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    開學(xué)第一課教案初中道德與法治

    開學(xué)第一課教案初中道德與法治

      《道德與法治》教材的編寫堅持以馬克思主義為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民為中心,將社會主義核心價值觀教育貫穿始終。下面是小編整理的初中開學(xué)第一課道德與法治教案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案1

      教學(xué)目標

      1、知識目標:使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習(xí)意義;

      2、能力目標:使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法;

      3、態(tài)度情感價值觀目標:使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

      教學(xué)重點

      明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

      教法和學(xué)法

      講授法與討論法相結(jié)合。

      課前準備

      1、編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀律要求;

      2、搜集各地中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、事跡。

      教學(xué)過程

      一、自我介紹,相互認識

      包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

      二、講“兩點希望、三點要求”

      1、“兩點希望”:

      (1)希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:

      ①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。

      ②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

      (2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。

      2、“三點要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀律要求)

      (1)課前認真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并準備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標記問題,藍色標記答案。);課后要及時復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容,并完成相關(guān)作業(yè)。(2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時態(tài)度要端正,聲音要響亮。

      (3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業(yè)等。

      三、介紹本書的基本內(nèi)容及意義

      1、基本內(nèi)容:共四個單元。分別是第一單元“承擔責任,服務(wù)社會”、第二單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負使命”、第四單元“滿懷希望,迎接明天”。

      2、意義:有利于我們承擔責任,服務(wù)社會;有利于我們了解祖國,愛我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣,肩負使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來;有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠期:考研、公務(wù)員、律師)

      四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法

      1、學(xué)生各抒己見。

      2、教師總結(jié)并提出建議。

      建議:

      (1)認真落實學(xué)習(xí)常規(guī)。

      (2)經(jīng)常收聽、收看新聞。

      (3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當?shù)木毩?xí)。

      (4)養(yǎng)成四種習(xí)慣。

     、僮x書的習(xí)慣!耙罁(jù)課標,注重雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內(nèi)”,也是開卷考試的一個特點。因此,我們應(yīng)通過多讀書,夯實基礎(chǔ)知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開卷考試取得好成績的前提和基礎(chǔ)。

     、陂_放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開放性,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的習(xí)慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個問題。

     、坳P(guān)注時政熱點和社會焦點的習(xí)慣。時政熱點和社會焦點在歷年的中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時政熱點和社會焦點的習(xí)慣,要多聽、多看時事政治,多關(guān)注社會焦點,以及時政熱點、社會焦點與教材的結(jié)合點。

     、軞w納整理的習(xí)慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個章節(jié),有的甚至牽扯幾個年級的內(nèi)容。如果平時不注意歸納整理,考場上臨時抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對。所以,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識,使其條理化,力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò)。并且,對同一內(nèi)容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來,形成知識的線條。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案2

      一、教學(xué)目標

      1.知識目標:了解道德與法治的概念及其關(guān)系。

      2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和法治意識,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識。

      3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和法律意識,形成正確的價值觀。

      二、教學(xué)重點與難點

      1.教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和法治意識。

      2.教學(xué)難點:如何引導(dǎo)學(xué)生理解道德與法治的關(guān)系。

      三、教學(xué)準備

      1.多媒體設(shè)備。

      2.教學(xué)課件。

      四、教學(xué)過程

      1.導(dǎo)入(5分鐘)

      通過展示一些道德與法治相關(guān)的圖片,引起學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生對道德與法治的思考。

      2.概念解釋(10分鐘)

      通過講解道德和法治的概念,讓學(xué)生了解道德是人們在社會生活中所遵循的基本行為準則,法治是國家依法治國的基本原則。

      3.道德與法治的關(guān)系(15分鐘)

      通過案例分析的方式,讓學(xué)生思考道德與法治的關(guān)系。教師可以提出一些案例,如偷竊、欺騙等,引導(dǎo)學(xué)生討論這些行為在道德和法律上的評價。

      4.道德與法治的重要性(15分鐘)

      通過講解道德與法治的重要性,讓學(xué)生認識到道德和法律對于社會的重要性。教師可以通過講解社會秩序、公平正義等概念,引導(dǎo)學(xué)生思考道德和法律對社會的作用。

      5.總結(jié)與反思(5分鐘)

      教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié),并引導(dǎo)學(xué)生對自己的道德行為進行反思,思考如何在日常生活中遵守道德和法律。

