成立教學班，明確班主任。從鄉(xiāng)級講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高農(nóng)業(yè)技術水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)科技人員擔任教學班班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理等項工作，及時發(fā)放培訓教材，做好教學日志、考勤記錄。同時兼任巡回技術指導員，在生產(chǎn)關鍵時刻深入田頭巡回指導。
�。ǘ┛茖W制定實施方案，嚴格按序時進度實施
根據(jù)農(nóng)作物生長周期，結合農(nóng)時季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)安排培訓內(nèi)容，保證培訓內(nèi)容具有相對連續(xù)性和適應性、實用性。承擔項目培訓的農(nóng)廣校和農(nóng)業(yè)技術推廣中心按照項目實施方案，明確優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)培訓的時間，內(nèi)容、次數(shù)、地點和教師（見附表），使進村培訓指導工作各個環(huán)節(jié)按進度進行。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新培訓形式，提高培訓效果
按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，通過深入農(nóng)村，把急需的農(nóng)業(yè)知識送到農(nóng)民手中。整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業(yè)技術生產(chǎn)光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內(nèi)與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現(xiàn)場示范相結合；傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結合。
1、編印培訓教材。農(nóng)業(yè)技術推廣站要按照培訓內(nèi)容編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材，從田間準備，播種期，生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術，病蟲草害綜合防治技術，不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術，編寫技術手冊、明白紙等培訓資料，發(fā)放到人，做到人手一冊。
2、采取多種培訓方式。針對培訓對象的文化水平、接受能力、培訓內(nèi)容以及地域分布等不同情況。一是多形式開展培訓。在“五個一”培訓模式的基礎上，根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓的要求，采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發(fā)放資料等多種培訓形式，做到集中與分散相結合、現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)方法相結合、項目培訓與送科技下鄉(xiāng)活動相結合，在各鎮(zhèn)建立試驗示范基地，作為現(xiàn)場培訓指導農(nóng)民的試驗田，由單純指導農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。二是多渠道開展培訓。培訓過程中，除利用確定的技術人員進行培訓指導外，繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務幫助農(nóng)民解疑釋難，利用大橋鄉(xiāng)新農(nóng)村信息網(wǎng)，介紹新品種、新技術，及時解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的技術難題，以提高培訓效果，擴大培訓的輻射面。
�。ㄈ┟鞔_責任，加強新型農(nóng)民科技培訓項目的管理
1、建立各項規(guī)章制度。制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》等管理規(guī)則。項目領導小組辦公室負責農(nóng)民培訓工程工作督導、管理、檢查、考核等工作，協(xié)調(diào)解決在培訓工作存的問題。
2、設立專職教師和聯(lián)系戶。農(nóng)業(yè)技術推廣站要在每個村設專職培訓教師1名，充分發(fā)揮專兼職教師的作用，讓農(nóng)民學懂、學會、學透，提高農(nóng)民教育培訓質(zhì)量。并在村里建立3-5個聯(lián)系戶，向農(nóng)民發(fā)放技術明白紙和有關資料，組織講座和播放技術光盤，結合農(nóng)時進行現(xiàn)場培訓和技術指導。
3、規(guī)范管理，完善培訓檔案�！靶滦娃r(nóng)民培訓”項目實行聯(lián)系教師負責制，每次進村培訓指導活動都要有詳實的受訓農(nóng)民登記表、培訓內(nèi)容、指導老師簽字、培訓現(xiàn)場照片，保留第一手培訓資料，健全檔案，以備檢查驗收。
4、建立信息報告制度。培訓基地、實施村設專職聯(lián)系人1名，定期上報鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓活動進度、及時反饋培訓效果、推薦學用科技示范戶、典型戶。
5、建立講師團成員評價考核制度。通過評價和考核，聽取骨干農(nóng)民及一般農(nóng)民及相關人員的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對培訓項目實施工作得力的先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎勵；對工作開展不力的，將給予通報批評，限期整改，確保20xx年新型農(nóng)民科技培訓項目的順利實施。
大橋鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣站
二0xx年十一月二十二日
農(nóng)民培訓實施方案 篇10
一、總體要求
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深入貫徹落實全省農(nóng)村工作會議、《安徽省人民政府關于20xx年實施33項民生工程的通知》（皖政〔20xx〕25號）和《安徽省人民政府辦公廳關于加快推進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見》（皖政辦〔20xx〕42號）精神，圍繞現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“五大示范行動”實施，以需求為導向，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心，建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力支撐。
