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捐款的作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的捐款的作文，歡迎大家分享。
捐款的作文1
今天上午，學(xué)校舉行了一次“愛心捐款動(dòng)員大會(huì)”。九年級(jí)同學(xué)李濤得了白血病，需要大家的幫助，校長給我們介紹了李濤同學(xué)家里的情況：他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，家里十分貧窮，他非常懂 事，在生病的時(shí)候，怕花錢，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，不讓媽媽給他治病……
校長號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，去幫助李濤，同學(xué)們紛紛伸出熱情的手，獻(xiàn)出愛心給李濤捐款。我也拿出了自己的'壓歲錢去幫助李濤同學(xué)。同時(shí)真誠的希望他能盡快康復(fù)，早日 重返校園。
捐款的作文2
今天上午，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“武功有一位小學(xué)生，是三年級(jí)的，名叫費(fèi)永收。他得了白血病，花了幾十萬還沒治好，他家已經(jīng)沒有錢了。他需要我們的幫助�！蔽覀儺惪谕暎骸昂�！”
下午，捐款開始了。老師把捐款箱捧了過來。老師說：“等一下把錢放到箱子里……”老師的話還沒說完，突然有一位同學(xué)沖到了捐款箱旁，準(zhǔn)備把錢放進(jìn)去。老師又讓他退了回來。終于可以開始捐款了，六年級(jí)先捐，接著是五年級(jí)，然后才輪到我們了。我看見劉云陽同學(xué)的'臉上洋溢著悲傷。接著三年級(jí)的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點(diǎn)從桌子上掉下來。鄭麗萍同學(xué)雖然和我捐的一樣多，但我很感動(dòng)。因?yàn)樗彝ダщy，并且喉嚨里多長了一個(gè)東西，話都說不伶俐，竟然還捐5元，可見她的愛心有多大。
最后老師數(shù)了數(shù)錢，一共兩百多元。希望這些錢能夠治好費(fèi)永收同學(xué)的病。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都祝愿他早日出院，和我們一樣來到學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍！
捐款的作文3
我有一個(gè)愿望就是為祖國為人民做貢獻(xiàn)，正好，在下一個(gè)星期校長說要為“青海玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)。于是我攢起錢來。
攢錢可不是一件容易的事，可得有決心。一天，放學(xué)回家的時(shí)候我路過蛋糕店，就被一陣剛剛出爐的蛋糕吸引了過去，一直聞著氣味走啊走就回到了蛋糕店，那里的姐姐對(duì)我笑了笑說：“小妹妹要不要來個(gè)新出爐的.蛋糕啊�！蔽业氖执藭r(shí)不由自主地伸進(jìn)口袋掏錢，這時(shí)我想又不行現(xiàn)在正是攢錢時(shí)期，不能花掉錢啊。于是我立刻把手縮了過去。我對(duì)姐姐抱歉的笑了笑說：“不了。”雖然心里很舍不得蛋糕，但也很高興沒有把錢給花出去，現(xiàn)在還不能高興，因?yàn)檫�有幾天呢，在這期間里我可千萬不能把錢給往外花啊。
過了幾天了，攢錢成功，我的辛勤努力總算沒有白費(fèi)，成功保留了十塊錢，心里別提多開心了，捐款那天我高興的把錢投進(jìn)了捐款箱。
一個(gè)人只要有決心，無論什么事都能做的好。
捐款的作文4
我叫趙宇莎，我還是一名學(xué)生，但是我的夢(mèng)想很偉大，我想做慈善事業(yè)，我想幫助更多需要幫助的人。
我們現(xiàn)在如此的鋪張浪費(fèi)，根本就想不到那些貧困地區(qū)的孩子是怎樣的，他們吃不飽，穿不暖，不可以像我們一樣坐到明亮寬敞的教室里讀書。他們衣不蔽體，食不果腹，難道還不需要我們幫助嗎？
如果我們把每月的零花錢省下來一點(diǎn)，生活中節(jié)儉一點(diǎn)，把可以捐的`都捐給希望工程，讓他們轉(zhuǎn)交給那些孩子，不也是一種快樂嗎？一個(gè)人的力量是很微小的，但是我們每個(gè)人的力量加到一塊，雖然很大的，能夠幫助很多需要幫助的孩子。
如果你有愛心，不妨我們?cè)囈辉�，如果這條路走不通，我們可以換一下別的路來走。
如果你有愛心，請(qǐng)留言，讓我們用微薄的力量幫助更多的人吧！
捐款的作文5
今天，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次隆重的捐贈(zèng)儀式。