      五、教學(xué)小結(jié)

      通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對道德與法治的概念有了初步的了解,并且明白了道德與法治的重要性。通過案例分析的方式,學(xué)生能夠思考道德與法治的關(guān)系,培養(yǎng)了學(xué)生的道德意識和法治意識。但是,教學(xué)中還可以通過更多的案例讓學(xué)生進行討論,進一步加深學(xué)生對道德與法治的理解。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案3

      教學(xué)目標:

      1.了解道德和法治的定義和作用;

      2.掌握一些基本的道德和法治知識;

      3.培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和法治觀念。

      教學(xué)重點:

      1.道德和法治的定義和作用;

      2.道德和法治的關(guān)系。

      教學(xué)難點:

      1.如何培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和法治觀念;

      2.如何讓學(xué)生理解道德和法治的關(guān)系。

      教學(xué)準備:

      1.教材:《初中道德與法治》;

      2.多媒體設(shè)備。

      教學(xué)過程:

      Step1自主探究(10分鐘)

      1.通過提問的方式,讓學(xué)生思考并回答以下問題:

      -什么是道德?

      -什么是法治?

      -道德和法治有什么作用?

      2.讓學(xué)生小組討論并總結(jié)出道德和法治的定義和作用。

      Step2知識講解(15分鐘)

      1.通過多媒體展示相關(guān)知識點,讓學(xué)生了解道德和法治的定義和作用。

      2.引導(dǎo)學(xué)生思考道德和法治的關(guān)系,并解釋清楚道德是法治的基礎(chǔ)。

      Step3案例分析(15分鐘)

      1.提供一些實際案例,讓學(xué)生分析其中涉及的道德和法治問題。

      2.引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過法治來解決道德問題。

      Step4情景模擬(15分鐘)

      1.分組進行情景模擬,模擬一些常見的道德和法治問題,并讓學(xué)生通過角色扮演來解決問題。

      2.對每個小組的表現(xiàn)進行評價和總結(jié),讓學(xué)生反思并提出改進意見。

      Step5總結(jié)歸納(5分鐘)

      1.讓學(xué)生回答以下問題:

      -道德和法治的定義是什么?

      -道德和法治的作用是什么?

      -道德和法治的關(guān)系是什么?

      2.對學(xué)生的回答進行點評和總結(jié),確保學(xué)生對本課內(nèi)容的掌握。

      Step6作業(yè)布置(5分鐘)

      1.布置作業(yè):讓學(xué)生以小組為單位,選擇一個道德或法治問題進行調(diào)查研究,并撰寫一篇小論文。

      2.提醒學(xué)生按時完成作業(yè),并準備下節(jié)課的討論。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案4

      教學(xué)目標:

      1.了解道德和法治的概念和重要性;

      2.掌握一些基本的道德準則和法律知識;

      3.培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和法治意識。

      教學(xué)內(nèi)容:

      1.道德和法治的概念;

      2.道德準則和法律知識;

      3.道德與法治的關(guān)系。

      教學(xué)步驟:

      一、導(dǎo)入(5分鐘)

      1.引入話題:開學(xué)第一課我們將學(xué)習(xí)道德與法治,你們對這兩個詞有什么了解?

      2.學(xué)生回答,教師引導(dǎo)學(xué)生思考道德和法治的概念。

      二、講解(15分鐘)

      1.講解道德的概念和重要性。

      2.講解法治的概念和重要性。

      3.講解道德準則和法律知識的基本內(nèi)容。

      三、活動(20分鐘)

      1.分組討論:請學(xué)生分成小組,討論并列舉一些常見的道德準則和法律知識。

      2.小組展示:每個小組派代表上臺展示他們的討論結(jié)果。

      四、總結(jié)(10分鐘)

      1.教師對學(xué)生的討論結(jié)果進行總結(jié),并進一步強調(diào)道德與法治的'重要性。

      2.教師提問學(xué)生:道德和法治有什么關(guān)系?為什么我們要遵守道德和法律?

