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    三字經(jīng)活動(dòng)主持詞

    時(shí)間:2024-10-30 07:36:26 三字經(jīng) 我要投稿

    三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文(通用3篇)

      主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)下的中國社會(huì),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家收集的三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文(通用3篇)

      三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文1

      甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

      乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。

      甲:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

      乙:打造精彩人生底色。

      甲:我宣布:濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)

      合:現(xiàn)在開始。

      甲:首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章:誦讀《三字經(jīng)》

      乙:請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)二班全體同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀表演

     。ㄒ魳菲,多種形式背誦《三字經(jīng)》)

      甲:通過誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢?

      乙:《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢?他們是誰呢?誰來告訴大家?

      甲:同學(xué)們,《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢?想聽嗎?(想聽)

      乙:有請(qǐng)連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。

      甲:這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩《游子吟》,讓我們齊誦一遍,來獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。(齊誦《游子吟》)

      乙:我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢?(分角色誦讀:孝敬父母的名言)

      甲:父母為我們付出的太多太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫!請(qǐng)欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。

      乙:看完這個(gè)故事后,我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢?連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

      甲:請(qǐng)欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》

      甲:大家說,他們表演的怎么樣?(好)

      乙:小演員們以不同的.形式表演了《三字經(jīng)》,在座的各位同學(xué)也要參與表演呀!

      最后請(qǐng)全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》,可以拍手加動(dòng)作。

      播放歌曲《三字經(jīng)》在誦讀聲中兩名主持人出場(chǎng)

      甲:中華經(jīng)典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

      乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

      甲:謹(jǐn)記圣訓(xùn),傳承美德。

      乙:讓我們以《三字經(jīng)》來規(guī)范自己的行為,爭做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。

      甲:一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。

      甲:再見!

      乙:再見!

      三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文2

      開場(chǎng):

      1、2:敬愛的老師們,

      3、4:親愛的同學(xué)們,

      合:大家下午好!

      1:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

      2:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。

      3:五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典,《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。

      4:《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。

      5、《三字經(jīng)》語言簡單,但卻包羅萬象,內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。

      4、所以,有人說“熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事”。

      5、所以有人說,如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”,那么,《三字經(jīng)》就是“最小的中國古代百科全書”。

      1、本學(xué)期,我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。

      2、瞧!四(2)班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦!

      3、請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演—《三字經(jīng)》!

      一、道德禮儀篇

      1:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!弊屛覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

      2:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng),也懂得許多做人的道理。

      3、《三字經(jīng)》的知識(shí)你到底掌握了多少呢?下面,我們的'《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)正式開始!

      4、首先宣讀規(guī)則:各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺(tái)打擂。各班臺(tái)上選手回答不出的,可以向自己班臺(tái)下選手求助。比賽完算總分,看哪個(gè)班一舉奪魁。(規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量)

      5、首先,請(qǐng)看道德禮儀篇。(知識(shí)大會(huì))

      表演前:

      1、親師友,習(xí)禮儀。首孝悌,次見聞!度纸(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識(shí)。孝敬父母,兄弟友愛,這是我們首先要做到的。

      2、是啊,你看,《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們?cè)撛趺慈プ觥?/p>

      3、請(qǐng)欣賞由四一班帶來的《三字經(jīng)》情景劇。

      二、常識(shí)經(jīng)典篇

      知識(shí)大會(huì)前:

      1、三才、三光:九族、十義,《三字經(jīng)》向我們?cè)敿?xì)介紹天文地理、生活人倫。

      2、《大學(xué)》《中庸》:《論語》、《周易》,《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。

      3、下面進(jìn)入《常識(shí)經(jīng)典篇》。

      三、歷史世系篇

      知識(shí)大會(huì)前:

      1、經(jīng)子通,讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后,就要了解歷史。

      2、考世系,知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。

      3、下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》

      表演前:

      1、哎,中國的歷史朝代真是太難記,太復(fù)雜了。

      2、誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國呢!不過,我可是很自豪的。

      3、但是四(4)班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。

      四、勸學(xué)故事篇

      知識(shí)大會(huì)前:

      1、頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。

      2、如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。

      3、《三字經(jīng)》舉了大量的例子,告訴我們要好好學(xué)習(xí),該如何學(xué)習(xí)!下面讓我們進(jìn)入《勸學(xué)故事篇》

      表演前:

      1、對(duì)于今天的孩子,媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞由四三班帶來的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。

      總結(jié)分?jǐn)?shù)!

      五、結(jié)束語

      1、中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

      2、中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

      3、在吟誦中,我們吸取精華:

      4、在誦讀中,我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

      5、讀千古美文,做少年君子。

      合:xxxx小學(xué)四年級(jí)“《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)”到此結(jié)束。

      4、謝謝同學(xué)們的精彩表演。

      5、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

      三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文3

      開場(chǎng)白:

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      女:敬愛的各位老師,

      合:同學(xué)們,大家好!

      男:今天,榕江二中全體師生,齊聚一堂,朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》:

      女:今天,榕江二中,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

      男:春天花紅柳綠,陽光燦爛,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

      女:春天鶯歌燕舞,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

      男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

      女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。

      男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng),以繼承古代文化。

      女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

      男:今天,就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的`掌聲歡迎老師為我們講話。

      男:請(qǐng)欣賞年級(jí)班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

      結(jié)束語:

      男:我們?cè)谡b讀中與古代圣賢平等對(duì)話。

      女:我們?cè)谡b讀中,感受古代圣賢的思想。

      男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

      女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的篇章。

      男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我一路行。

      女:腹有經(jīng)書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。

      男:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

      女:榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。

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