我也捐出了自己的零花錢，雖然錢不多，但是它代表了我的一片心意。我希望它能用在一個(gè)患白血病的小朋友的身上，讓他早點(diǎn)康復(fù)，回到校園，和我一樣健康快樂的成長：我希望它能換成幾瓶清水，讓正在遭受旱災(zāi)的'云南小朋友喝到；我還希望它能變成一卷紗布，送給在青海地震中受傷的小朋友包扎傷口；我希望我們每個(gè)人都能伸出雙手，熱心地幫助有困難的人，讓我們的世界更加美好！
捐款的作文6
20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。同學(xué)們聽到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加，獻(xiàn)上一份愛心，因?yàn)槲覀兌紤汛е粋�(gè)信念，那就是周子柱同學(xué)肯定會(huì)康復(fù)，重返校園。
開始捐款了，首先老師們?cè)谛ｉL的帶領(lǐng)下，你一百，我二百，把自己的心意放進(jìn)了紅紅的捐款箱。同學(xué)們也不落后，我們以班級(jí)為單位，排著長長的隊(duì)伍，迫不及待地拿著自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，捐款箱里漸漸地滿了起來。
開始空空的紙箱，現(xiàn)在變成了一個(gè)裝滿愿望的愛心捐款箱。真希望周子柱同學(xué)可以早日收到我們的'祝福。
這一天，是我難忘的一天，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了我的愛。幫助別人是快樂的、是幸福的。愛，無處不在！
捐款的作文7
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛心�！�
星期四早自修時(shí)，錢老師笑著走進(jìn)來，說：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的口袋里，然后我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，校長在臺(tái)上說：“同學(xué)們，待會(huì)從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
捐款的作文8
“你知道嗎？”五年級(jí)的張騰同學(xué)得血癌 。這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)學(xué)校。全校同學(xué)都為張騰同學(xué)而擔(dān)憂。 張騰同學(xué)是五（七）班的一位同學(xué)，他個(gè)頭挺高，身體結(jié)實(shí)。一天下午他突然覺得渾身無力，發(fā)燒，媽媽送他去醫(yī)院，醫(yī)生診斷他得了血癌。��！多么可怕的消息令張騰的父母覺得天像塌了下來一樣。
張騰的父母是工人，為了給張騰治病，他們把值錢的.東西都賣了，都處向親人借錢，可是他的病還是沒有治好。醫(yī)院要他去北京治療。去北京治病，張騰家哪有錢呢？學(xué)校知道這個(gè)消息后，號(hào)召全體師生為張騰同學(xué)捐錢獻(xiàn)愛心，同學(xué)們我10元，你50元，他500元。有個(gè)同學(xué)還捐了20xx元。
我也不例外把一年攢下來的15元零花錢捐給了張騰同學(xué)。學(xué)校把錢交給了張騰的父母。張騰的父母看著這凝聚著同學(xué)們愛心的錢，連聲說：“謝謝，謝謝�！彼麄冞�寫了兩封感謝信給學(xué)校。我多么希望張騰同學(xué)早日康復(fù)，早日回到校園和我們一起學(xué)習(xí)啊。
捐款的作文9
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶好零用錢，最少是一元，因?yàn)楦F孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢，給他們一點(diǎn)愛心�！� 星期四早自修時(shí)，錢老師笑著走進(jìn)來，說：“同學(xué)們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢，藏在我的'口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，校長在臺(tái)上說：“同學(xué)們，待會(huì)從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛的奉獻(xiàn)”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。
回到教室，我想：我一定要節(jié)約錢，做更多有意義的事，好好學(xué)習(xí)，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
捐款的作文10
今天上午，下了第二節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。到了操場(chǎng)以后，我們站好隊(duì)沒有做操，校長宣布捐款儀式正式開始。音樂響起來了，校長首先把錢放到了一個(gè)紅色的捐款箱里。然后，我看見李老師、謝老師、書法老師、美術(shù)老師、健教老師還有其他班級(jí)的`老師排著隊(duì)繞著圈把錢也放到了那個(gè)紅色的捐款箱里。我們提前把錢交給了謝老師。
