關(guān)于快樂(lè)的暑假手抄報(bào)內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ)：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面和小編來(lái)看看關(guān)于快樂(lè)的暑假手抄報(bào)內(nèi)容。希望對(duì)大家有所幫助。
一、暑假安全的資料
1、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因?yàn)楣飞蟻?lái)來(lái)往往的汽車很多，請(qǐng)不在馬路上玩�；虮寂�，這樣容易發(fā)生車禍：小朋友還沒(méi)有長(zhǎng)大，不能模仿大人在公路上騎車：走路時(shí)要靠右，橫穿公路，出門坐車等要有大人陪同。
2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。小朋友要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的地帶，例如小溪，池塘，水庫(kù)等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹(shù)，不攀越樓梯扶手，走廊欄桿，圍墻，確保自已的人身安全。不玩水，火，電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險(xiǎn)的東西，會(huì)傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如：110，120，119等電話更不能亂打，這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說(shuō)粗話，做個(gè)懂文明，講禮貌的好孩子。
4、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話，不給陌生人開(kāi)門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒(méi)有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。
二、快樂(lè)暑假的格言
所謂快樂(lè)，是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾。——伊壁鳩魯
悲傷可以自行料理，快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。——馬克吐溫
快樂(lè)的秘訣是：讓興趣盡可能地?cái)U(kuò)張，對(duì)人對(duì)物的反應(yīng)盡可能出自善意而不是惡意的興趣�！_蘭
各人有各人理想的樂(lè)園，有自己所樂(lè)于安享的世界，朝自己所樂(lè)于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無(wú)須艷羨別人�！_蘭
一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂(lè)得多。——羅蘭
快樂(lè)是一種心境，跟財(cái)富、年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)。
如何才能得到快樂(lè)？拋棄仇恨、遠(yuǎn)離煩惱、生活簡(jiǎn)單、淡泊名利、常設(shè)身處地為別人著想、笑口常開(kāi)、心中有愛(ài)。
有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)。
快樂(lè)是成功的副產(chǎn)品。
三、為暑假詩(shī)寫生活
茫茫城海
我獨(dú)賞那煙花
隱隱約約
似暑假的一悲一歡
似暑假的一起一伏
似暑假的一明一暗
茫茫星海
我獨(dú)賞那星星
閃閃爍爍
讓暑假唱起了自由之歌
讓暑假拾起了拼搏之火
讓暑假綻放了微笑之花
茫茫花海
我獨(dú)賞那枯花
零零落落
為暑假籠罩了黑暗
為暑假掩蓋了悲傷
為暑假詩(shī)寫了痛思
茫茫長(zhǎng)河
攜帶瑩光棒
親眼目睹了
這暗淡無(wú)光的暑假
這星光閃爍的暑假
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲時(shí)
她在喧騰
她在為快樂(lè)的人送上微笑
她在為快樂(lè)的人承遞祝福
而這時(shí)
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的哭泣聲時(shí)
她在吶喊
她在為悲傷的人送上樂(lè)觀
她在為悲傷的人承遞希望
此時(shí)此刻
她很無(wú)奈
因?yàn)?/p>
她無(wú)法改變暑假的悲傷
她無(wú)法改變暑假的無(wú)聊
她無(wú)法改變暑假的迷茫
為了
傷痛瞬間成歡樂(lè)
她真誠(chéng)地發(fā)出了呼告
只有每個(gè)人
用自己的雙手
才能創(chuàng)造
屬于自己的暑假生活
這一刻
她似哭似笑
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