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    《桃花源詩》陶淵明的詩

    時(shí)間:2024-10-26 00:45:19 澤舜 陶淵明 我要投稿
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    《桃花源詩》陶淵明的詩

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)古詩都再熟悉不過了吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對(duì)的一種詩歌體裁。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編為大家收集的《桃花源詩》陶淵明的詩,歡迎閱讀與收藏。

    《桃花源詩》陶淵明的詩

      作品賞析

      [說明]

      這篇作品為陶淵明晚年所作。作品以虛構(gòu)的方式,描繪了一幅沒有戰(zhàn)亂,沒有壓迫,沒有剝削,人人勞動(dòng)、平等自由,道德淳樸、寧靜和睦的社會(huì)生活圖景——桃花源,寄托了作者美好的社會(huì)理想。這個(gè)理想中的美好社會(huì),與當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成鮮明的對(duì)比,從而表現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和否定,同時(shí)在一定程度上也反映了廣大人民追求美好生活的愿望。

      晉太元中(1),武陵人捕魚為業(yè)(2),緣溪行(3),忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步(4),中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛(5);漁人甚異之(6)。復(fù)前行,欲窮其林(7)。林盡水源(8),便得一山。山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人(9);復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗(10)。土地平曠(11),屋舍儼然(12),有良田、美池、桑竹之屬(13);阡陌交通(14),雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人(15);黃發(fā)垂髫(16),并怡然自樂(17)。見漁人,乃大驚;問所從來(18),具答之(19)。便要還家(20)。為設(shè)酒殺雞作食(21)。村中聞?dòng)写巳,咸來問?22)。自云先世避秦時(shí)亂(23),率妻子邑人來此絕境(24),不復(fù)出焉,遂與外人間隔(25)。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉(26)。此人——為具言所聞(27),皆嘆惋(28)。余人各復(fù)延至其家(29),皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也(30)!奔瘸,得其船,便扶向路(31),處處志之(32)。及郡下(33),詣太守(34),說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥(35),高尚士也;聞之,欣然規(guī)往(36)。未果(37),尋病終(38)。后遂無問津者(39)。

      嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世(40)。

      黃綺之商山,伊人亦云逝(41)。

      往跡浸復(fù)湮,來徑遂蕪廢(42)。

      相命肆農(nóng)耕,日入從所憩(43)。

      桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝(44)。

      春蠶收長絲,秋熟靡王稅(45)。

      荒路暖交通,雞犬互鳴吠(46)。

      俎豆猶古法,衣裳無新制(47)。

      童孺縱行歌,斑白歡游詣(48)。

      草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲(49)。

      雖無紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲(50)。

      治然有余樂,于何勞智慧(51)?

      奇蹤隱五百,一朝敞神界(52)。

      淳薄既異源,旋復(fù)還幽蔽(53)。

      借問游方士,焉測塵囂外(54)?

      愿言躡清風(fēng),高舉尋吾契(55)。

      [注釋]

      (1)太元:東晉孝武帝司馬曜的年號(hào)(376—396)。

      (2)武陵:晉時(shí)郡名,郡治在今湖南省常德市一帶。

      (3)緣:沿著。

      (4)夾岸:溪流的兩岸。

      (5)落英:落花。一說初開的花朵。

      屈原

      《離騷》:“夕飡秋菊之落英!崩_紛:繁多的樣子。

      屈原《離騷》:“佩繽紛其繁飾兮!

      (6)異:驚奇。之:指桃花林。

      (7)窮:盡,走完。

      (8)林盡水源:桃花林的盡頭,就是溪流的源頭。

      (9)才通人:僅能容一個(gè)人通過。

      (10)豁然開朗:形容山狹隘幽暗一變而為開闊明亮。

      (11)平曠:平整廣闊。

      (12)儼(yǎn 掩)然:整齊的樣子。

      (13)屬:類。

      (14)阡陌(qiānmò千莫):田間小路,南北為阡,東西為陌。

      交通:互相通達(dá)。

      (15)悉:都,全。

      (16)黃發(fā):指老人。

      《詩經(jīng)魯頌宮》:“黃發(fā)臺(tái)背!