謝老師告訴我們：有些孩子冬天里光著腳在冰冷的雪地上走，他們沒有鞋可穿，所以我們把愛心送給他們。我想：我們幫助了別人，別人也會(huì)幫助我們，大家和諧、快樂地在一起會(huì)感覺很溫暖。
捐款的作文11
有一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，她叫劉歡歡她得了一個(gè)大病，有一年沒有上學(xué)了。他的爸爸媽媽不在身邊，劉歡歡和她的姑姑生活在她的家里。她的 家人很想給她看病治療，但是沒有錢，為此感到很難 過。
黃老師組織我們班學(xué)生每人都拿出自己的零花錢去幫助劉歡歡同學(xué)，有的捐了一元，有得捐了兩元，有的捐了五元，有的'捐了十元……等等。我拿出自己的五 元零花錢去幫助劉歡歡同學(xué)，我們大 家捐的錢不多，我們都一顆愛心。積少成多，集體的力量是偉大的，希望我們都能幫助到劉歡歡，祝愿劉歡歡同學(xué)早日康復(fù)！
捐款的作文12
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對(duì)媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的.房間，拿出儲(chǔ)錢罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會(huì)，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款的作文13
近期，我在報(bào)紙和電視上看到了西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進(jìn)一個(gè)大人的拳頭，看著那些孩子們渴求水的眼神，我心里很難過，怎么樣才能幫助他們呢？
周四下午的時(shí)候，張老師通知我們學(xué)校組織開展向旱區(qū)的捐助活動(dòng)，捐款金額1——10元錢。放學(xué)回家，我給媽媽說了這件事，媽媽非常支持，我終于可以為旱區(qū)的`小朋友做點(diǎn)事了。
星期五，我們集體來到操場(chǎng)上，捐款儀式開始。當(dāng)班長把集合我們?nèi)嗨芯杩畹男欧馔哆M(jìn)捐款箱的那一瞬間，我的心里很高興，雖然我只捐了10元錢，但是一方有難，八方支援，也算盡了一份力量。這時(shí)，葉老師公布了一個(gè)不好的消息：“濟(jì)南地下水位已經(jīng)突破了28米的防御線�！蔽也幌敫珊祦淼轿疑磉�，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我不想地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚！
捐款的作文14
今天，我們進(jìn)行了愛心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動(dòng)我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：�；及籽〉膬和缛湛祻�(fù)。同學(xué)們肯定都會(huì)問：“愛心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的`？”因?yàn)榫G色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀！
在這次捐錢活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。作文
捐款的作文15
星期四下午第一節(jié)課，我們班主任方老師急急忙忙跑到教室對(duì)我們說：“前幾天，四川省汶川發(fā)生了大地震，許許多多房子都倒塌了，死傷人數(shù)千千萬萬，人民生活極度困難，他們需要我們伸出援助之手，我們要為災(zāi)區(qū)人民捐款，捐多少由自己來決定，好不好？”同學(xué)們聽完，顯得異常振奮。
到了第二天上午，方老師帶來了一個(gè)紅色的捐款箱，放在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我的心“砰砰砰”地跳，像十五只吊桶打水——七上八下。接著，老師向大家宣布說：“我們一大組一大組來�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們爭先恐后地跑上講臺(tái)，把自己的'零用錢投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)候，只看見老師拿出照相機(jī)給正在捐款的同學(xué)拍照。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師拍呀拍，一直拍了很長時(shí)間。
我捐完款回到了座位上，這時(shí)候，一種心曠神怡的感覺涌上了心頭：我今天已經(jīng)做了一件好事。
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