（二）目標任務
20xx年，全省計劃培訓5萬人。
1.職業(yè)農(nóng)民培訓4萬人。培訓生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民2萬人、專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民0.5萬人、專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民1.5萬人。對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》，對培訓合格并經(jīng)認定的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》；培訓合格率達到90％以上，認定并頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》率達到60％以上。
2.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體農(nóng)產(chǎn)品電商人才（以下簡稱“電商人才”）培訓1萬人。培訓合格率達到90％以上，對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。
�。ㄈ┆勓a標準
新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓，省級以上獎補資金實行直補培訓機構的辦法，具體獎補標準是：生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓按人均3000元、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓均按人均1000元，電商人才培訓按人均2000元。獎補資金的具體撥付、使用和管理要求，由省財政廳、省農(nóng)委另行制定項目資金管理辦法。各市、縣要統(tǒng)籌安排工作經(jīng)費，支持新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓工作。
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20xx年新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓項目在全省各縣（市、區(qū)）（以下簡稱“縣”）、省直有關單位實施。其中專業(yè)服務型的“農(nóng)機服務人員”培訓任務中有2000人由省農(nóng)機局統(tǒng)籌安排，蕪湖市農(nóng)委組織實施，各縣農(nóng)委負責對象遴選推薦和后續(xù)管理服務工作。各市將培訓任務向貧困縣和省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范縣傾斜，各縣將美麗鄉(xiāng)村中心村、貧困村列為新型職業(yè)農(nóng)民重點培訓范圍。
二、重點工作
（一）確定培訓對象
1．職業(yè)農(nóng)民培訓。職業(yè)農(nóng)民培訓主要分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型三類。生產(chǎn)經(jīng)營型主要培訓種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社骨干等；專業(yè)技能型主要培訓農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等；專業(yè)服務型主要培訓農(nóng)機服務人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員。培訓對象遴選條件：長期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲，其中生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達到一定規(guī)模。培訓對象遴選遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則，由縣農(nóng)委按照個人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委確定的程序擇優(yōu)確定。20xx、2015年已培訓的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓。
2.電商人才培訓。主要培訓種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)企業(yè)中，從事農(nóng)產(chǎn)品電子商務的技術人員和管理人員，以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件：已開展或有開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農(nóng)委按照職業(yè)農(nóng)民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農(nóng)民培訓對象當年不得重復。
�。ǘ╁噙x培訓機構
培訓機構條件：具有獨立法人資格、農(nóng)民培訓資質(zhì)（辦學許可或培訓、推廣職能），必要的培訓場所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學設備和實踐實訓基地，具備與培訓內(nèi)容相適應的'培訓能力和跟蹤服務能力等。培訓機構由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取符合規(guī)范的方式遴選，并報省農(nóng)委備案。每縣承擔培訓任務的培訓機構不得超過6個。項目縣農(nóng)委要與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。
�。ㄈ┟鞔_培訓內(nèi)容
按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》要求，科學安排培訓內(nèi)容和課程,培訓內(nèi)容要符合當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，廣泛征求新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓需求，鼓勵采取新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體“點單式”培訓。培訓內(nèi)容分為公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分。