      鄭玄箋:“皆壽征也!

      《尚書?秦誓》:“尚猷(猶)詢茲黃發(fā)!

      垂髫(tiáo 條):指兒童。古時(shí)童子未冠者頭發(fā)下垂,故稱潘岳

      《藉田賦》:“被褐振裾,垂髫總發(fā)!薄逗鬂h書?伏湛傳》:“髫發(fā)厲志,白首不衰!

      (17)怡然:愉悅的樣子。

      (18)所從來:從何處來。

      (19)具:全,都。之:他們,指桃花源中人。

      (20)要(yāo 腰):通“邀”,邀請。

      (21)為:遠(yuǎn)本據(jù)曾本、蘇寫本補(bǔ)。

      (22)咸:都。問訊:詢問消息。

      (23)自云:指桃花源中人自己說。先世:先輩,祖先。

      (24)邑人:同鄉(xiāng)人。絕境:與外界隔絕的地方。

      (25)間(jiàn 見)隔:隔絕,斷絕往來。

      (26)無論:更不用說。

      (27)此人:指漁人。為:給。具言:元備陳述。所聞:指漁人所知道的世間的情形。

      (28)惋:悵恨,嘆惜。

      (29)延:邀請。

      (30)不足:不值得,沒必要。

      (31)扶:沿著。向路:先前進(jìn)來時(shí)的路。

      (32)志:作標(biāo)記。

      (33)及郡下:到了武陵郡的城下。

      (34)詣(yì意):往見。太守:郡的行政長官。

      (35)南陽:在今河南省南陽市。劉子驥:名驎之,隱居不仕,愛游山水。(見《晉書?隱逸傳》)

      (36)規(guī):計(jì)劃,打算。

      (37)未果:沒有實(shí)現(xiàn)。

      (38)尋:不久。

      (39)問津:問路。這里指前去探尋、訪求。

      (40)嬴氏:指秦始皇。秦為嬴姓。天紀(jì):日月星辰歷數(shù),這里指正常的社會(huì)政治秩序。

      (41)黃綺:夏黃公與綺里季。這里指商山四皓。見《贈(zèng)羊長史》注(9)。之:到,往。伊人:他

      們。指最初來到桃花源的人。云:語助詞,無意義。逝:去,逃隱。

      (42)往跡:指桃花源中人最初避亂往桃花源的蹤跡。浸復(fù)湮:逐漸消失埋沒。來徑;通往桃花

      源的道路。

      (43)相命:互相招呼。肆:致力。從:相隨,結(jié)伴歸來的意思。憩:休息。

      (44)余蔭:濃蔭。菽:豆類的總稱。稷:高粱。一說谷物。隨時(shí):按照季節(jié)。藝:種植。

      (45)靡:無。

      (46)曖(ài 愛):昏暗不明。指路為荒草遮掩,若有若無。交通:指行走。雞犬互鳴吠:即記

      中所說“雞犬相聞”之意。

      (47)俎(zǔ 祖)豆:古代祭祀的禮器,這里指祭祀的儀式。俎用以載牲,豆用以盛肉。猶古法:

      仍舊用古代的禮法。新制:新的樣式。

      (48)童孺:兒童。

      縱:盡情,無拘無束。

      行歌:邊走邊唱。

      斑白:頭發(fā)花白的老人。

      游詣:游

      玩。詣:往。

      (49)節(jié)和:“育氣和暖,指春天。木衰:指草木凋零。風(fēng)厲:風(fēng)聲凄厲,指秋天。

      (50)紀(jì)歷志:歲時(shí)的記載,即歷書。四時(shí):四季。

      (51)余樂:不盡的歡樂。于何:在哪里。勞:動(dòng)用。智慧:指心機(jī)。

      (52)奇蹤:奇異的蹤跡,指桃花源。

      五百:自秦至?xí)x太元不足六百年,五百是舉其成數(shù)。

      敞:敞開,

      神界:神仙般的世界。

      (53)淳:指桃花源中淳樸的風(fēng)尚。

      。褐甘篱g浮薄的社會(huì)風(fēng)氣。

      源:根源。

      旋:很快

      復(fù):又,再。

      幽蔽:深深地隱蔽。

      (54)游方士:游于方內(nèi)之士,指世俗之人。

      方:區(qū)域,指世間。

      《莊子?大宗師》:“孔子曰:‘彼,游方之外者也;而丘,游方之內(nèi)者也!

      ”焉:哪里,如何。

      塵囂(xiāo 消)外:喧嘩的世塵之外。

      (55)言:語助詞,無意義。躡:踏著。高舉:高飛。契:契合,投合,指志同道合的人。

      [譯文]

      晉朝太元年間,武陵郡有一位以捕魚為生的人。一天他劃著小船沿溪前行,忘記走了多遠(yuǎn)。忽然遇見一片桃花林,溪水兩岸百步之內(nèi),除桃樹外沒有其它雜樹。芳草鮮艷美好,落下的桃花瓣飄飄灑灑。漁人十分驚異眼前的景色。他繼續(xù)往前劃行,想走到桃花林的盡頭。桃花林的盡頭也正是這條溪水發(fā)源的地方,這里有一座山。山間有個(gè)小洞口,隱隱約約透出一點(diǎn)光亮。

      漁人離船上岸,進(jìn)入山洞。山洞起初很狹窄,僅容一個(gè)人通過;再往前走幾十步。便一下于開闊明亮起來。只見土地平坦廣闊,房屋排列整齊,這里有肥沃的田地,清澈美麗的池塘,還有桑樹、竹子之類;田間小路交錯(cuò)相通,還能聽到村落間雞鳴狗叫的聲音。那里來來往往耕種田地的人們,不論男女,衣著打扮同山外的人沒有什么區(qū)別;不論是老人還是兒童,都顯得那么愉快而自得自樂。他們看到漁人,十分驚訝。問他從何處來,漁人都作了回答。

      山里人邀請漁人到家里,為他擺酒。殺雞。做飯款待他。村里聽說來了這樣一位客人,都跑來打聽外界的消息。據(jù)山里人自己講,他們的祖先為了躲避秦朝的暴政,帶領(lǐng)妻兒。鄉(xiāng)親來到這與外界隔絕的地方,從那以后就再也沒有出去過,于是同外面的人斷絕了來往。問如今外界是何朝何代,他們競不知有過漢朝,就更不用說魏朝和晉朝了。漁人把自己所知道的外界之事一一

      他講給他們聽,大家聽后都感慨嘆惜。其他人也分別把他邀至家中,都拿出酒食款待他。住了幾天,漁人向大家告辭。山里人囑告漁人說:“這里的情況可沒有必要對(duì)外面的人講啊!睗O人從山洞出來,找到自己的船,便沿著原路往回行,一路上處處做了標(biāo)記。來到武陵郡城下,前去拜見太守,述說自己此行的所見所聞。太守馬上派人隨漁人到桃花源去,尋找先前所做的標(biāo)記,結(jié)果迷失方向,再也找不到原路。南陽有位劉子駭,是個(gè)高雅之人;聽說此事后,高興地要計(jì)劃前往尋找桃花源。尚未成行,不久因病去世。以后就再也沒有人去尋找桃花源了。