      教學(xué)小結(jié):

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對道德和法治有了初步的了解,并且明白了道德與法治的重要性。通過小組討論和展示的活動,學(xué)生不僅增加了對道德準則和法律知識的了解,還培養(yǎng)了合作和表達能力。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案5

      教學(xué)目標:

      1.了解道德與法治的基本概念和作用;

      2.掌握一些基本的道德和法治準則;

      3.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識。

      教學(xué)重點:

      1.道德與法治的基本概念和作用;

      2.道德和法治的關(guān)系;

      3.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識。

      教學(xué)難點:

      1.如何讓學(xué)生理解道德與法治的關(guān)系;

      2.如何培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識。

      教學(xué)準備:

      1.多媒體設(shè)備;

      2.道德與法治的相關(guān)案例和故事。

      教學(xué)過程:

      Step1:導(dǎo)入(5分鐘)

      教師通過引入一個道德或法治的案例或故事,引起學(xué)生的興趣,并引出本節(jié)課的主題。

      Step2:講解道德與法治的基本概念和作用(10分鐘)

      教師通過多媒體設(shè)備展示道德與法治的定義和作用,讓學(xué)生了解道德是指人們對于行為的評價標準,而法治是指社會對人們行為的規(guī)范和管理。

      Step3:討論道德和法治的關(guān)系(15分鐘)

      教師組織學(xué)生進行小組討論,讓學(xué)生思考道德和法治的關(guān)系,并總結(jié)出道德和法治的共同點和區(qū)別。

      Step4:分析道德與法治的案例(15分鐘)

      教師通過展示一些具體的案例,讓學(xué)生分析其中的道德和法治問題,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確處理這些問題。

      Step5:培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識(15分鐘)

      教師通過討論和互動的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考并表達自己對于道德和法治的看法,并提出如何培養(yǎng)良好的道德觀念和法治意識的建議。

      Step6:總結(jié)與反思(5分鐘)

      教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié),并引導(dǎo)學(xué)生進行反思,思考自己在日常生活中如何遵守道德和法律。

      教學(xué)延伸:

      1.學(xué)生可通過小組合作的方式,自行尋找一些道德和法治的案例,并進行分析和討論。

      2.學(xué)生可通過寫作、演講等形式,表達自己對于道德和法治的理解和看法。

      教學(xué)評價:

      教師通過觀察學(xué)生的參與程度、討論的質(zhì)量和學(xué)生的表現(xiàn)等方面進行評價,并給予相應(yīng)的鼓勵和指導(dǎo)。

      初中開學(xué)第一課道德與法治教案6

      教學(xué)目標:

      1.了解道德和法治的概念和關(guān)系。

      2.了解法律對人們的約束和保護作用。

      3.掌握遵守法律和道德的重要性。

      教學(xué)重點:

      1.道德和法治的概念和關(guān)系。

      2.法律對人們的約束和保護作用。

      教學(xué)難點:

      1.如何讓學(xué)生深刻認識到遵守法律和道德的重要性。

      2.如何讓學(xué)生了解法律對人們的約束和保護作用。

      教學(xué)準備:

      1.課件。

      2.多媒體設(shè)備。

      3.案例材料。

      教學(xué)過程:

      Step1.導(dǎo)入

      1.教師簡單介紹自己,與學(xué)生互相認識。

      2.教師出示一張圖片,讓學(xué)生談?wù)勛约簩Φ赖潞头ㄖ蔚睦斫狻?/p>

      Step2.講解

      1.教師講解道德和法治的概念和關(guān)系,強調(diào)道德和法律的區(qū)別。

      2.教師講解法律對人們的約束和保護作用,并舉例說明。

      Step3.案例分析

      1.教師出示多個案例,讓學(xué)生分組討論。

      2.學(xué)生討論后,每組派代表發(fā)言,讓全班學(xué)生聽取。

      3.教師引導(dǎo)學(xué)生分析案例,讓學(xué)生了解遵守法律和道德的重要性。

      Step4.小結(jié)

      1.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,讓學(xué)生回憶并鞏固所學(xué)知識。

      2.教師布置作業(yè),讓學(xué)生寫一篇關(guān)于道德和法治的作文。

      教學(xué)小結(jié):

      本節(jié)課通過講解和案例分析,讓學(xué)生了解了道德和法治的概念和關(guān)系,以及法律對人們的約束和保護作用。通過案例分析,讓學(xué)生深刻認識到遵守法律和道德的重要性。但是,本節(jié)課的案例材料可能不夠豐富,需要教師準備更多的案例材料。同時,本節(jié)課的教學(xué)過程需要更多的互動和討論,以增強學(xué)生的參與感。

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