1.職業(yè)農(nóng)民培訓。公共基礎課，重點培訓新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、市場營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容。專業(yè)技能課，重點培訓農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關模式、良種良法配套、農(nóng)信農(nóng)機農(nóng)藝融合、一控兩減三基本、農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品儲藏保鮮加工等技術技能。
2.電商人才培訓。公共基礎課，參照職業(yè)農(nóng)民培訓內(nèi)容安排。專業(yè)課，重點培訓農(nóng)產(chǎn)品電子商務知識、網(wǎng)絡店鋪建設、產(chǎn)品包裝、客戶服務、網(wǎng)絡店鋪營銷等內(nèi)容。
�。ㄋ模┮�(guī)范培訓方式
1．職業(yè)農(nóng)民培訓。實行分類型、分專業(yè)、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于15天，專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果，原則上每期培訓班不超過50人；結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民對技術需求等，分時段培訓，每段培訓時間不超過2天；注重實踐技能操作，理論課和實踐課時間按1：2安排；做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統(tǒng)培訓方式與現(xiàn)代培訓手段相結合。
2.電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天，其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結合，提高學員的參與性、互動性和實效性。
�。ㄎ澹┳龊每荚嚳己撕驼J定發(fā)證工作
培訓結束后，培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式，對學員進行考核，考核結果報縣農(nóng)委審定。對考核合格者，由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。對培訓合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民，按照省農(nóng)委皖農(nóng)科〔 2015〕125號文件要求，進行新型職業(yè)農(nóng)民認定，頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。對培訓合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民、電商人才進行統(tǒng)計造冊。
三、建立政策機制
各級政府要發(fā)揮主導作用，研究制定促進新型農(nóng)民培訓項目建設的優(yōu)惠政策，加大公共財政投入力度。各地要建立健全新型職業(yè)農(nóng)民政策扶持制度，充分利用現(xiàn)有政策，積極出臺新的政策，加大對新型職業(yè)農(nóng)民的扶持，重點在土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)基礎設施建設、金融信貸、補貼、保險、產(chǎn)業(yè)扶持等方面給予傾斜，支持新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)辦各類經(jīng)營實體。建立農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務職業(yè)農(nóng)民制度，將職業(yè)農(nóng)民培訓對象遴選為基層農(nóng)技推廣補助項目的科技示范戶，實行農(nóng)技人員與其對接服務。跟蹤服務生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民為3年，專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民、電商人才均為1年，其中電商人才的跟蹤服務由相關培訓機構和學員所在縣農(nóng)委負責落實，實行培訓教師與學員所在縣農(nóng)技人員雙聯(lián)系。探索建立貧困縣職業(yè)農(nóng)民示范帶動機制，鼓勵生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民每人結對幫扶一個同產(chǎn)業(yè)的貧困戶。探索職業(yè)農(nóng)民養(yǎng)老保險辦法，推動職業(yè)農(nóng)民保障機制建立。探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓與中、高職學歷教育、農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)相銜接機制，提升新型職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì)。
四、建立審核機制
3月底前，省農(nóng)委組織力量對各市和省直管縣申報20xx年新型農(nóng)民培訓任務情況進行全面審核，確定培訓任務后下達各市，由各市及時將培訓任務下達到所屬縣。各縣根據(jù)下達的培訓任務，盡早啟動培訓工作，按時保質(zhì)保量完成任務。
五、建立實施機制
各地按照立足產(chǎn)業(yè)、政府主導、多方參與、注重實效的原則，組織實施新型農(nóng)民培訓項目，按照以下步驟有序推進實施。
�。ㄒ唬┚闹贫ǚ桨福�3月中旬前）。一是制定實施方案。各地按照《20xx年新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓實施辦法》要求，結合本地實際，及時分解落實培訓任務，認真制定整體實施方案，明確指導思想、目標任務、重點工作、進度安排和保障措施等。各市、縣實施方案報省農(nóng)委、省財政廳備案。二是制定分專業(yè)培訓方案。由縣農(nóng)委牽頭組織農(nóng)廣校等培訓機構和產(chǎn)業(yè)專家等共同制定分專業(yè)培訓方案。方案要按規(guī)定時間（15天或7天）和分階段（7次或3次）培訓要求制定（電商人才培訓、蕪湖市承擔的全省農(nóng)機服務人員培訓可不分階段），主要反映每期培訓班的培訓機構及培訓具體時間、地點、內(nèi)容、形式和工作要求等內(nèi)容，以便培訓機構實施。方案要按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》，圍繞產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，結合職業(yè)農(nóng)民特點和生產(chǎn)經(jīng)營需要科學制定。各縣分專業(yè)培訓方案及培訓機構承擔任務情況報省農(nóng)委備案。三是制定教學管理方案。培訓機構根據(jù)專業(yè)培訓方案，制定每期培訓班教學管理方案。方案主要反映組織領導、學員名單、教學計劃、培訓管理及后勤服務等方面的內(nèi)容，報經(jīng)縣農(nóng)委批復后實施，做到“一班一案”。