      秦王暴政亂綱紀(jì),

      賢士紛紛遠(yuǎn)躲避。

      四皓隱居在商山,

      有人隱匿來此地。

      往昔蹤跡消失盡,

      來此路途已荒廢。

      相喚共同致農(nóng)耕,

      天黑還家自休息。

      桑竹茂盛遮濃蔭,

      莊稼種植按節(jié)氣。

      春蠶結(jié)繭取長絲,

      秋日豐收不納稅。

      荒草遮途阻交通,

      村中雞犬互鳴吠。

      祭祀仍遵古禮法,

      衣裳沒有新款式。

      兒童歡跳縱情歌,

      老者欣然自游憩。

      草木花開知春到,

      草衰木凋知寒至。

      雖無年歷記時(shí)日,

      四季推移自成歲。

      歡快安逸樂無窮,

      哪還需要?jiǎng)又郏?/p>

      奇蹤隱蔽五百歲,

      一朝開放神奇界。

      浮薄淳樸不同源,

      轉(zhuǎn)眼深藏?zé)o處覓。

      請問世間凡夫子,

      可知塵外此奇跡?

      我愿踏乘輕云去,

      高飛尋找我知己。

      擴(kuò)展

      《桃花源詩》是晉宋之際文學(xué)家陶淵明創(chuàng)作的一首詩。此詩以詩人的口吻講述桃花源中人民和平、安寧的生活,詩人以自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深切感受,突破了個(gè)人狹小的生活天地,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)的政治黑暗、人民生活苦難出發(fā),結(jié)合傳說中的情形,描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立自由、幸福的理想社會(huì)。全詩內(nèi)容豐富,語言質(zhì)樸,描寫具體。詩附于《桃花源記》之后,兩者珠聯(lián)璧合,又相互獨(dú)立,并無重復(fù)之感。

      創(chuàng)作背景

      此詩作于陶淵明晚年,約為南朝宋永初三年(422)的作品。元熙二年(420)六月,劉裕廢晉恭帝為零陵王,改年號(hào)為“永初”。次年,劉裕采取陰謀手段,用毒酒殺害晉恭帝。這些事不能不激起陶淵明思想的波瀾。他從固有的儒家觀念出發(fā),產(chǎn)生了對(duì)劉裕政權(quán)的不滿,加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憎恨。但他無法改變、也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界,以寄托自己的政治理想與美好情趣!短一ㄔ丛姟肪褪窃谶@樣的背景下創(chuàng)作的。

      整體賞析

      陶淵明寫桃花源,用了散文與詩兩種文體!短一ㄔ从洝分饕敲鑼憹O人出入桃花源的經(jīng)過和在桃花源中的所見所聞;《桃花源詩》是以詩人的口吻講述桃花源人民生活的和平、安寧!短一ㄔ丛姟穬(nèi)容豐富,對(duì)于了解陶淵明描寫桃花源的意圖和生活理想很有幫助。

      詩分三段。開頭六句為第一段,敘述、說明桃花源中人的來歷,跟《桃花源記》中所記“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔”意思大體相同。但詩中具體列出黃(夏黃公)、綺(綺里季)避秦時(shí)亂到高山的實(shí)例,來暗示桃花源中人與這些古代賢者志趣一致,或者說,正是那些賢者帶他們到桃花源的。

      中間十八句為第二段,介紹桃花源中人的生活情景。先寫桃花源里人參加勞動(dòng),日出而作,日沒而息。“相命肆農(nóng)耕”,是說相互招呼,努力耕作!扒锸烀彝醵悺,是說到了秋收時(shí),勞動(dòng)果實(shí)歸勞動(dòng)者所有,用不著向官府繳納賦稅,說明沒有封建剝削和壓迫!盎穆窌峤煌,雞犬互鳴吠”和《桃花源記》中的“阡陌交通,雞犬相聞”相照應(yīng),兩句意思大體一致。接著寫人與人之間和睦相處,仍然保持著古代的禮儀,衣裳也是古代的式樣。孩子們縱情地歌唱,老人們自由自在地游樂。最后寫那里的一切都是順應(yīng)自然,怡然自得。隨著季節(jié)的自然變化調(diào)節(jié)生活和勞作,所以連歷法也用不著,更不用竭盡思慮、費(fèi)心勞神了。

      最后八句為第三段,詩人發(fā)表議論和感慨!捌孥欕[五百”,是說從秦到晉,桃花源中人隱居了五百年(概數(shù),實(shí)際是約六百年)。“一朝敞神界”是說桃花源被漁人發(fā)現(xiàn),泄露了這個(gè)神仙般的世界的秘密!靶龔(fù)還幽蔽”,是說桃花源剛敞開又立即與外界隔絕,也就是《桃花源記》中所說的“遂迷,不復(fù)得路”。既然漁人離開桃花源時(shí)已“處處志之”,那么應(yīng)該是不會(huì)再也找不著的。其實(shí)這在《桃花源詩》里已作了說明,那就是“淳薄既異源”,意思是說,世俗生活的淺薄與桃花源中民風(fēng)的淳樸,是格格不入,絕然不同的。如果真在那么一個(gè)桃花源,而它又果真給劉子驥他們找到了,那么,它就不能獨(dú)立存在。東晉末期,戰(zhàn)亂頻繁,徭役繁重,人民逃亡。詩人把桃花源中人的生活寫得那么安寧、和諧,這正是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的一種否定。千余年來,不知有多少人對(duì)桃花源的有無進(jìn)行過探討。有人說,避亂逃難時(shí),確實(shí)有許多人跑到深山野林,窮鄉(xiāng)僻壤去過理想的生活。但顯然不能據(jù)此而把這個(gè)理想與桃花源等同起來,因?yàn)樘一ㄔ粗械纳钋榫笆潜辉娙死硐牖说摹!敖鑶栍畏绞,焉測塵囂外”,意思是世上的一般人“游方士”是不可能真正理解“塵囂外”(桃花源)的生活情景的!霸秆攒b輕風(fēng),高舉尋吾契!边@是詩人抒發(fā)自己的感情,具有浪漫主義色彩。意思是希望能駕起輕風(fēng),騰飛而起,去追求那些與自己志趣相投的人們(其中包括詩的開頭所說的古代賢者和桃花源中人)。

      據(jù)蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載:“淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意!睙o弦琴是彈奏不出聲音的,撥弄它是為了“寄其意”,描寫一個(gè)美好的世外桃源,雖然超塵脫俗,無法實(shí)現(xiàn),卻也正是為了“寄其意”。

      《桃花源詩》和《桃花源記》都是描寫同一個(gè)烏托邦式的理想社會(huì),但并不讓人覺得重復(fù)。《桃花源記》是散文,有曲折新奇的故事情節(jié),有人物,有對(duì)話,描寫具體,富于小說色彩;《桃花源詩》的語言比較質(zhì)樸,記述桃源社會(huì)的情形更加詳細(xì)。《桃花源記》是以漁人的經(jīng)歷為線索,處處寫漁人所見,作者的心情、態(tài)度隱藏在文本之后,而《桃花源詩》則由詩人直接敘述桃源的歷史狀態(tài),并直接抒發(fā)自己的感慨與愿望,二者相互映照,充分地顯示桃花源的思想意義和審美意義。

      《桃花源詩》與《桃花源記》相比,在有些方面寫得更為具體、詳細(xì)!短一ㄔ从洝肪窒抻趯憹O人的所見所聞,漁人在桃花源逗留時(shí)間不長,見聞?dòng)邢蕖6短一ㄔ丛姟凤@得更為靈活自由,也便于詩人直接抒寫自己的情懷,因此讀《桃花源記》不可不讀《桃花源詩》。

      有人認(rèn)為《桃花源詩》贊美“古法”,不要“智慧”是一種消極、倒退的表現(xiàn)。這其實(shí)是沒有真正領(lǐng)會(huì)詩人寫作的本意。所謂“古法”,雖是一種寄托,表示向往古代社會(huì)的淳樸,而并非是要開歷史的倒車;所謂“于何勞智慧”實(shí)際是對(duì)世俗生活中的爾虞我詐、勾心斗角表示憎惡與否定。正如前人所指出的,陶淵明是一個(gè)“有志天下”“欲為為而不能為”的人,他有自己的理想和報(bào)負(fù)而無法實(shí)現(xiàn),這才是他的思想本質(zhì)。

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