（二）認真開展培訓（3月中旬至11月中旬）。培訓機構嚴格按照整體實施方案、分專業(yè)培訓方案和教學管理方案開展培訓，嚴把培訓時間和質(zhì)量關，提高培訓質(zhì)量。遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富、語言表達能力強、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授、農(nóng)技推廣人員，以及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的優(yōu)秀管理和技術人才、優(yōu)秀農(nóng)村實用人才為授課教師，每期培訓班至少聘請1名以上的省級專家。電商人才培訓師資主要聘請省農(nóng)產(chǎn)品電子商務培訓講師團成員，并根據(jù)需要擴大聘請師資范圍。認真選擇教材，并保證參訓學員人手一套省級以上統(tǒng)編教材（公共課教材10種以上和專業(yè)技能課教材3－5種）。充分利用現(xiàn)代化、信息化手段開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓。每期培訓班建立5項制度：即班主任制度（每班確定一名班主任，負責日常管理工作）；第一堂課制度（每期培訓班縣農(nóng)委安排人員上第一堂課，宣講政策，并了解培訓機構培訓工作安排和學員需求等情況）；學員培訓考勤制度（實行學員每天簽到）；滿意度調(diào)查制度（每期培訓班最后一堂課，縣農(nóng)委安排人員組織學員開展?jié)M意度評價，了解培訓實施效果），培訓臺賬制度（建立培訓臺賬、培訓過程影像資料等培訓檔案）。
�。ㄈ┳ズ谜J定服務（11月底前）。培訓結束后，各縣按照要求，開展生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民認定工作，并為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案（相關信息錄入信息管理系統(tǒng)），落實跟蹤聯(lián)系服務和扶持政策。
�。ㄋ模┳龊每偨Y工作（12月）。各市、縣農(nóng)委在項目驗收基礎上，認真做好總結工作，并按照省農(nóng)委、省財政廳關于績效評價的部署和要求，對年度項目實施情況進行自查自評。
六、建立資金撥付和監(jiān)督機制
省財政廳會同省農(nóng)委按照項目目標任務，及時將項目資金撥付到各市及項目縣，各項目縣按照省財政廳和省農(nóng)委制定的項目資金管理辦法（待定）規(guī)定要求，將項目資金撥付到培訓機構。
各地要建立嚴密的審核制度和透明的資金撥付制度，項目資金實行專款專用，堅決杜絕“擠、占、騰、挪”項目資金現(xiàn)象，建立項目縣項目資金審計制度，切實把民生資金用好用出效益。
七、建立驗收機制
各縣農(nóng)委要加強項目管理，及時進行驗收。培訓機構在完成培訓任務后，及時向縣農(nóng)委提出驗收申請，各縣農(nóng)委會同財政部門按照有關要求組織驗收，對驗收合格的出具驗收報告，對存在問題的待整改后再驗收，直至合格。各市農(nóng)委要會同財政局加大對所轄縣的指導服務和督查力度。省農(nóng)委會同省財政廳進行抽查或復驗，并將抽查或復驗結果及時通報全省，對驗收不合格的項目不予獎補或?qū)⒁褤芨俄椖抠Y金追回。
八、保障措施
（一）加強組織領導。各地要高度重視新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，認真貫徹落實皖政辦〔20xx〕42號文件精神，充分發(fā)揮領導小組議事協(xié)調(diào)作用，強化工作落實。各級農(nóng)委要發(fā)揮牽頭作用，主動與財政等部門及機構單列的畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)機等涉農(nóng)部門協(xié)調(diào)溝通，加強委內(nèi)科教、市場信息、合作經(jīng)濟指導、農(nóng)技推廣等相關單位的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責分工，共同做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。
（二）提高培訓質(zhì)量。注重整合資源，充分利用各級農(nóng)業(yè)廣播電視學校（農(nóng)民科技教育培訓中心）、涉農(nóng)院校、農(nóng)技推廣機構、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)墾等公益性教育培訓資源，積極開發(fā)利用農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等社會化教育培訓資源。抓好培訓機構遴選與管理，確保培訓機構具備適應培訓要求的條件和能力。建立省市縣新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓師資庫，實行優(yōu)質(zhì)師資資源共享，鼓勵吸納具有一定專業(yè)技能的本地專家和種植、經(jīng)營能手參與授課。建立培訓機構與師資評價及退出機制，將受訓農(nóng)民的滿意度，作為培訓機構、培訓效果的重要依據(jù)和參考，保障培訓質(zhì)量。建立以部、省統(tǒng)編教材為主，其他正規(guī)出版教材和地方編印教材為補充的教材使用格局，保障教材質(zhì)量。鼓勵支持培訓機構將實訓基地建設與國家和省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地、農(nóng)民田間學校、農(nóng)民合作社人才培養(yǎng)實訓基地、農(nóng)業(yè)企業(yè)基地等結合，確保每個專業(yè)建立一個實訓基地，增強實踐實訓能力。
�。ㄈ⿵娀O(jiān)管評價。各市、縣農(nóng)委會同財政部門明確工作責任，落實管理措施，強化過程督導和監(jiān)管，確保政策落實到位。各市對項目縣、項目縣對培訓機構要加強指導和監(jiān)管。建立學員培訓質(zhì)量隨機抽檢機制和培訓現(xiàn)場暗訪機制，并將抽檢和暗訪結果作為對培訓機構考核的重要內(nèi)容,對違反規(guī)定的培訓機構,嚴肅處理,收回補助資金直至取消培訓資格。各市、縣農(nóng)委要建立月報告制度，自20xx年4月起，每月2日前將培訓進度情況報送省農(nóng)委。省農(nóng)委、省財政廳將按照民生工程實施要求，重點組織開展專項檢查和年度績效評價，績效評價結果由省民生辦通報各市。
�。ㄋ模┳龊眯麄鞴ぷ�。各地要加強新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓政策的宣傳，充分利用網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等媒體及簡報，宣傳報道各地的成功做法和先進典型，營造新型農(nóng)民（職業(yè)）培訓的良好氛圍。
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